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      安全教案

      時間:2022-02-08 08:13:10 教案 我要投稿

      【必備】安全教案四篇

        作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的安全教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】安全教案四篇

      安全教案 篇1

        一、教學目標:

        1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

        2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        二、教學內容:

        行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

        三、教學過程:

        (一)列舉交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,交通事故已成為“世界第一害”, 一個永恒的話題,而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一,中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十余年居世界第一,全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總人數的8%左右,直接經濟損失 731 萬,年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡,交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題,當一個鮮活的.生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

        總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”。

        (二)不良交通行為

        1、馬路上追逐打鬧

        2、跨越隔離墩

        3、不滿12周歲騎自行車

        4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

        5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

        6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

        7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

        8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

        9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

        10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外

        坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

        (三)我校主要交通安全常識 :現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

        1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,

        遵規矩、保生命。

        2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

        3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

        4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

        5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

        6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

        我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

        走路要走人行道,不在路上打和鬧。

        不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

        轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

        遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

        總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

      安全教案 篇2

        活動目標:

        1、知道什么是豬流感,了解其危害性。

        2、懂得怎樣預防豬流感。

        活動準備:

        圖片,投影儀。

        活動過程:

        一、利用投影儀請幼兒觀看圖片并提問:

        1、圖片(一):圖片上有誰?他頭怎么了?

        2、 圖片(二):這個小朋友喉嚨怎么了?

        3、圖片(三):這個小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣?

        (1)這種病叫什么病?

        教師小結什么是豬流感。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病,通常情況下很少感染,近年出現人感染豬流感病例。

        二、了解豬流感的危害性。

        提問:豬流感有什么危害?重者會繼發肺炎和呼吸困難,甚至死亡。

        三、怎樣預防豬流感。

        1、討論:怎樣才能預防豬流感?小結:要養成良好的個人衛生習慣,經常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要加強居室衛生,常開窗通風;盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所;避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。

        2、學習兒歌《洗手五步歌》。

        延伸活動:

        請家長配合引導幼兒正確洗手,預防豬流感。

      安全教案 篇3

        活動目標:

        1、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞進耳朵等身體器官。

        2、知道發生意外是要去醫院。

        活動準備:

        1、男孩木偶。

        2、教學掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        1、談話導入活動。

        教師:

        (1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?

        (2)明明也來玩串珠,發生了什么事呢?

        2、教師操作木偶表演故事情景。

        (1)木偶表演:

        旁白:游戲時間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

        明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

        (2)教師:明明玩串珠的時候發生了什么事?你們覺得明明這樣做對嗎?為什么?

        3、引導幼兒觀察掛圖,繼續講述故事。

        (1)教師:我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫生是怎么做的?

        老師送明明到醫院,醫生挖出珠子。醫生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會流血,還有可能會發生危險。

        (2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。

        4、拓展幼兒經驗。

        (1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。

        (2)教師總結:教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進去,一定要馬上去醫院請醫生來幫助我們。

        溫馨提示:

        家園共育家長應將家里的細小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時對幼兒進行安全教育。

        【擴展閱讀】

        具體內容

        一.課題(說明本課名稱)

        二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)

        三.課型(說明屬新授課,還是復習課)

        四.課時(說明屬第幾課時)

        五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)

        六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培養點)

        七.教學方法 要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維

        八.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)

        九.作業處理(說明如何布置書面或口頭作業)

        十.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)

        十一.教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)

        十二.教學反思:(教者對該堂課教后的感受及學生的收獲、改進方法)

      安全教案 篇4

        【活動目的】

        1、切實加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學生安全防范意識。

        2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產損失。

        【活動形式】

        師講述,生理解議論

        【活動過程】:

        為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:

        一、外出活動及交通安全

        1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

        2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

        3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

        4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

        6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

        7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

        二、飲食衛生安全

        1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

        2、注意個人飲食衛生。

        3、不食用三無食品。

        三、用電用火用氣等方面的安全

        1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

        2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

        3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

        四、社會公德方面

        1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

        2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

        7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

        五、假期作業方面

        期末考試即將來臨,希望大家在寒假假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業;

        總結:

        以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。春節是我國的傳統節日,只有保證人身和財產安全,才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來,春節在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

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