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      托班清明節(jié)活動教案

      時間:2022-02-22 16:10:17 教案 我要投稿

      托班清明節(jié)活動教案(精選5篇)

        作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的托班清明節(jié)活動教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      托班清明節(jié)活動教案(精選5篇)

        托班清明節(jié)活動教案1

        活動目標(biāo)

        1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

        2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

        3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動準(zhǔn)備

        1、白紙

        2、線

        3、彩筆

        活動過程

        1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

        教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

        2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

        教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

        3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

        (1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

        (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

        4、教師組織幼兒去掃墓。

        (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項

        (2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

        (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊出發(fā)。

        托班清明節(jié)活動教案2

        教學(xué)目的:

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。

        課前準(zhǔn)備:

        課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,

        實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

        1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

        2、教師講述清明節(jié)的由來。

        3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

        4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在20年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

        (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

        5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

        6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

        運動習(xí)俗:

        踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

        飲食習(xí)俗:

        吃冷食、吃雞蛋等。

        8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

        9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

        10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

        11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

        12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

        結(jié)束部分:

        請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

        托班清明節(jié)活動教案3

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

        3、學(xué)習(xí)認識清明節(jié)的由來及意義。

        二、教學(xué)重難點:

        1、重點(目標(biāo)1):簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、難點(目標(biāo)3):學(xué)習(xí)認識清明節(jié)的由來及意義。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻

        四、教學(xué)過程:

        (一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

        1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來看一個故事,看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

        2、教師:這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習(xí)俗

        1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

        2、 教師:小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)

        3、教師:我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

        播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

        針對圖片做出講解

        蹴鞠:和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,是古代藤編的足球。 寒食:清明前一天不生火,吃涼食。

        牽鉤:古時候的拔河。

        (三)講述清明節(jié)的由來與意義

        1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

        一個重要的節(jié)氣,萬物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因為寒食節(jié)。

        2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

        為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去墓前祭拜,表達哀思。

        (四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片

        教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!

        托班清明節(jié)活動教案4

        活動目標(biāo):

        1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

        2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

        3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗春天的美好。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動準(zhǔn)備:

        錄象、圖片、紙花

        活動過程

        一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。

        二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。

        二、.教師講解清明節(jié)的意義。

        1、清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;

        2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

        3、為懷念 古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        三、組織幼兒.制作小花。

        我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

        四、教育幼兒愛祖國。

        托班清明節(jié)活動教案5

        活動目標(biāo)

        1、體驗音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

        2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

        3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

        4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

        5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準(zhǔn)備

        1、幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認識。

        2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等

        活動過程

        1、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

        師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

        (評:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

        2、按節(jié)奏吟誦《清明》

        (1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

        (評:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

        (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

        (評:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩。)

        (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

        (4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

        (評:以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

        (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

        3、根據(jù)理解繪制圖畫

        幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

        (評:這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)

        4、交流欣賞

        幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

        活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

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