<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      六年級上冊《隔窗看雀》教案

      時間:2022-02-23 11:56:56 教案 我要投稿

      湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案

        作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案

        教學目標

        1.理解課文內容,感受麻雀“忙碌而不羞愧,普通而不自卑”的可貴品質以及麻雀對平常生活的熱愛;

        2.通過學習文中優美細膩的語言文字,想像畫面,引導學生感悟作者語言表達的精妙。

        3.學習作者在狀物中定點觀察的方法。

        教學重點

        理解麻雀的“忙碌”和“平庸”

        教學難點

        理解麻雀的“不羞愧”和“不自卑”

        教學準備

        1.自學本課生字詞

        2.正確、流利的練讀課文

        教學過程

        第一課時

        一、引入新課

        二、學習生字詞

        三、體會麻雀的“忙碌”和“平庸”

        第二課時

        一、引入“不羞愧,不自卑”

        上節課,同學們通過讀書,在課文的字里行間發現麻雀的確是忙忙碌碌、平平庸庸。這也正是麻雀容易被人忽略的原因。

        但是本文的作者,又看到了它的另一面,那就是“不羞愧,不自卑”。

        羞愧、自卑是什么意思?加了否定詞,又是什么意思呢?

        二、感受“不羞愧,不自卑”

        1.課文中的哪些地方可以讀出麻雀的“不羞愧”、“不自卑”呢?咱們還是抓住課文中的重點詞和巨資去感受吧。把你找到的句子劃下來。

        2.反饋 來吧,把你發現的麻雀“不羞愧”、“不自卑”的地方讀出來、說出來。

        預設:

        句子一:“它常常毫無緣由地“撲棱”一聲就飛走了,忽然又毫無原因地飛回來。”

        點撥:飛得不好,也絕不躲著,就要飛,不停的飛。

        句子二:它們從這棵樹飛往另一棵樹的時候,樣子是非常可愛的,途中劃著幾起幾落的弧線,眼看著往下栽了,它趕緊扇動幾下小翅膀,往高處飛,就像一團仍出去的東西在降落的弧線上突然重新被扔高。

        點撥:到底怎么飛?簡單的.畫一畫。

        它這么飛,是在干嗎呢?

        它獨自玩著自己的小花樣,做著有點驚險的小動作,真是悠然自得。誰來讀一讀?

        句子三:它從一棵樹到另一棵樹,從一個樓檐到另一個檐臺,與人共存,生存于市井之間。

        點撥:市井之間,是指哪些地方?

        它會怎么與人共存呢?

        句子四:“發出永遠幼稚的鳴叫”

        點撥:叫得再難聽,也是自己的聲音。

        句子五:句子六、低飛,跳躍,啄食,梳理羽毛,發出永遠幼稚的鳴叫,在季節的變化中堅韌或歡快,有責任感地孵蛋和育雛……活著”

        點撥:誰再來讀一讀它的責任?

        什么叫“堅韌”?

        在環境的變化、四季的更迭中,它要堅強的忍耐些什么呢?

        是呀,最難過的就是冬天,許多鳥兒忍受不了,不得不遷徙,成為候鳥。而麻雀,不論春夏秋冬,永遠生機勃勃。你們能把這個意思帶到句子中讀出來嗎?練習一下。

        指名讀。省略號的味兒讀出來了嗎?

        全班同學一起來讀。

        3.補充老師還收集了有關麻雀的幾幅圖片,沒有配樂,更沒有配音。目的是讓你們自己了現場解說,行嗎?

        (圖片內容:棲息、覓食、育雛)

        看了這幾幅圖片,你想說點什么?

        知道讀好句子“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”。

        三、欣賞“不羞愧,不自卑”

        1.作者隔窗看雀,看到的是麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”。也正因為如此,課文中含有幾許新奇之處,神來之筆,值得我們好好玩味。你們覺得哪些段落、哪些句子非常精彩,自己來找一找,讀一讀。

        2.同桌交流

        3.反饋

        預設:

        句子一:它總是揀那些最細的樹枝落腳,而且不停地跳,仿佛一個凍腳的人在不停地跺腳,也好像剛落上的每一根細枝都不是它要找的那枝。

        點撥;這句話哪兒寫得好?

        你覺得麻雀不停的跺腳,是在干什么呢?

        句子二:“它是點綴在人類生活過程當中的活標點:落在冬季枯枝上時,是逗號;落在某一面墻上時,是句號;好幾只一起落在電線上時,是省略號;追逐翻飛的一對兒,累了落在上下枝時,就是分號。”

        點撥:

        喜歡這一句的同學一起來輕輕讀讀吧。

        為什么喜歡這一句?

        全班分成四人小組,一組讀一種標點符號。

        看課件,區別有“小標點”和沒有“小標點”的景象。

        練習背誦。

        4.在這精彩的畫面中,你又感受到什么呢?

        四、參悟“不羞愧,不自卑”

        1.作者用精辟的目光,精彩的語句,給我們描繪出麻雀生活中最瀟灑、最優美、最富有詩意的畫面。他一直隔著窗戶來觀察麻雀的生活,這叫做“定點觀察”

        2.看看板書,關于定點觀察,你們還有什么發現嗎?

        正是這種定點的、深入的觀察方法,才使作者有了獨到的發現

        3.學了這篇文章,你還有什么發現呢?

        作者在借物喻人、借物抒懷.

        4.總結:俗話說,“一花一世界,一物一乾坤”,從普普通通的麻雀身上,我們卻聯想到了許多普普通通的人,獲得了許多寶貴的人生經驗。愿我們每個人都能從中汲取智慧,在忙碌中不羞愧,在平庸中不自卑!

        板書設計

        看

        聽 忙碌而不羞愧,

        定點觀察 想象 平庸而不自卑

        感受

      【湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案】相關文章:

      《灰雀》優秀教案02-19

      從窗里看生活_800字02-11

      二年級上冊15課《森林氣象站》教案(湘教版)02-11

      魯教版六年級上冊20課《看云識天氣》教案02-16

      四年級湘教版音樂教案02-15

      父愛遠去如山隔02-08

      隔年桃花歌詞07-05

      數學六年級上冊教案02-17

      《軍禮》教案(六年級上冊)02-11

      湘教版四年級上音樂教案02-15

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        熟女精品视频一区 | 亚洲激情在线不卡 | 亚洲大香伊蕉在人线国产 | 亚洲国产日韩一区二区三区 | 视频一区二视频一区二区 | 久久在国产精品视频 |