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      幼兒園小班美術活動《蘑菇傘》優秀教案

      時間:2022-03-03 10:24:11 教案 我要投稿

      幼兒園小班美術活動《蘑菇傘》優秀教案

        作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術活動《蘑菇傘》優秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園小班美術活動《蘑菇傘》優秀教案

        活動目標;

        1、學會沿針孔輪廓撕蘑菇傘,掌握撕的技能。

        2、激發幼兒相互合作,幫助的情感。

        3、發展幼兒的'操作能力。

        活動準備:

        1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面,圖上防畫有烏云雨點。)

        2、兩張半幅圖(一張是陰天,一張是晴天,可覆蓋大背景圖的上方。)

        3、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張,帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。

        活動過程:

        (一)音樂做律動進教室,激發幼兒學習的興趣。

        (二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點)

        1、提問:圖上有誰?他們在干什么?

        2、天氣怎么樣?

        提問:(1)呀!一會天氣要怎么啦?

        (2)小兔們淋了雨會怎么樣?

        (3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?

        3、教師小結幼兒的辦法,那我們一起來做傘送給小兔們,好不好?

        (三)教師講解示范撕傘的方法。

        (1)教師著重示范講解撕傘。

        (2)傘撕好了,那怎樣送給小兔呢(啟發幼兒說出傘應送到小兔的頭上方)?

        (四)幼兒操作,教師巡回指導。

        (1)教師提出作業的要求(提醒幼兒操作時注意衛生)。

        (2)幼兒操作,教師注意個別指導。

        (3)教師表揚鼓勵相互謙讓、幫助的幼兒。

        (五)活動評價。

        (1)小朋友們看,哪一把傘最好看?為什么?(幼兒評價,教師給予肯定,并提出建議和希望)

        (2)剛才呀!小兔們得到了我們小朋友的幫助,他們非常高興,還說要謝謝我們小朋友呢!那平時別人有了困難我們應該怎么做呢?對,不管是誰得到了別人的幫助都會很高興的,你們愿意幫助別人嗎?

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