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      幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》

      時(shí)間:2022-10-14 10:15:07 教案 我要投稿

      幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》(精選6篇)

        作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》,歡迎大家分享。

      幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》(精選6篇)

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步了解自己是從哪里來(lái)的,體驗(yàn)爸爸媽媽的艱辛。

        2、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的欲望。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件:我從哪里來(lái)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、以提問的形式與幼兒交流。

        “寶寶們,你是從哪里來(lái)的呢?猜猜看。”回答各異:有的說(shuō)撿來(lái)的,有的說(shuō)媽媽生出來(lái)的。

        不同的回答給予不同的評(píng)價(jià)

        二、看課件。

        1.爸爸的種子和媽媽的種子結(jié)合在一起。

        師問:爸爸的種子像什么?(像小蝌蚪)

        師:這些小蝌蚪游得可真歡啊!學(xué)小蝌蚪游呀游的動(dòng)作。

        它們住在媽媽的肚子叫什么?(子宮)

        2.媽媽吃東西的情節(jié),認(rèn)識(shí)臍帶的作用

        3.寶寶在媽媽的肚子里的情節(jié),寶寶在肚子里會(huì)干什么?

        幼兒:會(huì)睡覺,會(huì)伸手,也會(huì)翻身……我們一起來(lái)學(xué)小胎兒做做動(dòng)作吧。師:媽媽為了寶寶要改變?cè)S多不好的習(xí)慣。4.寶寶出生時(shí)的樣子。有的寶寶自己爬出來(lái),有的需要醫(yī)生幫忙。寶寶出生了,大家叫他嬰兒或新生兒。

        三、感受媽媽的辛苦,表達(dá)對(duì)媽媽的愛。對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。

        媽媽我愛你!媽媽真辛苦!我要幫媽媽做事。我要聽媽媽的話。

        活動(dòng)反思:

        上好一節(jié)科學(xué)活動(dòng),特別是有關(guān)寶寶出生方面的課,有一定的難度。如果把握不好,會(huì)變得很枯燥,我充分利用課件將深?yuàn)W的知識(shí)簡(jiǎn)單化,使孩子明白一個(gè)生命史如何起源的,更體驗(yàn)到母親的艱辛,在孩子的言行中有不少寶寶明白自己是媽媽生出來(lái)的。相信這節(jié)課后,他們明白,一個(gè)生命創(chuàng)造是爸爸媽媽共同努力的。

        如果能請(qǐng)一位懷孕的媽媽或醫(yī)生阿姨講述媽媽懷孕時(shí)的艱辛,講講寶寶出生時(shí)的故事,幼兒會(huì)更感興趣,記憶會(huì)更深刻。

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)看看、講講,初步了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程;了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育自己的過(guò)程中所付出的艱辛勞動(dòng)。

        2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、錄像帶(寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程)

        2、班上聯(lián)系懷孕的老師

        3、請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同完成調(diào)查表:小時(shí)候,爸爸媽媽為我做了什么?

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。

        1、小寶寶在出生之前,生活在哪里?

        幼兒:生活在媽媽的肚子里。

        2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后,生活上有哪些不方便?

        幼兒1:做操不方便,彎腰不方便。

        幼兒2:姜老師上樓梯很累,我見過(guò)她扶著欄桿很累的。

        幼兒3:她重一點(diǎn)的東西會(huì)拎不動(dòng)。

        3、小朋友,你怎么關(guān)心姜老師?你能為他做什么?

        幼兒1:看到她的東西掉在地上,我會(huì)幫她撿。

        幼兒2:我?guī)退磷雷印⑽規(guī)退烈巫印?/p>

        幼兒3:如果我和姜老師一起乘汽車,我就把座位讓給她。

        4、小結(jié):小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師,姜老師心里一定很高興,小寶寶也會(huì)生活得更舒服,長(zhǎng)得更健康。

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇3

        設(shè)計(jì)意圖

        “我是從哪里來(lái)的呢?”這個(gè)問題長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾著孩子和家長(zhǎng)。敏感的話題常常困擾年輕的父母因?yàn)閷擂味乇埽踔聊谩敖稚蠐靵?lái)的”“河里撈上來(lái)的”等答案來(lái)搪塞幼兒。而幼兒好奇的天性并不因?yàn)榧议L(zhǎng)的回避而消失。因此為了正面引導(dǎo)幼兒的好奇心,從小培養(yǎng)幼兒健康的心理,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),我設(shè)計(jì)了大班科學(xué)活動(dòng)《我從哪里來(lái)》。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)觀看課件,讓幼兒初步了解人生命的由來(lái)。

        2.、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活,豐富幼兒的想象力。

        3、通過(guò)體會(huì)媽媽懷胎十月的辛苦、了解媽媽撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的艱辛,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、課件

        2、小枕頭若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、課件出示嬰兒圖片,引出主題。

        1) 他們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?你又是從哪里來(lái)的呢?

        2) 你知道媽媽肚子里為什么會(huì)有小寶寶呢?(幼兒回答)到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的呢?

        2、 播放課件,讓幼兒通過(guò)觀看,初步了解人生命的由來(lái),同時(shí)鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)問。

        看了剛才播放的畫面,你找到正確的答案了嗎?你還有什么不明白的問題要問老師嗎?

        小結(jié):爸爸和媽媽結(jié)婚以后,爸爸的.種子找到媽媽的種子,形成一個(gè)小圓球,留在了媽媽肚子里的小房子里,胎兒在小房子里一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了280天左右,就從媽媽肚子里出來(lái)了。

        3、 創(chuàng)編活動(dòng):在媽媽的肚子里

        1) 請(qǐng)幼兒猜想:“寶寶在媽媽的肚子里都做了些什么?”

        啟發(fā)幼兒大膽想象,同時(shí)用動(dòng)作加以表現(xiàn)。

        2) 請(qǐng)幼兒一起表演。

        我要做個(gè)魔術(shù)師,把小朋友們都變回媽媽的肚子里,在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼,聽我口令(教師語(yǔ)言提示):肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆,緊緊地抱成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng), 慢慢慢慢長(zhǎng)大了些,寶寶說(shuō),我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊兩下嗨嗨,右邊兩下嗨嗨;我還要學(xué)習(xí)踢皮球,左邊兩下,右邊兩下;我還會(huì)生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴;我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打個(gè)哈欠睡一覺吧。(幼兒表演兩遍,第一遍師領(lǐng))

        4、讓幼兒直觀了解媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

        1) 出示懷孕媽媽圖片,讓幼兒初步了解懷孕媽媽的外形特征。

        小朋友,你們?cè)趮寢尩亩亲永镌介L(zhǎng)越大,媽媽的肚子也越來(lái)越大,想一想媽媽會(huì)有些什么感覺呢?我們來(lái)聽一聽媽媽的話。

        2)、點(diǎn)擊課件《媽媽的話》。(附后)

        3)、游戲:《學(xué)做媽媽》

        聽了媽媽的話,我們知道了媽媽生你真不容易啊!今天老師想請(qǐng)我們小朋友也來(lái)做一回懷孕的媽媽,愿意嗎?

        請(qǐng)小朋友每人在自己的衣服里塞上一個(gè)小枕頭,跟著老師的臺(tái)詞表演一位懷孕的媽媽。〈教師按照慢慢起床---小心走路- -彎腰打掃衛(wèi)生---扶著肚子散步---彎腰撿東西---輕輕坐下〉。老師按照小心走路—彎腰打掃衛(wèi)生—蹲下系鞋帶—扶著肚子散步—彎腰撿東西—輕輕坐下等進(jìn)行語(yǔ)言提示。

        4)、游戲完畢,請(qǐng)幼兒交流自己的體會(huì)。(寶寶在媽媽肚子里,媽媽很累,走路、干活都不方便。)激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。談話——如何報(bào)答媽媽?

        5)我們應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽”。

        5.齊唱《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)。

        附:《媽媽的話》

        我的寶貝:

        自從你住進(jìn)了媽媽的肚子里,媽媽真開心啊!

        那時(shí)候,媽媽每天上班時(shí)都要乘汽車,可是一聞到車廂里濃重的汽油味,就會(huì)昏昏沉沉,經(jīng)常想吐。但是媽媽心里卻很高興,因?yàn)橛心氵@個(gè)小寶貝與媽媽做伴。不過(guò)媽媽有時(shí)也會(huì)感到不安,因?yàn)槌塑嚂r(shí)怕你會(huì)被擠著、嚇著,所以媽媽總是用兩只手護(hù)著你。

        下班后媽媽總是拖著疲憊的身體回到家里,常常累得連飯也不想吃。但想到醫(yī)生阿姨的囑咐:要多吃些飯菜、水果,好讓肚子里的你能有充足的營(yíng)養(yǎng)。媽媽就強(qiáng)忍著陣陣惡心,硬逼著自己吃下飯,等到后來(lái)你會(huì)在媽媽的肚子里開始運(yùn)動(dòng)了,左一下右一下踢著媽媽的肚子,雖然感覺有些不舒服,但這樣能讓媽媽感覺到你很健康,媽媽就非常開心了。、

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇4

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

        我常聽到小朋友悄悄議論“你知道你是從哪里來(lái)的嗎?”,有的幼兒悄悄把枕頭塞在衣服里,見了老師就會(huì)慌亂地躲藏……這個(gè)問題長(zhǎng)期以來(lái)困擾著孩子和家長(zhǎng)。為了正面引導(dǎo)幼兒的好奇心,從小培養(yǎng)幼兒健康的心理,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),我設(shè)計(jì)了大班活動(dòng)《我從哪里來(lái)》。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)多種形式,讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

        2.情感目標(biāo):通過(guò)親子游戲,激發(fā)幼兒愛父母的情感,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

        3.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        在活動(dòng)中幼兒了解、探索自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.關(guān)于小寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件。

        2. 請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參與活動(dòng)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、 開始環(huán)節(jié)

        1、師生做“毛毛蟲變蝴蝶”的手指游戲,集中幼兒的注意力。

        2、教師以講故事的形式引出活動(dòng)課題。

        二、 基本環(huán)節(jié)

        (一)師:小朋友,我們來(lái)到這個(gè)世界是件非常神奇的事情。會(huì)是什么神奇的事兒呢?你們呀先摸摸自己的肚子,上面有什么東西?(肚臍)為什么有肚臍呢?它是用來(lái)干什么呢?(教師小結(jié);幼兒想象自由交談)讓我們一起來(lái)揭開這個(gè)秘密吧。

        (二)播放課件,幼兒以科學(xué)的方法了解自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

        (三)通過(guò)提問談話,幼兒進(jìn)一步了解自己的孕育生長(zhǎng)過(guò)程。

        1、教師提問:小朋友說(shuō)出自己是從哪里來(lái)的?不能回答的小朋友可以使用求助熱線(不能回答的小朋友就去問問媽媽再回答)

        2、寶寶在媽媽肚子里是如何孕育生長(zhǎng)的呢?

        小精子在做什么?游到什么地方去?最后怎么樣?(有很多很多的小精子在一起拼命的游呀游,有一顆游得最快的小精子最先游到卵子旁邊,他一下子就穿到卵子的身體里面去了。)

        4、他們?cè)谝黄穑鶍寢尪亲永锸孢m的子宮游過(guò)去。

        5、寶寶在肚子里是怎么獲得營(yíng)養(yǎng)的呢?(小朋友知道是媽媽吃很多東西,通過(guò)食道、胃、小腸、臍帶傳給胎兒。)請(qǐng)個(gè)別小朋友問媽媽,媽媽吃了什么?再回來(lái)告訴老師。

        6、胎兒慢慢的長(zhǎng)大,是怎么逐步長(zhǎng)大的?

        (精子和卵子結(jié)合——變成受精卵——長(zhǎng)出頭和軀干——有了心跳——胎動(dòng)——胳膊小腳開始活動(dòng)——身體結(jié)實(shí)——開始偶爾張開眼睛但是還看不見東西——轉(zhuǎn)動(dòng)后位置固定——頭朝下——有了呼吸功能 活動(dòng)頻繁)。小朋友在肚子里胎動(dòng)的時(shí)候,問問媽媽的感受,請(qǐng)媽媽說(shuō)感受。

        小結(jié):小寶寶在媽媽的子宮里生長(zhǎng)了十個(gè)月,頭二個(gè)月外形與其他動(dòng)物早期胚胎外形并沒太大區(qū)別,到三四個(gè)月,才逐漸有了人的形狀,與其它動(dòng)物的區(qū)別是越長(zhǎng)越大。這十個(gè)月,胎兒寶寶都生長(zhǎng)在一種叫“羊水”的液體里面。其整個(gè)過(guò)程就像地球上四億年來(lái)生命的高度濃縮,從海洋到陸地,從低級(jí)到高級(jí),從普通動(dòng)物到人。這一過(guò)程很神奇吧。小朋友長(zhǎng)大了,還有更多的奧秘等著你們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>

        7.胎兒越長(zhǎng)越大,想出去看看他外面精彩的世界,于是在醫(yī)生阿姨的幫助下,從媽媽的產(chǎn)道生出來(lái)了。臍帶完成了任務(wù),逐漸干涸掉落,在寶寶的肚皮上就留下了肚臍這個(gè)疤痕,現(xiàn)在小朋友知道我們?yōu)槭裁磿?huì)有肚臍了吧。

        (三)師:小朋友,剛才我們看到寶寶在媽媽肚子里慢慢長(zhǎng)大,是不是很有趣呀!現(xiàn)在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,我來(lái)施魔法,讓所有人回到媽媽的肚子里,一起來(lái)體驗(yàn)生長(zhǎng)過(guò)程好不好?(好)

        師:肚子里的寶寶像蠶豆,緊緊地抱在一起,一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的慢慢的長(zhǎng)大了一些;我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊嘿嘿兩下,右邊嘿嘿兩下。我還要學(xué)習(xí)踢皮球 ,左邊兩下,右邊兩下,踦上我的小三輪,真神氣。我還會(huì)開心的笑,生氣時(shí)撅起我的小嘴巴。媽媽媽媽我要出去,外面的世界呀真精彩。出來(lái)了,出來(lái)了,不會(huì)說(shuō)話,哭哭來(lái)報(bào)道吧!哇哇哇……

        (四)師:小寶寶生出來(lái)了,和爸爸媽媽幸福的生活在一起。可是,爸爸媽媽可辛苦了。教他(她)坐,摟著他(她)爬,扶著他(她)走,看著他(她)跑,送我們上幼兒園。我們的父母真是辛苦,所以我們要感謝父母。

        結(jié)束環(huán)節(jié):師幼談話,教師引導(dǎo)幼兒為媽媽做力所能及的事,同時(shí)播放音樂《感恩的心》。

        延伸活動(dòng):請(qǐng)小朋友牽起媽媽的手,看看媽媽,因?yàn)橛辛四銈儯瑡寢審囊粋(gè)漂亮的小姑娘,變成一個(gè)勇敢勤勞的媽媽;爸爸從一個(gè)瀟灑的帥小伙,變成一個(gè)辛勤工作、掙錢養(yǎng)家、照顧媽媽和寶寶的男子漢。爸爸媽媽平時(shí)很辛苦,但是,因?yàn)橛心銈儯麄兏杏X很幸福很幸福。請(qǐng)媽媽蹲下來(lái),小朋友,親親你的媽媽,在他們耳邊說(shuō)一聲:我愛你,媽媽。

        感謝爸爸媽媽們,也感謝所有的爸爸媽媽,祝福你們的小家越來(lái)越幸福。

        教學(xué)反思

        活動(dòng)反思:通過(guò)這次親子活動(dòng),家長(zhǎng)與幼兒通過(guò)互動(dòng)交流,適合幼兒年齡特點(diǎn),滿足了幼兒的好奇心,通過(guò)看課件去探究尋找答案:爸爸媽媽共同給了我們的生命,我們?cè)趮寢尩亩亲永镩L(zhǎng)成,幼兒在活動(dòng)中通過(guò)觀察體驗(yàn),懂得了“我們要珍惜生活,我們來(lái)到世界是很神奇的,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩”。家長(zhǎng)的觀念改變了,更加配合我們的教育工作。這節(jié)課在我園進(jìn)行了展示,得到了同行的肯定,如果再上這節(jié)課的話,我會(huì)請(qǐng)孩子的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng),相信效果會(huì)更好。

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解胎兒在母體中的情況及人的生長(zhǎng)過(guò)程,能完整表述觀察結(jié)果,大膽地說(shuō)出自己是從哪兒來(lái)的。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活,豐富幼兒想像力。

        3、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解自己的生長(zhǎng)過(guò)程

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        關(guān)于小寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件,錄象,電腦,大屏幕,每人一個(gè)大布口袋(大約8斤重,可以綁在腰際)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

        教師:“今天老師請(qǐng)來(lái)一位客人,你們看是誰(shuí)?”(電視上出現(xiàn)一位孕婦,講述自己肚子里的寶寶。)

        “你們想不想知道自己在媽媽肚子里是什么樣子呢?”

        二、觀看寶寶孕育生長(zhǎng)過(guò)程的課件,初步了解胎兒的生長(zhǎng)過(guò)程。

        觀看課件,話音1:“爸爸的種子叫精子,像小蝌蚪一樣游呀游,去尋找媽媽的種子―卵子。有一粒種子游得最快,它見到媽媽的種子后迅速地鉆了進(jìn)去,與媽媽的種子結(jié)合在一起,變成一個(gè)小圓球―胚胎,胚胎不再讓其他小蝌蚪進(jìn)門了,它慢慢地滾到媽媽肚子里的小床上安了家。”

        話音2:“媽媽變得愛吃東西了,她把大量豐富的營(yíng)養(yǎng)不斷地送給胚胎,胚胎越長(zhǎng)越大,慢慢地長(zhǎng)出了小腦袋、小手、小腳,這時(shí)候它的名字叫胎兒。”

        話音3:“小胎兒整天在媽媽的肚子里睡大覺,有時(shí)會(huì)醒來(lái),伸伸腰,踢踢腿,還會(huì)變換一個(gè)姿勢(shì),到了十個(gè)月的時(shí)候,他不想在媽媽肚子里了,他想出來(lái)看看這個(gè)世界,看看他的爸爸媽媽。”

        話音4:“小嬰兒就出來(lái)了,你看他多可愛啊!”

        教師:“剛才電視里講了什么故事?你看后有什么感覺呢?我們到底是從哪兒來(lái)的呢?”鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己觀察的結(jié)果。

        三、用動(dòng)作表現(xiàn)自己在媽媽肚子里做胎兒時(shí)的生活。

        教師:“我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)像什么?我們來(lái)當(dāng)一次媽媽肚子里的寶寶吧,學(xué)一學(xué),動(dòng)一動(dòng)。”鼓勵(lì)幼兒和教師一起做動(dòng)作,教師話音:“肚子里的寶寶像個(gè)小豆豆,緊緊抱成一團(tuán),一動(dòng)也不能動(dòng)。慢慢長(zhǎng)大些,我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊兩下嘿嘿,右邊兩下嘿嘿。我還要學(xué)踢足球,左腳兩下,右腳兩下。我還會(huì)生氣、皺皺眉、撅起小嘴巴,媽媽媽媽我要出去,外面的世界好精彩呀,出來(lái)出來(lái)我終于出來(lái)了,Ye~~!”

        教師:“小寶寶出生了以后就會(huì)慢慢地長(zhǎng)大可以坐―爬―走―跑,我們?cè)賮?lái)學(xué)一學(xué)感受下小寶寶逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。”鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

        四、游戲體驗(yàn),“我來(lái)做媽媽”,感受媽媽的辛苦。

        1、體驗(yàn)游戲。

        教師:“小朋友現(xiàn)在都知道我們的生命來(lái)之不易,爸爸媽媽為我們很辛苦,付出了很多,特別是媽媽,她在孕育我們時(shí)的辛苦,沒有辦法用話來(lái)說(shuō)。今天,就讓我們當(dāng)一次懷著寶寶的媽媽。請(qǐng)每個(gè)小朋友系上大口袋,就把它當(dāng)作是肚子里的寶寶,一起跟老師來(lái)做一些動(dòng)作,注意做動(dòng)作時(shí)還要保護(hù)好你的寶寶。”幼兒系好大口袋,跟著老師一起做動(dòng)作。(小心走路、彎腰撿東西、抬腿上樓梯、彎腰系鞋帶等等)

        2、幼兒談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>

        教師:“小朋友做媽媽的感覺怎么樣?”(幼兒討論)

        “我們剛才僅僅做了5分鐘媽媽,就有這么多的感受,想一想,媽媽在孕育我們的這十個(gè)月中,有多少個(gè)5分鐘呢?在這十個(gè)月中,媽媽會(huì)嘔吐、感到疲勞,負(fù)擔(dān)會(huì)隨著你的長(zhǎng)大一天天加重。可媽媽再苦、再累,她也不怕,因?yàn)橛辛四悖瑡寢尵褪亲钚腋5娜耍 ?/p>

        “媽媽從懷你們到生你們,一直到把你們養(yǎng)這么大,付出了很多心血,也很辛苦,你們應(yīng)該如何關(guān)心媽媽呢?”(幼兒自由討論并回答)“我們小朋友確實(shí)長(zhǎng)大了,懂事了,真的很不錯(cuò)!今天回家就請(qǐng)你大聲地把心里話對(duì)媽媽講出來(lái)吧!”

        幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇6

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、讓幼兒初步了解自己從哪里來(lái),是如何長(zhǎng)大的。

        2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。

        3、教育幼兒愛好媽媽的情感。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        幻燈片、音樂《世上只有媽媽好》、小枕頭若干。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、談話引出主題。

        請(qǐng)小朋友觀察一下老師的肚子和其他老師的肚子有什么不一樣。

        師:你知道你是從哪里來(lái)的嗎?

        想不想知道你們?cè)趮寢尪亲永锏降资鞘裁礃幼拥模?/p>

        二、觀看視頻《我從哪里來(lái)》,了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程。

        師:小朋友你們?cè)趮寢尩亩亲永锸鞘裁礃幼拥模?/p>

        小結(jié):爸爸和媽媽結(jié)婚以后,爸爸把身體里一種叫精子的東西送給了媽媽,和媽媽身體里叫做卵子的東西友好地結(jié)合在一起,留在了媽媽肚子里的小房子里,在小房子里一天天長(zhǎng)大,這個(gè)小房子叫子宮,經(jīng)歷了280天左右,就從媽媽肚子里出來(lái)了。

        三、出示圖片,了解自己在媽媽肚子里的樣子。

        種子—芝麻—花生—葡萄—西瓜

        師:寶寶在媽媽肚子里是怎么吃東西的?(靠臍帶)

        寶寶在媽媽肚子里做什么?(剛開始是睡覺,到后來(lái)會(huì)運(yùn)動(dòng))

        四、小游戲《變魔術(shù)》,學(xué)學(xué)寶寶在媽媽肚子里都干些什么。

        請(qǐng)幼兒表演:我要做個(gè)魔術(shù)師,把小朋友們都變回媽媽的肚子里,在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼,聽我口令(教師語(yǔ)言提示):肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆,緊緊地抱成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢慢慢長(zhǎng)大了些,寶寶說(shuō),我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊兩下嗨嗨,右邊兩下嗨嗨;我還要學(xué)習(xí)踢皮球,左邊兩下,右邊兩下;我還會(huì)生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴;我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打個(gè)哈欠睡一覺吧。媽媽媽媽我要出去,外面的世界很精彩,出來(lái)出來(lái)終于出來(lái)了。

        五、小寶寶終于出生了,哇真可愛,小寶寶出生了以后就會(huì)慢慢長(zhǎng)大可以坐起來(lái)了。那讓我們一起來(lái)看看小寶寶是怎樣如何長(zhǎng)大的。(看電腦圖片)寶寶—坐—爬—走—跑。

        六、情景劇表演《我來(lái)做媽媽》,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

        請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)枕頭,跟著老師的臺(tái)詞表演一位懷孕的媽媽。”〈教師按照慢慢起床—小心走路—彎腰打掃衛(wèi)生—扶著肚子散步—彎腰撿東西—輕輕坐下〉

        七、媽媽從懷你們到生出你們一直到把你們撫養(yǎng)這么大付出了很多心血,也很辛苦,你們要如何報(bào)答媽媽呢?(幼兒自由討論)

        八、我們小朋友長(zhǎng)大了、也懂事了呢!今天回家就請(qǐng)你們大聲的把心里話對(duì)媽媽叫出來(lái),好不好。音樂《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)。

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