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      我愛(ài)媽媽教案

      時(shí)間:2022-09-15 00:07:17 教案 我要投稿

      有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的我愛(ài)媽媽教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

      我愛(ài)媽媽教案 篇1

        活動(dòng)思路

        延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

        2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

        4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。

        難點(diǎn):讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

        2、音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

        3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

        (1)看媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比

        (2)聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的不便與辛苦。

        2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

        教師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛(ài)我們,我們出生后,他又細(xì)心的`照顧我們,因?yàn)閶寢寪?ài)我們。

        3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

        (1)孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流

        (2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。

        (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

        小結(jié):媽媽愛(ài)我們,我們也要關(guān)心她愛(ài)她,幫助媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)。

      我愛(ài)媽媽教案 篇2

        活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)媽媽

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,感受寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)。

        2、嘗試用手指沿著一個(gè)中心點(diǎn)畫(huà)小花。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教學(xué)大書(shū)《貓咪洗澡》、圖畫(huà)書(shū)每人一本、班級(jí)中寶寶和媽媽的合照若干張、圖畫(huà)紙、水粉顏料。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞寶寶和媽媽的照片,感受媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)。

        2、出示教學(xué)大書(shū),幫助幼兒理解兒歌的.內(nèi)容。

        ——教師念兒歌,幼兒邊聽(tīng)邊欣賞畫(huà)面。

        ——說(shuō)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)手牽手?上哪里?

        ——那里有什么?山上的小花有幾朵?

        ——請(qǐng)幼兒在圖畫(huà)書(shū)上手指點(diǎn)著漢字逐字跟念兒歌。

        3、邊念兒歌邊用小手點(diǎn)畫(huà)小花。

        ——教師示范點(diǎn)畫(huà)小花,講解小花的點(diǎn)畫(huà)方法:小花的花瓣圍成一個(gè)圈。

        ——鼓勵(lì)幼兒邊念邊點(diǎn)畫(huà)小花。

        幼兒作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室環(huán)境。

      我愛(ài)媽媽教案 篇3

        一、教師和家長(zhǎng)、幼兒一起討論:

        今天我們邀請(qǐng)了媽媽到幼兒園和我們邀請(qǐng)玩游戲,我們知道,媽媽很愛(ài)自己的孩子,小朋友都很愛(ài)媽媽?zhuān)?qǐng)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛(ài)我們的。

        我們有多愛(ài)媽媽?zhuān)浚ㄒ龑?dǎo)幼兒用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài))

        請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō),你愛(ài)寶寶嗎?有多愛(ài)?

        二、一起學(xué)習(xí)兒歌《我愛(ài)媽媽》

        教師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

        請(qǐng)媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

        如:媽媽?zhuān)菏譅渴?幼兒:上山坡

        媽媽?zhuān)荷缴系男』?幼兒:有幾朵

        三、跟隨磁帶《我愛(ài)媽媽》和媽媽玩游戲。

        請(qǐng)媽媽和幼兒面對(duì)面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺動(dòng)身體,相互拉對(duì)方。到兒歌最后一句時(shí)請(qǐng)幼兒抱著媽媽親一親。

        視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲,隨時(shí)變換最后一句“媽媽和我”的.次序!拔覑(ài)媽媽”請(qǐng)幼兒抱抱媽媽?zhuān)皨寢寪?ài)我”請(qǐng)媽媽抱抱幼兒,看誰(shuí)的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。

        區(qū)域活動(dòng):

        1、語(yǔ)言活動(dòng)區(qū):投放圖畫(huà)書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

        2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

        活動(dòng)延伸:能通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      我愛(ài)媽媽教案 篇4

        目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的.關(guān)系,愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽?zhuān)瑯?lè)于幫媽媽做力所能及事情。

        準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

        2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

        材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡

        過(guò)程提示:

        1、引導(dǎo)共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問(wèn)題:

        “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì)怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛(ài)媽媽?zhuān)俊薄霸鯓幼寢寢屩滥銗?ài)她,你懂事了?”

        2、幫助、支持用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)(如:為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝福話(huà)、錄音等)

        3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

        觀察重點(diǎn):

        1、觀察在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

        2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

        延伸:開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

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