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      最新全國中小學安全日活動教案

      時間:2022-03-09 15:19:49 教案 我要投稿

      2022最新全國中小學安全日活動教案(精選7篇)

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的2022最新全國中小學安全日活動教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2022最新全國中小學安全日活動教案(精選7篇)

        最新全國中小學安全日活動教案1

        一、教學目標

        1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。

        2、認識幾種常見的安全標志,知道保護自己的方法,做自己的守護天使。

        3、養成良好的安全意識。

        二、教學重點

        1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。

        2、養成良好的安全意識。

        三、課前準備

        1、課件。

        2、白紙、水彩筆。

        四、教學過程:

        一、導入:

        1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險,讓孩子們收集潛在的知識,這樣有利于學習。

        2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險?

        你是怎么想的?

        3、討論:生活有哪些地方很危險,為什么?

        4、講述:下面,我們來做個守護自己的天使。

        二、新授:

        1、認識幾種常見的標志

        (1)學生活動——觀察p21的標志,提問:你認識哪通過學生自行設計常見的標志,讓孩子了解安全的重要性。

        些標志?它有什么特點?

        (2)討論:你的生活周圍有哪些危險的地方?請你

        設計一個標志。

        (3)將設計的標志與同學交流

        (4)判斷——他們作得對嗎?

        學生觀察——讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

        提問:他們作得對嗎?為什么?

        2、學會脫險

        (1)討論:突然被壓了,你會怎么辦?

        (2)匯報

        (3)小結。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單

        處理——積極等待救援)

        3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險,學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

        (1)小故事——山后有大洞

        (2)討論:如果是你,你會怎么做?

        (3)匯報

        (4)提問:你去探險,需要準備什么?

        三、鞏固、反饋:

        1、提問:通過這節課的學習,你知道了什么?

        2、小組交流:怎樣離開危險地帶?

        最新全國中小學安全日活動教案2

        教學目的

        1、通過本課的學習,明確遵守交通法規的重要性,教育學生自覺遵守交通規則,注意交通安全。

        2、認識常用的交通信號、標志、標線,知道它們所代表的意思

        3、學習掌握一般行人交通法規。

        教學重點

        認識常用交通標志,掌握基本交通法規。

        教具準備

        圖片

        教學時間

        一課時

        教學過程

        活動一.談話交流

        1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運輸業迅猛發展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎?

        師生交流

        2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時常發生的現象的.確令人擔心。在交通情況非常復雜的今天,交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。

       。ò鍟n題:注意交通安全)

        活動二

       。ㄒ唬┯^察圖片

        1.出現的是誰?他站在什么地方,正在干什么?

        2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?

        3.你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?

        4.同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起

        到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們

        不但要尊敬交警叔叔,還要――

       。ò鍟悍䦶慕痪闹笓])

       。ǘ┛磮D片,學習交通標志

        1.可是,聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永

        不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節。(指名讀)

        2.小組討論,看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)

        1)指示車輛行人行進的標志叫()。

        2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫()。

        3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫()。

        4)警告車輛、行人注意危險地點的'標志叫()。

        3.同學們學得真快,下面看看你能識別哪些交通標志。

        交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義?

        黃:警告紅:禁止藍:提示

        4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。

        5.同學們還知道哪些交通標志,說出來讓大家長長見識。

        6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。

        活動三.游戲反饋

        1.為了確保道路通暢,避免意外事故的發生,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規。

        2.游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎?

        3.再請你們做一次交通事故小調查,查出事故原因。

        4.假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進行教育呢?

        五處錯誤:

        1)紅燈亮,自行車行

        2)行人靠左行

        3)追車奔跑

        4)過馬路不走人行天橋

        5)跨越護欄

        5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想,他們為什么會發生意外呢?

        6.小結:因此,我們大家都應遵守交通法規,只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

        四、小結

        這節課,我們認識了許多常用的交通標志,學會了行人交通法規。老師祝同學們今后交通規則牢牢記,交通安全要注意,一路平安。

        最新全國中小學安全日活動教案3

        (一)班會目的:

        1.使學生明白一些簡單的安全常識。

        2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應變本事。

        (二)活動地點:

        教室

        (三)教育重點:

        學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

        教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

        (四)、班會流程:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

        2、大家認真觀察表演后討論:

        (1)發生了什么事?他們是怎樣處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

        (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發生火災?發生火災怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        3、學習防觸電知識的情景表演:

        (1)第二組代表表演:

        (2)大家認真討論觀察表演后討論:

        a.提問:發生了什么事?他們是怎樣做的?

        b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生觸電危險?發生觸電應怎樣辦?怎樣防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

        4、學習防中毒知識的情景表演:

        (1)第三組代表表演:

        (2)大家認真觀察表演后討論:

        (a)發生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應當怎樣做?

        (b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

        學習防壞人破壞知識的情景表演:

        1、第四組代表:

        2、大家認真觀察表演后討論:

        (1)剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情景辦?應當怎樣做?

        (2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發生?出了事自我處理不了應打什么點火求救?

        (五)鞏固總結

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮靜,迅速采取有效措施。

        注意事項:

        防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

        防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

        防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

        (六)、學生發表本節班會課的感想。

        (七)、班會后記

        最新全國中小學安全日活動教案4

        一、教學目標

        通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

        二、教學重點

        掌握有關食品安全的知識

        三、教學難點

        使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

        四、教學準備

        多媒體課件

        五、課時安排

        1課時

        六、教學過程

        一)談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

        1、正確洗手,是飲食安全第一步。

        “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

        2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

        3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

        4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

        5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

        6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

        二)教育學生養成良好的食品衛生習慣。

        1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

        2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

        三)發生身體不適怎么辦?

        1、立即停止食用可疑食品。

        2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

        3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

        4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

        5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

        四)小結:

        喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

        七、作業設計

        向父母說說因食品發生身體不適怎么辦?

       

        最新全國中小學安全日活動教案5

        一、注意交通安全

        1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

        2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

        3、不得在馬路上騎自行車。

        4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

        5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

        二、注意水的安全

        不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

        三、電的安全

        1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

        2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

        3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

        四、注意火的安全

        1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

        2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

        3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。

        五、注意飲食安全

        1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

        2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

        3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

        4、不暴飲暴食,防止消化不良。

        最新全國中小學安全日活動教案6

        活動目的:

        經過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事。

        活動形式:

        小品、比賽、小快板、游戲

        活動過程:

        引入:

        同學們,你們好!三(1)班“時時處處注意安全”主題班會此刻開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》。

        教師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

        小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應當怎樣注意安全呢?

        下頭我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

        下課了,不能干什么:

       、俅蚯

       、谧汾s打鬧

       、厶K

        2.哪些東西不準帶進校門:

       、倨で

       、谌浅

       、劾、易燃物品

        3.哪種行為不對:

        ①跳高、跳遠

        ②攀越圍墻、滑樓梯

        ③翻單杠、蕩秋千

        4.上下樓梯怎樣行:

       、倏坑倚

       、诳孔笮

       、圩笥倚卸寄軌

        師說:同學們都很聰明,那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規則?墒钱斘覀儶氉栽诩业臅r候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

        小品表演:劇2

        C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

        (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        D:我,你李叔叔。

        C1:李叔叔,怎樣沒聽爸爸說過呀!

        D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

        C1:(開門,讓D進來)

        D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

        C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

        D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

        C1:(大吃一驚)

        D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

        C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

        下頭,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

        小品表演:劇3

        教師問:

        看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情景發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

        小結:

        獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

        但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

        快板表演:

        劇4(人物:E、F)(課件出示)

        教師說:

        我們小學生,也應明白一些消防知識,下頭我們就來進行消防知識搶答賽。

        課件出示)

        (1)電器線路破舊應當怎樣?(及時修理更換)

        (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

        (3)發現火災怎樣辦?(趕快撥打火警119)

        師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下頭請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應當掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

        安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)

        (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

        (2)上下樓梯不擁擠,團體活動守紀律。

        (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

        (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

        (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

        (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

        (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

        (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

        總結:

        學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

        最新全國中小學安全日活動教案7

        俗話說“水火無情”,是說水災火災給人類生命和財產造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災害可不可以預防?如果災難發生了,能不能采取有效的自救應急措施,把災難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學們了解一些安全常識,學會一些應急自救措施,最大程度地保護生命和財產安全,樹立安全意識,以預防為主,拒災難于千里之外。

        一、課前準備:

        場地:安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。

        工具材料:15個滅火器,20個火警和交通標志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個。

        二、安全指導:

        1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。

        2、演練中嚴格按照程序操作,互相保護。

        3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。

        三、活動組織:

        (一)三警電話:

        中小學生遇到災難發生時,不提倡當英雄,應以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

        三警電話:110、119、120

        三警電話接通后,應講清地點、案情或災害事故情況等,如歹徒正在行兇,應注意自身安全;鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。

        教法、學法:

        通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

        (二)防火安全常識與應急訓練:

        1、野外火災事故預防:

        (1) 不在草木繁茂的山林用火;

        (2) 上山掃墓時應注意防火;

        (3) 不亂扔煙頭;

        (4) 不亂扔礦泉水瓶;

        (5) 燃放鞭炮應注意防火。

        2、家庭防火:

        (1)家中不放置易燃易爆危險品;

        (2)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;

        (3)保持室內過道、樓梯暢通;

        (4)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;

        (5)家庭應自備滅火器,并掌握使用方法。

        3、公共場所和高樓預防火災:

        (1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,并進行演練;

        (2)防止人為縱火;

        (3)安全通道應保持暢通;

        (4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。

        教法、學法:

        采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。

        4、火災應急常識:

        (1)滅火的方法:

        火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

        電器、油等著火不可直接用水滅火。

        (2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):

        a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;

        b 、使用方法:

        應距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。

        c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

        5、火場逃生訓練:

        (1)火場逃生的方法:

        a、火災初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

        b、出現濃煙時,應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

        c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

        d、高樓發生火災時應走安全通道,不可乘坐電梯;

        e、大火風箏;封住安全通道時,可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;

        f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;

        g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

        h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

        (2)火場逃生訓練:

        a、 模擬火場逃生訓練:用舞臺發煙器發出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

        b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。

        (3)學生分小組競賽。

        教法、學法:

        這部分內容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質,培養合作精神。

        6、火災應急“十要”

        (1)要早撲火

        (2)要早抱警

        (3)要先撲火,后搬財物

        (4)要沉著冷靜

        (5)要仔細判斷,果敢決策

        (6)要注意鄰室起火

        (7)要掌握正確的逃生要領

        (8)要屏住呼吸

        (9)要掩口鼻

        (10)要隔離煙火

        (三)交通安全常識:

        1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分小組進行競賽。

        2、交通安全十項注意:

        (1)遵守交通規則;

        (2)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;

        (3)乘車應系好安全帶,關好車門,車停止后從車的右側車門下車;

        (4)乘車時不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;

        (5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

        (6)不進入交通管制區;

        (7)乘車時應尊老愛幼

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