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      大班視力防控教案

      時間:2022-03-11 11:09:25 教案 我要投稿

      大班視力防控教案(通用7篇)

        作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的大班視力防控教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班視力防控教案(通用7篇)

        大班視力防控教案1

        【活動目標】

        1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        【活動準備】

        眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

        【活動過程】

        一、謎語導入。

        上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

        二、了解眼睛的構造,用途。

        1、出示圖片引導幼兒觀察。

        提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼

        睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

        2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

        小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

        提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

        小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

        2、欣賞情景表演或看圖片

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

        小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

        (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

        小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        1、醫師示范眼睛保健操。

        眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

        2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫師一起做眼睛保健操。

        附故事《眼鏡和鼻梁》

        夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說:“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,”提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!我們會擇期在各班進行視力檢查為每位小朋友建立視力檔案,篩查出低視力或弱視、斜視患兒,給到家長防治近視和弱視的治療方案及建議。

        大班視力防控教案2

        設計意圖

        眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發現好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開始。于是,設計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養成正確的讀書、寫字姿勢。

        活動目標

        1.了解造成視力下降的原因,懂得如何預防近視。

        2.能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

        3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

        4.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        5.初步了解健康的小常識。

        活動準備

        紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統計表。

        活動過程

        1.以幼兒的“視力統計表”引出視力下降的原因。

        (1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

        (2)分析造成視力下降的原因。

        幼兒猜想:他們的'視力為什么會下降?

        看錄像,全面了解視力下降的原因。

        了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

        小結并出示圖片

        如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發展成近視眼。

        2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

        把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

        3.討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

        (1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

        (2)教師小結。

        4.討論如何預防近視。

        (1)幼兒分組討論。

        (2)教師小結并貼出相關圖片。

        (3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

        活動反思

        活動中設計的五個環節,承上啟下,層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學思想,讓幼兒自己發現問題——討論原因——親身體驗——猜想結果——得出結論。同時在教學方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預防近視的方法,真正體會到預防近視的重要性。

        大班視力防控教案3

        設計意圖:

        通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

        活動要求:

        1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

        2、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

        資源準備:

        1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

        2、保護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

        活動過程:

        一、猜謎引出課題

        師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

        讓幼兒說一說。

        二、眼睛的用處

        請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

        讓幼兒討論說一說。

        請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

        請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

        大家開始討論后,選代表來回答。

        小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

        三、怎樣保護眼睛

        1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?

        2、出示圖片:圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

        圖2、看書以后要向遠處眺望。

        圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

        圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。

        3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。

        4、聯系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

        小結:今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

        四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

        進一步掌握保護眼睛的方法。

        大班視力防控教案4

        活動目標:

        1.了解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。

        2.學習保護眼睛的正確方法,掌握正確的握筆姿勢。

        3.積極參與討論,大膽交流保護眼睛的方法。

        活動準備:

        物質準備:課件1份。

        活動過程:

        一、故事導入,了解近視給人們生活帶來的不便。

        1.講述故事前半段

        提問:她做了一些什么奇怪的事情?你覺得她哪里出現問題了?你覺得公主眼睛出現了什么問題?我們來聽聽大夫是怎么說的!小朋友們,你們知道近視嗎?近視的人看東西是什么樣的?

        2.近視的人眼中的世界

        提問:近視的人和我們看到東西有什么不同?

        小結:看來得了近視確實很難受,還容易做錯事情。

        3.近視的原因

        提問:小公主為什么會得近視眼呢?

        小結:原來公主是因為這些原因導致眼睛變近視了,我們要好好保護自己的眼睛,這些錯誤的事情我們都不能做!

        4.解決近視的方法

        提問:怎樣才能最快的讓眼睛看清楚?帶上眼鏡會馬上看清楚嗎?小結:戴上眼鏡果然能夠馬上看清楚。

        5.講述后半段

        提問:公主戴上眼鏡之后,看的果然清楚了,但公主又遇到了什么麻煩?

        小結:帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了,可是沒想到帶上眼鏡之后會遇到這么多不方便的事情!看來我們可要好好保護我們的眼睛啦!

        三、更好的辦法

        1.了解保護眼鏡的方法

        (1)提問:有沒有好辦法來讓眼睛變好呢?誰有什么好主意告訴公主?

        (2)請小朋友看看遠處山上的綠樹,做眼睛體操。

        (3)請小朋友學習《護眼歌》,并鼓勵幼兒進行模仿。

        小結:公主照著大家的意見每天堅持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿,以前的壞習慣也都改掉了,過了一陣子眼睛恢復了好多,已經不需要戴眼鏡了,可是醫生還是告訴她要堅持保護好眼睛,定期檢查視力!公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己——要愛護眼睛!

        四、判斷用眼習慣

        1.出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

        提問:老師這里有好多小朋友的照片,我們來看看他們這樣做對不對?

        小結:保護眼鏡正確和錯誤的行為。

        五、爸爸媽媽們有時候為了工作不得不在電腦前手機前工作,他們的眼睛也很辛苦,我們現在學會的眼睛體操可以教給爸爸媽媽,讓他們每天多做幾次,放松眼睛,保護眼睛。好嗎?

        大班視力防控教案5

        愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

        一、活動目標:

        1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

        2、了解損傷眼睛的正確做法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        5、培養良好的衛生習慣。

        二、重點難點

        1、怎樣保護眼睛。

        2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

        三、活動準備:

        教學課件

        四、活動過程

        1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

        2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

        3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

        4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

        5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

        五、引導幼兒初步認識眼睛的作用

        眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

        1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

        2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

        3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

        六、討論怎么樣保護視力?

        (看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

        七、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

        (教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

        八、結束語:

        眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

        九、教學反思

        通過上這節課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經驗豐富的老教師的建議,積極吸取經驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

        大班視力防控教案6

        活動目標

        1、感受眼睛不健康給人帶來的麻煩,對視力不好的人能給與幫助。

        2、掌握保護眼睛的方法和正確的握筆姿勢。

        活動準備:

        老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。

        活動建議:

        1、由故事引出問題:熊為什么看書要戴眼鏡,幼兒自由表述。

        小結:熊的眼睛是弱勢,所以看書要靠眼鏡來幫忙。如果眼睛不好,會給我們帶來什么樣的麻煩呢?

        1、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的麻煩。

        (1)請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸、說說有什么感受?

        (2)如果班里眼睛不好的幼兒,請他們來說一說摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感覺。

        (3)請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品,其他幼兒告訴他如何走。

        小結:小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現問題,要及時到醫院矯正。更重要的是平時要好好保護眼睛。見到盲人要給予幫助。

        2、了解保護眼睛的方法。

        (1)請幼兒回憶保護眼睛的方法,教師及時歸納總結。

        (2)提問:上學后要看很多有趣的書,寫很多漂亮的字,這時該怎樣保護眼睛。請幼兒閱讀幼兒用書第4冊第36頁,教師同時教授《護眼歌》,并請幼兒邊說兒歌邊做出相應動作。

        (3)請幼兒學小學生的樣子做眼操,閉上眼睛,轉動眼珠,上下、左右、順時針、逆時針各轉8次。

        附兒歌

        護眼歌

        三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心,眼睛亮閃閃。

        第4版中班科學《尋找空氣》公開課視頻+PPT課件+教案和反思+配音幼兒園大班音樂《捏面人》公開課視頻+教學設計+PPT課件音樂反思(無琴譜)

        大班視力防控教案7

        設汁意圖:

        大班幼兒已初步知道眼睛的用處,但還不知道如何保護眼睛。經觀察,有些幼兒不注意眼睛的衛生,常用臟手、臟手帕揉眼睛;看書、畫畫常常不注意姿勢,眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視,而且看的時間較長,離電視屏幕很近,有的甚至躺在床上看。設計本活動目的在于讓幼兒懂得保護眼睛的重要,知道保護眼睛的基本方法。并求得家長的支持和配合,共同培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

        活動準備:

        1.活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

        2.保護眼睛為內容的圖片4張。兒歌“小醫生”的錄音帶、錄音機。

        3.請好一位眼科醫生。

        活動過程:

        一、引出課題

        教師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,當中一粒黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒個別回答)

        請幼兒閉一會兒眼睛,然后提問:假如眼睛看不見,你會怎么樣?

        小結:我們學習,生活、勞動都要有一雙好眼睛。

        二、怎樣保護眼睛

        1.請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡,眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。

        2.逐張出示圖片,內容分別為:寫字畫畫時坐姿要正確;看書以后向窗外遠眺;不用臟手、臟手帕揉眼睛;看電視要離開一定的距離,時間不能太長。請幼兒看圖講出內容,并聯系自己,說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。

        3.請一位眼科醫生講講怎樣保護眼睛,并檢查幾位小朋友的眼睛,根據檢查情況,提醒幼兒應注意什么。

        小結:保護眼睛的正確方法。

        三、欣賞兒歌“小醫生”,進一步掌握保護眼睛的方法。

        介紹班里開展“保護眼睛”的活動情況,通過校信通給家長聯系,請家長配合老師共同做好保護幼兒眼睛的工作,要求家長為孩子創設一個采光好、桌椅高低合適的學習場所,平時注意孩子的用眼衛生,控制孩子看電視的時間。在日常生活中,也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛生習慣。

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