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      陶罐和鐵罐*

      時(shí)間:2022-03-16 08:58:57 教案 我要投稿

      陶罐和鐵罐*

        教學(xué)目的:

        1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。

        2、閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容,了解寓言蘊(yùn)含的道理。

        3、分角色朗讀課文。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):自讀課文能抓住課文主要內(nèi)容。

        難點(diǎn):了解寓言蘊(yùn)含的道理。

        教學(xué)過程

        (一)導(dǎo)入新課

        1、揭示課題:陶罐和鐵罐

        2、提問:什么叫罐?(口大肚子小的器皿)

        3、談話:今天我們學(xué)習(xí)這則寓言,就是發(fā)生在這兩個(gè)罐之間的小故事。通過他們的對(duì)話,讓我們明白一個(gè)道理。下面我們就帶著一種探究的心里去讀這篇課文。

        (二)學(xué)生自讀自悟課文

        1、讀下列詞語:奚落謙虛傲慢懦弱輕蔑爭(zhēng)辯惱怒 相提并論和睦相處羞恥渣滓氧化無影無蹤

        2、默讀課文,邊讀邊批注。

        3、思考:

        (1)從鐵罐對(duì)陶罐所說的話中你體會(huì)到什么?陶罐聽了鐵罐的話之后表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度,說明了什么?

        (2)當(dāng)陶罐被人們擦洗干凈后他說了什么?這說明什么?

        4、分小組討論思考題。

        5、全班討論,選擇你最喜歡的'段落讀給大家聽。

        6、分角色朗讀課文,同學(xué)評(píng)議,再選一組朗讀。

        (三)教師小結(jié)

        同學(xué)們知道了陶罐自始至終謙虛大度,寬容自尊,鐵罐是傲慢輕蔑怒不可遏。我們應(yīng)該向陶罐學(xué)習(xí)。思考:通過學(xué)習(xí)這則寓言你明白了什么道理?

        (四)全班討論。結(jié)合自己的理解或生活實(shí)踐回答這個(gè)問題。

        (五)提問

        課文的主要內(nèi)容是什么?(國(guó)王御廚里自恃堅(jiān)硬的鐵罐看不起陶罐。許多年后,被埋在土里的陶罐依舊光潔如新,而當(dāng)年堅(jiān)硬的鐵罐卻不復(fù)存在了。完全氧化掉了。)

        附:板書設(shè)計(jì)

        19 陶罐和鐵罐

        陶罐 鐵罐

        謙虛 傲慢

        光潔 樸素 美觀不復(fù)存在

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