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      大班體育教案扇子樂

      時間:2022-03-16 11:29:53 教案 我要投稿

      大班體育教案扇子樂

        作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的大班體育教案扇子樂,希望能夠幫助到大家。

      大班體育教案扇子樂

        幼兒園大班體育教案:扇子樂活動目標

        1、利用扇子玩多種民間游戲,充分發展走、跑、跳、鉆等基本動作。

        2、提高身體的協調性和靈活性。

        3、培養對民間游戲的興趣,體驗與祖輩游戲的快樂。

        活動準備

        1、聯系六位祖輩家長,教師與家長共同選定、設計一套動作。

        2、扇子(人手一把),錄音機一臺,無線話筒一對,《采紅菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中國功夫》和《彩云追月》音樂磁帶。

        活動過程

        一、說唱童謠,玩“拍手游戲”

        幼兒四散地坐在場地上,隨音樂自然進入游戲。

        二、巧用扇子,玩民間游戲

        (一)引發興趣,初步嘗試,探索用甩、頂、轉等方法玩扇子。老師:“小朋友快來看看,誰坐在那兒?陳奶奶她們一早就到我們幼兒園和小朋友一起進行晨間鍛煉,她們是用扇子來鍛煉身體的,她們玩得棒不棒?你們想不想玩扇子?老師給你們每人都準備了一把扇子,讓奶奶看看我們是怎么用扇子做游戲的`。”(游戲背景音樂《采紅菱》)

        (二)遷移經驗,互相學習,巧用扇子做民間游戲。

        1、幼兒自由結伴,探索用扇子做民間游戲。

        老師:小朋友真會動腦筋,用扇子玩出了許多花樣。你們能不能用扇子和好朋友一起做民間游戲呢?(游戲背景音樂《幸福年》)

        2、選幾種典型游戲,引導幼兒互相學習。

        (三)引導交流,共同探索,小組合作玩游戲。

        老師:張老師看到小朋友和好伙伴用扇子做民間游戲,個個玩得都很棒。老師想考考你們,能不能和更多的小朋友一起用扇子做民間游戲呢?(背景音樂《金蛇狂舞》)

        三、學舞扇子,和祖輩家長同游戲

        老師:奶奶們,我們小朋友用扇子做游戲玩得好不好?老師有一個新的想法,奶奶她們都是玩扇子的高手,來幼兒園和我們做游戲真是個難得的好機會,請奶奶當老師,我們一起跟奶奶學幾招舞扇子的功夫,好不好?

        1、小看老,幼兒欣賞奶奶們表演《中國功夫》。

        2、老帶小,幼兒分組跟奶奶學習表演第一段(背景音樂《彩云追月》)。

        3、老小樂,幼兒和奶奶共同表演第一段。

        四、老師小結,預約下周再游戲

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