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      大班下學期社會教案《快快樂樂過中秋》

      時間:2022-03-16 17:29:48 教案 我要投稿

      大班下學期社會教案《快快樂樂過中秋》

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班下學期社會教案《快快樂樂過中秋》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班下學期社會教案《快快樂樂過中秋》

        活動目標:

        1.認識傳統節日中秋節,知道它的來歷及有關習俗。

        2.體驗分享、合作的快樂。

        3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

        活動準備:

        1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

        2.活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

        3.與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

        活動過程:

        1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

        出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

        2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

        3.欣賞人們怎樣過中秋。

        1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

        2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的.嗎?播放相應資料:人們是怎樣過中秋的。

        4.吃月餅,共同分享快樂。

        1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

        2)教師簡單小結,月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

        5.互送賀卡,學說祝愿的話。

        6.延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

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