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      幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案

      時間:2022-03-18 11:55:26 教案 我要投稿

      幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案(精選5篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案(精選5篇)

        幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案1

        活動目的:

        1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

        2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        活動準(zhǔn)備:

        白紙、線、彩筆。

        活動過程:

        1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

        ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

        ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

        2.教師解釋:

        掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        3.集體制作花圈。

        教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

        4.掃墓。

        教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

        幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案2

        活動目標(biāo):

        1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

        2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。

        3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗春天的美好。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動準(zhǔn)備:錄象、圖片、紙花

        活動過程

        一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。

        二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。

        二、.教師講解清明節(jié)的意義。

        1、清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不 免要荒蕪,需要整理;

        2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

        3、為懷念 古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        三、組織幼兒.制作小花。

        我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

        四、教育幼兒愛祖國。

        幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案3

        教案前言:清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒有他們的珍貴付出,不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。

        教案目標(biāo):

        1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象;

        2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

        教案準(zhǔn)備:畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。

        教案過程:

        (一).出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。

        1. 剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。

        2. 現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩,一個老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天上怎么了?

        (二).幼兒觀看VCD教材,引起興趣

        1. 教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

        2. 教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?

        3. 教師播放VCD,請幼兒觀看。

        3. 教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

        (三)教師朗誦并幫助幼兒理解

        1. 教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

        2. 教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

        3. 教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。

        4. 教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。

        5. 請幼兒再一起朗誦1-2遍。

        (四)結(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。

        幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案4

        活動目標(biāo)

        1、理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

        2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的.了解與喜愛。

        3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4、發(fā)展目測力、判斷力。

        活動準(zhǔn)備

        清明上河圖復(fù)制品、有關(guān)清明照片

        活動過程

        (一)猜猜講講,理解四季輪換。

        1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

        小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

        2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

        小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

        3、演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

        4、小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

        (二)看看找找,感知清明。

        1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

        2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

        3、從文字上看,清明可能是什么意思?

        4、今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

        5、小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

        (三)視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

        1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

        2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

        3、提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

        4、教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

        活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

        幼兒科學(xué)中班清明節(jié)教案5

        活動目的

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活

        2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

        3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

        4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感, 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        活動準(zhǔn)備:請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

        活動過程:

        1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

        2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

        3、討論:(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示:你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

        4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

        教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

        教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

        原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

        之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

        之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

        5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

        6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖先。

        7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

        蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

        踏青: 又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

        植樹:清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,中國就有清明植樹的習(xí)慣。

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