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      小學一年級數學上冊《8和9題》教案

      時間:2023-07-03 01:05:46 教案 我要投稿
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      人教版小學一年級數學上冊《8和9題》教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的人教版小學一年級數學上冊《8和9題》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      人教版小學一年級數學上冊《8和9題》教案

        教學目標

        1.親歷從生活中提煉出生活知識的過程。

        2. 熟練地進行計算

        3. 感受生活與數學的聯系,促進學生在情感態度等方面的樂趣。

        教學重點能正確解答生活中的數學問題

        教學難點聯系生活靈活運用

        教學過程

        一、復習鞏固

        看圖列式計算,并口頭說題意。

        二、創設情境

        同學們,現在是什么季節?那咱們就到郊外去秋游吧。

        三、合作探究(課件出示)

        瞧,這是美麗的大森林,這里面藏著很多數學問題呢。

        課件出示圖

        問:關于小鹿,從圖中你知道了什么?

        讓學生說圖意:

        小鹿一共有( )只

        跑走了( )只

        要解決的問題是“還剩幾只?”

        求還剩幾只,怎樣計算?

        列式:9—3=6

        還剩(6)只。

        從圖中你能提出其他數學問題并解答嗎?

        關于天鵝,你知道了什么?能提出什么數學問題?

        學生提問題,教師板書,然后讓學生列式解答。

        還能提出什么數學問題?

        1、樹根下有6個蘑菇,草地上有2個蘑菇,一共有幾個蘑菇?

        2、一共有8個蘑菇,樹根下有6個蘑菇,草地上有幾個蘑菇?

        ……

        讓學生列式解答

        師:同學們都是聰明的孩子,有美麗的小鳥和小梅花鹿都在為你們跳舞呢。

        四、鞏固達標

        1、梅花鹿圖和蘑菇圖

        說出圖意后獨立列式

        2、課件練習

        看圖你知道了什么,要解決的問題是什么?

        五、布置作業

        58頁練習十二第3題

        六、小結

        你學會了什么?解決每個問題前,要先看圖,再說說你知道了什么,要解決的問題是什么,怎么列算式。

        板書設計:

        8、9解決問題

        主題圖

        9-3=6 6+2=8

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