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      幼兒園勞動節的活動教案

      時間:2022-03-21 15:28:50 教案 我要投稿

      幼兒園有關勞動節的活動教案(精選7篇)

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園有關勞動節的活動教案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園有關勞動節的活動教案(精選7篇)

        幼兒園勞動節的活動教案1

        一、活動目的

        1、知道5月1日是國際勞動節。

        2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

        3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        二、活動準備

        1、舉辦家長與寶寶之間的談話,讓寶寶懂得勞動的意義,尊重勞動;

        2、家長和寶寶一起搜集關于勞動的新聞事件;

        3、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒和家長勞動之用。

        選擇人物(如商店售貨員,馬路上執勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領家長和幼兒觀察成人的勞動。

        三、活動方案

        1、《環保小衛士》

        通過晨間談話、集體活動進行有關:"我會自己洗手"、"我會自己脫掉衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。家長和寶寶一起談論平時在家中都會做哪些家務,之后應該怎樣進行家務分配;

        通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。家長可帶領寶寶對周圍的垃圾進行清理。

        2、《自己的事情自己做》

        通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的帶領下進行這一系列活動的學習,然后培養幼兒在生活中養成良好的生活習慣。

        通過班級的各項活動后,進行親子之間自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:"疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

        幼兒園勞動節的活動教案2

        活動目的:

        1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

        2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

        3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

        4、體驗明顯的季節特征。

        5、讓學生了解節日的習俗。

        活動主題

        我勞動,我光榮;我自理,我能干

        活動內容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動最光榮

        2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

        3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

        (二)我是勞動小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學唱勞動歌曲

        1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

        2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

        四、活動要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。

        2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。

        3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

        教學反思

        這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。

        幼兒園勞動節的活動教案3

        設計意圖:

        清明節一過,就到了五一勞動節,讓我們一起來了解下我們中國的傳統節日,了解傳統文化很重要的!

        活動目標:

        1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

        2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        3、激發愛勞動的愿望。

        活動準備:

        布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

        活動過程:

        一、介紹“五·一”國際勞動節。

        1、教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

        2、講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

        二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

        1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

        2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

        三、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

        教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

        四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

        五、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

        1、理發店的叔叔阿姨都干些什么事?

        2、沒有他們會怎樣?

        3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

        4、既然累為什么還要干?

        5、你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        八、活動延伸

        讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。

        活動反思:

        通過此活動,讓孩子走出幼兒園,走向社會,可以讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,尤其是父母為自己所做的事情,培養孩子們從小就懂得關心他們,關心身邊的事,從而提高孩子們的責任感與社會的適應能力!

        幼兒園勞動節的活動教案4

        活動目的:

        “五一節”通過慰問計生辦工作人員,為了表示對衛生院工作人員平時對我園衛生保健工作的支持,每年對我園幼兒進行免費體檢,慰問環衛工人,為了表示對環衛工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝,讓孩子們從小懂得感恩和付出。

        了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

        讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

        活動時間:

        20xx年4月27日

        活動地點:

        xxxxxxxxxx

        參加對象:

        xx幼兒園中班小朋友及六名老師

        活動內容:

        送鮮花和禮物

        活動準備:

        1、購買康乃馨鮮花

        2、毛巾、香皂、水杯。

        3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。

        注意事項:

        1、在來回行程中,能遵守紀律,不得出現打鬧雜亂現象。

        2、不亂扔垃圾

        人員安排:

        1、園長負責總指揮

        2、各班老師負責孩子的安全。

        3、鄭老師負責 照相留資料。

        4、王老師負責發視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。

        教學反思:

        五一國際勞動節是春天一個比較重要的節日,通過開展這一活動,讓學生知道5月1日是勞動節,知道勞動是光榮的,從小養成愛勞動的好習慣。

        幼兒園勞動節的活動教案5

        活動目標:

        1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

        2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的……

        3、參與節日游戲。

        4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

        活動準備:

        安全教育掛圖。

        活動過程:

        一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

        1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

        2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

        1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

        3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、教師總結假期里要注意的安全事項。

        (一)安全教育

        1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        (二)衛生保健

        1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的'好習慣。

        2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

        教學反思:

        放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此,我設計了本節活動。

        幼兒園勞動節的活動教案6

        一、活動名稱

        向節日里不休息,辛勤勞動的人們問好。

        二、活動目標

        1、幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節日的祝賀。

        2、幼兒在父母的幫助下學會關注四周的的人和事。

        3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        4、體驗節日的快樂氛圍。

        三、活動過程

        1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

        2、節日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

        3、幼兒將自己的慰問禮物送給節日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送,這個環節是對孩子的一個挑戰)

        4、節日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。

        四、教學反思

        活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關心和友好交往,愿意向他們學習。

        幼兒園勞動節的活動教案7

        為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動的生成:

        為迎接 五一勞動節 的到來,讓幼兒對 五一勞動節 有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動內容:

        1、介紹 五一 國際勞動節。

        了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

        2、繪畫 各行各業勞動人民 美術作品。

        介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

        3、談話:說說 我的爸爸媽媽

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作 美麗的花 。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

        6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

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