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      小學二年級數學上冊《2、3、4的乘法口訣》教案

      時間:2022-03-22 08:59:14 教案 我要投稿

      人教版小學二年級數學上冊《2、3、4的乘法口訣》教案

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的人教版小學二年級數學上冊《2、3、4的乘法口訣》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      人教版小學二年級數學上冊《2、3、4的`乘法口訣》教案

        教學目標

        1.學會編2、3、4的乘法口訣,理解每句口訣意義。

        2.熟記2、3、4的乘法口訣,靈活運用口訣解決簡單的實際問題。

        教學重難點:

        學會編2、3、4的乘法口訣,理解每句口訣意義。

        一、預習導學

        (一)課前熱身

        1.快速口答

        3+3=(?)×( )???4+4+4=(? )?×(? )????2+2=(? )?×(? )

        2.口算

        5×2=5×5=5×1=3×5=5×4=

        3.把口訣補充完整。

        五五()三五()()得五

        ()二十()一十

        二、問題探究

        閱讀教材第54頁-55頁的例2-4,回答下列問題。

        探究一:2的乘法口訣。

        探究二:3的乘法口訣

        三、課堂導學

        (一)編寫2的乘法口訣

        1.課件出示一副乒乓球拍:一副乒乓球拍有幾個?

        出示相應的點子圖,引導學生寫出乘法算式,編口訣:一二得二

        2.出示兩副乒乓球拍:兩副乒乓球拍有多少個?

        出示相應的點子圖,引導學生寫出乘法算式,編口訣:二二得四

        3.讀、背2的乘法口訣。

        4.思考:“一二得二”、 “二二得四”這句口訣是什么意思?

        (二)編寫3的乘法口訣

        1.課件出示一束氣球:一束氣球有多少個?

        指出一束氣球我們也可以用點子圖來表示。

        這是幾個3?1個3怎樣用算式來表示?

        2.出示兩束、三束氣球:兩束氣球有多少個?表示幾個3相加?用點子圖怎么表示?三束呢?

        3.?你能看著點子圖列算式和編口訣嗎?

        4.學生匯報,教師板書。

        一一()二三()四四()

        三()十二()三得九()()十六

        ()()得四一二()二四()

        2.計算并寫出口訣。

        3×2= 2×2=

        口訣:口訣:

        3.看圖列出乘法算式

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