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      小班音樂《健康歌》教案(附反思)

      時(shí)間:2022-03-22 15:57:07 教案 我要投稿

      小班音樂《健康歌》教案(附反思)

        作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小班音樂《健康歌》教案(附反思),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班音樂《健康歌》教案(附反思)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.感受歌曲活潑 歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲,并唱準(zhǔn)休止符。

        2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

        3.感受運(yùn)動(dòng)身體的快樂。

        4.樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

        5.培養(yǎng)幼兒的'音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.健康歌磁帶

        2.小貓、小狗、小雞卡片

        活動(dòng)過程

        一、 欣賞歌曲。

        教師放健康歌錄音,讓幼兒欣賞,提問幼兒這是什么音樂?你聽了這首歌想干什么?歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運(yùn)動(dòng)?

        二、學(xué)習(xí)歌曲

        1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽歌里唱的是什么,把剛才聽到的歌曲的歌詞來按節(jié)奏朗誦,讓幼兒知道有的地方要停頓,不能發(fā)出聲音。

        2.練聲

        1=C

        5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|

        我愛 我的 小 雞 小雞 怎樣 叫 ? 嘰嘰 嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰

        我愛 我的 小 貓 小貓 怎樣 叫 ? 喵喵 喵 喵喵喵 喵喵 喵喵 喵

        我愛 我的 小 狗 小狗 怎樣 叫 ? 汪汪 汪 汪汪汪 汪汪 汪汪 汪

        3.教師彈琴,幼兒跟著唱歌。

        三、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作

        1.教師放錄音,幼兒自由運(yùn)動(dòng)身體,創(chuàng)編動(dòng)作。根據(jù)歌詞教師和幼兒一起討論,誰做的動(dòng)作好,就用誰的,來調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)編的積極性,最后,創(chuàng)編出適合幼兒表演的健康歌。

        2.引導(dǎo)幼兒跟音樂磁帶快樂的邊唱邊做創(chuàng)編的動(dòng)作,比比誰的動(dòng)作最漂亮最有力。

        3.我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)動(dòng)?

        說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時(shí)候做?我來做望遠(yuǎn)鏡,找找你們有幾種不一樣的運(yùn)動(dòng)身體的方法。

        4.集體初步嘗試

        四、教師小結(jié):今天我們用這首好聽的健康歌運(yùn)動(dòng)了身體,小朋友們高興嗎?我們要經(jīng)常鍛煉身體,每天運(yùn)動(dòng)我們的身體。我們身體才會(huì)長(zhǎng)的棒,不容易生病。

        教學(xué)反思

        幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容掌握較好,喜歡律動(dòng)環(huán)節(jié),自己創(chuàng)編動(dòng)作。

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