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      中班數學教案丑丑蟲

      時間:2022-03-23 16:05:06 教案 我要投稿

      中班數學教案丑丑蟲

        作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的中班數學教案丑丑蟲,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班數學教案丑丑蟲

      中班數學教案丑丑蟲1

        活動起源:

        孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣,每次玩電腦游戲時,對游戲中的小蟲子描述得非常生動,如:我的蟲子眼睛多,我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説:興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點,設計了丑丑蟲這一活動。

        活動目標:

        1.嘗試按數取物設計蟲子。

        2.能與同伴大膽交流自己的感受。

        3.樂于操作,體驗創作的樂趣

        活動準備:

        1、知識經驗準備:會操作電腦進行簡單游戲、有過創作丑丑蟲的經驗。

        2、物質材料準備:每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

        3、環境準備:用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國。

        活動過程:

        1. 出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

        “你是怎樣做丑丑蟲的?你的丑丑蟲身上有什么?”

        2. 游戲:聽數做蟲子.

        (1)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        (2)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        (3)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

        3. 游戲:有趣的丑丑蟲

        請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。(如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

        延伸活動:

        啟發幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子.

      中班數學教案丑丑蟲2

        活動目標

        1、嘗試按數取物設計蟲子。

        2、能與同伴大膽交流自己的感受。

        3、樂于操作,體驗創作的樂趣。

        活動準備

        1、每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

        2、用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國。

        活動過程

        一、出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

        你是怎樣做丑丑蟲的?

        你的丑丑蟲身上有什么?

        二、游戲:聽數做蟲子

        1、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

        請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        2、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

        4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        3、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

        請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

        三、游戲:有趣的丑丑蟲

        請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。

        (如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

        延伸活動

        啟發幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子。

      中班數學教案丑丑蟲3

        活動起源:

        孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣,每次玩電腦游戲時,對游戲中的小蟲子描述得非常生動,如:我的蟲子眼睛多,我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説:興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點,設計了丑丑蟲這一活動。

        活動目標:

        1.嘗試按數取物設計蟲子。

        2.能與同伴大膽交流自己的感受。

        3.樂于操作,體驗創作的樂趣

        活動準備:

        1、知識經驗準備:會操作電腦進行簡單游戲、有過創作丑丑蟲的經驗。

        2、物質材料準備:每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

        3、環境準備:用幼兒自制的`丑丑蟲裝飾蟲子王國。

        活動過程:

        1. 出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

        “你是怎樣做丑丑蟲的?你的丑丑蟲身上有什么?”

        2. 游戲:聽數做蟲子.

        (1)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        (2)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

        (3)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

        3. 游戲:有趣的丑丑蟲

        請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。(如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

        延伸活動:

        啟發幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子.

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