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      中班語言神奇的樹教案

      時間:2022-03-24 19:30:03 教案 我要投稿

      中班語言神奇的樹教案模板

        作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的中班語言神奇的樹教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班語言神奇的樹教案模板

        活動目標:

        1.理解童話內容,感受小刺猬對刺猬婆婆的愛。

        2.知道九九重陽節是老人節,增進關愛老人和長輩的情感。

        3.認識字詞:刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

        活動準備:

        1.幼兒用書。

        2.教師自制字詞卡"刺猬、春天、秋天、冬天"。

        活動過程:

        一、請幼兒看幼兒用書,引入主題。

        教師:

        1.你知道這是哪些季節嗎?一年四季有哪些變化?

        2.季節的變化真奇妙,四季的景色真美麗。可是,刺猬婆婆年齡大了,走不動了,只能天天坐在屋里了。后來,刺猬婆婆的屋子里面發生了一些奇怪的事。

        二、引導幼兒理解故事主要內容:

        1.講述故事,在結尾前插問:

        (1)刺猬婆婆家中發生了什么奇怪的事?

        (2)你感覺這是一棵怎樣的樹?

        (3)猜一猜這棵神奇的`樹是從哪里來的?

        2.幼兒看圖片完整地欣賞故事,進一步理解小刺猬關愛老人的行為。教師出示字詞卡。提問:

        (1)小刺猬在春夏秋冬分別裝扮成了什么樹?為什么要裝扮成這樣的樹?

        (2) 刺猬婆婆看到這些樹感覺怎么樣?看到刺猬婆婆高興,小刺猬心里有什么感覺?

        (3)這個秘密是怎么被發現的?

        (4) 刺猬婆婆發現了這個秘密會怎么想,怎么做?

        三、師生共同看圖講述一遍故事

        邊講述邊指認"春天、夏天、秋天、冬天"。

        四、師生交流在生活中如何關心老人。

        討論:

        1.小刺猬為滿足刺猬婆婆的愿望,想辦法裝扮成各種樹。小朋友們知道自己的爺爺、奶奶、外公、外婆有什么愿望嗎?你能幫助他們實現愿望嗎?

        2.你為身邊的爺爺奶奶做過什么?你是怎么關心他們的?

        3.你關心爺爺奶奶時,爺爺奶奶心里怎么想?你感覺怎么樣?

        4.小朋友,你們有沒有聽說過重陽節?知道重陽節是什么節日嗎?這一天你打算怎樣為爺爺、奶奶、外公、外婆祝賀節日呢?(教師扮作老人,請幼兒練習向老人表達祝福)

        五、教師分別出示字詞卡,帶領幼兒認讀,然后請幼兒一一說出每個季節的特征。

        活動延伸:

        鼓勵幼兒關心老人,經常為家中或社區的老人做一些事。教師請幼兒將自己的事畫下來講給全班小朋友聽。

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