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      幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案

      時(shí)間:2023-07-04 22:48:30 教案 我要投稿
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      幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案(通用5篇)

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案(通用5篇)

        幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案1

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過長時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

        2.對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

        3.掌握基本的自保方法。

        4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

        四、活動(dòng)過程

        (一)活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說:"看它來了,知道它是誰嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來。引出風(fēng)。

        1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。

        提問:這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來?(幼兒自由發(fā)言)

        2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的.東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

        操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

        (二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

        1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

        《臺(tái)風(fēng)》

        臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

        它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩,還把海水弄得直搖晃。

        臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

        她一來,就帶來了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。

        2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說說感受。

        3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

        臺(tái)風(fēng)前

        要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))

        收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

        臺(tái)風(fēng)中

        留在家里,不能到外面玩耍。

        不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

        臺(tái)風(fēng)后

        觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全;

        臺(tái)風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

        經(jīng)過低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。

        (三)結(jié)束語:今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

        五、活動(dòng)延伸:

        在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

        幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案2

        【設(shè)計(jì)意圖】

        最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

        2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

        3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

        2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT

        3、畫圖紙和彩筆

        4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

        【活動(dòng)過程】

        (一)通過談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題

        教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

        1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

        教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

        (二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來)

        (三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

        (播放PPT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

        教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?

        (播放PPT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)

        教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

        (四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享

        教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候,該怎么辦?

        (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)

        教師小結(jié):

        1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。

        2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

        3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

        4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救

        (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的.臺(tái)風(fēng),并展示作品

        【活動(dòng)總結(jié)】

        臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

        【活動(dòng)延伸】

        1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

        2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

        幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

        2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。

        3.能了解臺(tái)風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識(shí)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        臺(tái)風(fēng)的圖片若干張

        三、活動(dòng)過程:

        1.出示臺(tái)風(fēng)來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:

        教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

        “臺(tái)風(fēng)會(huì)對我們的'生活帶來哪些危害?”

        2.幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做?

        教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)

        臺(tái)風(fēng)來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

        3.播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。

        (往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

        4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼兒先自由談?wù)摗?/p>

        教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

        5.請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

        6.防臺(tái)安全演練。

        (幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)

        幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案4

        設(shè)計(jì)意圖:

        國慶長假末,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊浙江,寧波普降大雨,城區(qū)多處積水,內(nèi)澇嚴(yán)重。其中,余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻,整座城市交通癱瘓,更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述:教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺(tái)風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)對人們的工作生活造成的影響,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺(tái)風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺(tái)辦法,懂得保護(hù)自己與他人,是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件,進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。

        2、初步掌握一些防臺(tái)的方法,正確應(yīng)對臺(tái)風(fēng)侵襲。

        3、在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。

        難點(diǎn):初步掌握一些防臺(tái)方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”,初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。

        2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干。

        活動(dòng)過程:

        一、記者播報(bào)

        1、教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報(bào)新聞。

        大家好,我是莊幼早報(bào)的記者小陳。現(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“菲特”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯姡B手機(jī)也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。

        2、提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?

        鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。

        【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺(tái)風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題,喚起對臺(tái)風(fēng)的感知。】

        二、記者采訪

        1、問題一:什么是臺(tái)風(fēng)?

        (1)隨機(jī)采訪幾位幼兒,自由回答。

        (2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。

        2、問題二:臺(tái)風(fēng)有哪些危害?

        (1)鼓勵(lì)幼兒積極思考,并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。

        (2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:ΑK娘L(fēng)力很強(qiáng)大,會(huì)把樹吹倒,會(huì)刮斷電線,會(huì)摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。

        3、問題三:臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候,我們可以做些什么?

        (1)請幼兒同伴間自由交流,討論。

        (2)隨機(jī)采訪幾位幼兒,鼓勵(lì)大膽發(fā)言。

        (3)出示圖片,反映人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。

        如:飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更;候船廳的`大門緊緊地關(guān)上了;停車場因?yàn)檫M(jìn)水無法正常運(yùn)行,導(dǎo)致門口的車子排起了長隊(duì);人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。

        (4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法,如陽臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出,臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。

        【設(shè)計(jì)思考】通過記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的一系列問題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進(jìn)一步感知臺(tái)風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺(tái)的新經(jīng)驗(yàn)。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗(yàn)的一種隱性梳理,從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺(tái)風(fēng)的方法。】

        三、追蹤報(bào)道

        1、一方有難,八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們,你們愿意去幫助他們嗎?

        2、幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。

        3、追蹤報(bào)道:大家好,我是莊幼早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報(bào)道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”,乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——余姚,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為余姚加油!

        【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境,團(tuán)結(jié)一心地參加“抗洪搶險(xiǎn)”,體驗(yàn)幫助他人的快樂。】

        幼兒園防汛防臺(tái)風(fēng)安全教育教案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:Γ⒅酪恍┡_(tái)風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。

        2、能分辨臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的'安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。

        3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        電腦、投影儀、翻頁筆

        活動(dòng)過程

        一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗(yàn)分享,引出主題

        ——小朋友們你們遇到過臺(tái)風(fēng)嗎?你了解它嗎?

        二、了解臺(tái)風(fēng)帶來的危害

        ——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

        (引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

        三、聽故事,感受臺(tái)風(fēng)(ppt10—15)

        ——你經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!

        ——臺(tái)風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

        ——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

        ——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

        ——臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢?

        小結(jié):刮大風(fēng)時(shí),小朋友呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。

        四、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?(ppt18—25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:

        ——你覺得這樣做對嗎?

        小結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),面對臺(tái)風(fēng)來臨,你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對了嗎?

        ——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!

        臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來暴雨下,臺(tái)風(fēng)來了趕快跑,躲進(jìn)屋里就不怕。

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