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      母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案

      時(shí)間:2022-04-01 16:49:56 教案 我要投稿

      有關(guān)母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案

      有關(guān)母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案1

        活動(dòng)目的:

        1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

        2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

        3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

        班會(huì)準(zhǔn)備:

        課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表

        班會(huì)內(nèi)容:

        一、母親節(jié)知識(shí)寶庫

        二、我與母親

        班會(huì)步驟:

        一、母親節(jié)專輯——親情啟示

        (一)、母親的詮釋

        仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

        m(many)媽媽給了我很多很多

        o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

        t(tears)您為我流過不少淚

        h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

        e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

        r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

        (二)、母親節(jié)的由來

        古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

        現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19xx年世紀(jì),amanm悲痛欲絕,兩年后(19xx年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

        [由詮釋母親節(jié)的由來切入,營(yíng)造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]

        (三)、母親之花——康乃馨

        在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

        (四)、母親頌(學(xué)生朗誦)

        多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時(shí),當(dāng)我……

        其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

        讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的,用好的成績(jī)報(bào)答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        [這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]

        二、我的行動(dòng)

        效果評(píng)價(jià)

        (一)、你是否了解你媽媽?

        1、你媽媽的生日是xxxxxxxxx。

        2、你媽媽的體重是xxxxxxxxx。

        3、你媽媽的身高是xxxxxxxx。

        4、你媽媽穿xxxxxxx碼鞋。

        5、你媽媽喜歡顏色是xxxxxxxx。

        6、你媽媽喜歡水果是xxxxxxxx。

        7、你媽媽喜歡的花是xxxxxxxx。

        8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是xxxxxxxxxxxxx。

        請(qǐng)你如實(shí)回答。

        有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。)

        (二)、你是否關(guān)心你媽媽

        1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

        健康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫出名稱,還可以寫出治療情況)

        2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心?

        3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

        [感恩母親的'目的是通過體驗(yàn)、內(nèi)化、升華,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,并將它化為行動(dòng),實(shí)踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié),幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認(rèn)識(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的父母,并回饋社會(huì)。]

        (三)、主題的拓展:

        今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

        播放課件:誓詞

        感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望;感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

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        【班會(huì)背景】

        母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家,每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國(guó)家的日期并不一樣(參見世界各國(guó)母親節(jié)日期)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國(guó)人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。

        在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲(chǔ)能中學(xué),成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī),通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。

        【班會(huì)目的】

        1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓父母放心。

        2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對(duì)我們的愛。

        3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績(jī),懂事明理,回報(bào)父母。

        【班會(huì)時(shí)間】

        xx

        【班會(huì)準(zhǔn)備】

        資料查找,課件制作

        【班會(huì)過程】

        一、導(dǎo)入

        又是5月,剛過了勞動(dòng)節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動(dòng)?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

        二、知識(shí)點(diǎn)化

        1、母親節(jié)的由來(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀)

        母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

        2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀)

        世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó),1934年初,為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人,向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時(shí)為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。

        3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀)

        國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對(duì)母親純潔的愛和真摯的謝意;x花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

        說到這里,大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個(gè)女生!)不過,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。

        三、話感恩

        這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們,請(qǐng)回想一下,在你成長(zhǎng)的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

        (黃同學(xué):每天變花樣做很多可口的飯菜)

        (陳同學(xué):不管日曬雨淋刮風(fēng),母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送)

        (周同學(xué):為了我就近讀書方便,特地租了房子)

        (黎同學(xué):我爸爸從來沒有打過我)

        (……等等其他同學(xué))

        無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

        四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”,英語課代表)

        “M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

        “O”old代表她在漸漸老去

        “T”tears代表她為撫育我灑下的淚

        “H”heart代表她有像金子一般的心

        “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

        “R”right代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做正確的事情

        這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。

        五、孝道試卷

        1、父母年齡是多大?

        2、父母生日是哪天?

        3、父母身高是多少?

        4、父母腰圍有多大?

        5、父母穿多大號(hào)鞋?

        6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

        7、父母身體健康嗎?

        8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

        9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?

        10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

        11、父母有哪些興趣愛好?

        12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

        13、為父母洗過頭和腳嗎?

        14、常頂撞父母嗎?

        15、常讓父母為你操心嗎?

        16、父母不高興你會(huì)哄他們開心嗎?

        17、常抱怨父母沒本事嗎?

        18、算過父母在自己身上大概花費(fèi)多少錢嗎?

        19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

        20、父母老了你嫌棄他們嗎?

        每人拿出紙筆,清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。……好了,大家應(yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

        (孟同學(xué):腰圍不知道)

        (高同學(xué):父母的鞋碼不知道)

        (王同學(xué):身高不知道)

        (……等等其他同學(xué))

        看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對(duì)你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個(gè)屋檐下,怎么會(huì)有這樣的差異呢?此時(shí),有沒有什么話要對(duì)自己的媽媽說?

        六、真心話大冒險(xiǎn)

        1、最想和媽媽說的話

        2、你準(zhǔn)備如何報(bào)答母親

        (左同學(xué):父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風(fēng),吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會(huì)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。)

        (朱同學(xué):多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。)

        (徐同學(xué):學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。)

        (戴同學(xué):為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。)

        (李同學(xué):學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。)

        (代同學(xué):為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

        (褚同學(xué):多說“對(duì)不起”和“謝謝”)

        (……等等其他同學(xué))

        同學(xué)們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對(duì)母親深深的愛,因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲來表達(dá)對(duì)母親深深的愛!

        七、頌感恩

      有關(guān)母親節(jié)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案3

        活動(dòng)目的:

        1、了解母親節(jié)的由來,通過活動(dòng),讓學(xué)生多角度地感受母愛,學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。

        2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。

        3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

        活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

        20xx年5月x日地點(diǎn):三年級(jí)(1)班教室

        主持和出席:

        班主任和全班同學(xué)

        活動(dòng)過程:

        一、暢言母親,感受母愛

        有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛,叫“母愛”!

        母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……

        同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

        二、了解母親節(jié)的由來。

        三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?

        四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。

        《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對(duì)著媽媽,說:“媽媽,洗腳。”

        五、說說母親感動(dòng)你的小事。

        六、你誦我說,體驗(yàn)?zāi)笎?/p>

        朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。

        七、跨越“代溝”,和諧相處

        1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

        2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

        八、真情流露回報(bào)母愛

        1、以“媽媽,我想對(duì)你說……”的句式對(duì)母親說一句話。

        2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對(duì)母親說的“真心話”。

        3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

        九、拓展延伸,體味生活

        1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。

        2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

        3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語言的交流:一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱……

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