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      中班游戲優質課飛行棋教案

      時間:2022-04-02 12:42:47 教案 我要投稿

      中班游戲優質課飛行棋教案

        作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的中班游戲優質課飛行棋教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班游戲優質課飛行棋教案

      中班游戲優質課飛行棋教案1

        活動目標:

        1、培養幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

        2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協調的能力。

        3、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

        4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

        活動準備:

        1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個 平整的場地

        2、錄音機,磁帶《加油》

        活動過程:

        教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

        1、導入游戲老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

        教師首先說明游戲的規則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲,各"飛機"需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數字時,扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字,向前跳相配的格數,看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續游戲。

        2、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲

        3、開始游戲幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

        4、活動結束對表現優異者表揚鼓勵,教師做及時總結活動反思在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,數學思維也得到了好的鍛煉和培養。

        活動反思:

        在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,數學思維也得到了好的.鍛煉和培養。

      中班游戲優質課飛行棋教案2

        設計意圖:

        幼兒園中班幼兒的活動能力已經有了很大的提高,能夠自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根據幼兒的你年齡特點,喜歡小游戲。在游戲中獲得知識,這是幼兒教學的一大優勢,這節課主要是借助玩飛行棋,發展幼兒的彈跳力,更進一步增進幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學,在學中玩。

        活動目標:

        1、培養幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

        2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協調的能力。

        3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

        4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

        5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

        活動準備:

        1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個 平整的場地

        2、錄音機,磁帶《加油》

        活動過程:

        教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

        1、導入游戲

        老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

        教師首先說明游戲的規則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數字時,扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字,向前跳相配的格數,看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續游戲。

        2、游戲分組

        將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲

        3、開始游戲

        幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

        4、活動結束

        對表現優異者表揚鼓勵,教師做及時總結

        活動反思:

        在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,數學思維也得到了好的鍛煉和培養。

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