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      中班科學(xué)教案有趣的蠟燭

      時間:2022-04-02 16:30:07 教案 我要投稿

      中班科學(xué)教案有趣的蠟燭

        作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的中班科學(xué)教案有趣的蠟燭,希望能夠幫助到大家。

      中班科學(xué)教案有趣的蠟燭

        活動目標(biāo)

        1、通過觀察,了解各種各樣的蠟燭,說出蠟燭在日常生活中的用途。

        2、能主動參與到自制活動中,并體驗成功的快樂。

        3、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系,對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的.興趣。

        活動準(zhǔn)備

        1、課件:圖片—蠟燭

        2、蠟燭若干,玻璃口杯一個。

        活動過程

        一、導(dǎo)入

        1、教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入教室,一起感受美麗而又溫馨的燭光。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察點燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現(xiàn)象。

        如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點燙;

        小火苗會隨風(fēng)“跳舞”。

        說一說小火苗像什么呢?

        (像星星、像花蕊、像太陽、像螢火蟲……)

        3、引導(dǎo)幼兒用自己的動作來表現(xiàn)燭火的樣子。

        二、展開

        1、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。

        (1)請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實物。

        (2)引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的用途,談?wù)勛约涸谑裁磿r候用過蠟燭?

        (停電的時候、過生日的時候、打燈籠的時候……)

        2、請幼兒講一講應(yīng)該如何點燃蠟燭。(火柴、打火機(jī)……)

        (1)引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。

        (用手扇或用嘴巴吹)

        (2)教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點燃一根蠟燭,固定好,然后用一個玻璃口杯罩在蠟燭上,看看結(jié)果怎樣?(熄滅)

        3、教師引導(dǎo)幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點燃的蠟燭上,瓶口緊貼硬幣,看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。

        相同之處:蠟燭熄滅了。

        不同之處:瓶內(nèi)有上升的水柱。

        小結(jié):蠟燭的燃燒需要空氣,杯內(nèi)的空氣燒完了,蠟燭也就要熄滅了,就像我們?nèi)艘粯樱瑯右残枰諝狻?/p>

        三、結(jié)束

        欣賞各種各樣的蠟燭。

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