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      中班美術教案蒙德里安的格子畫

      時間:2022-04-02 20:17:16 教案 我要投稿

      中班美術教案蒙德里安的格子畫

        作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的中班美術教案蒙德里安的格子畫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班美術教案蒙德里安的格子畫

        活動目標

        1、欣賞蒙德里安的代表作品,觀察其中的線條和色塊,領略格子畫的特點和含義。

        2、能利用格子畫的特點去設計物品。

        3、喜歡參加藝術活動,能大膽表現自己的情感和體驗。

        活動準備

        課件-蒙德里安的名畫

        活動過程

        一、欣賞蒙德里安作品的特點。

        1、出示蒙德里安作品《紅、黃、藍的構成》引導幼兒觀察畫中的線條和色塊。

        提問:你們看見了圖畫上有什么?哪些顏色構成?

        2、出示第二幅作品紐約城市引導幼兒觀察其中的線條,說說它與第一幅作品的區別。

        提問:這幅畫上有什么呢?它與第一幅畫有什么相同的地方,有什么不同的地方呢?

        3、出示第三幅作品《構圖C》,引導幼兒觀察其中的`色塊,說說它與上面幾幅作品的區別。

        提問:這幅畫上又有什么呢?它與前面兩幅畫有什么區別呢?

        二、簡單了解作品的作者。

        你們知道剛才的《紅、黃、藍的構成》是誰畫的嗎?

        三、想像蒙德里安作品的含義

        1、你們還想不想看看畫家的作品呀?出示蒙德里安作品《百老匯的爵士樂》

        2、提問:你從這幅畫里看到了什么?你感覺畫家他在畫什么呢?

        這幅畫的名字叫做《百老匯的爵士樂》你們知道什么叫爵士樂嗎?

        3、欣賞音樂《爵士樂》

        4、簡單小結:畫家蒙德里安用繪畫的形式來表現出了百老匯中的音樂。

        四、了解作者繪畫風格的運用欣賞作者的其他一些作品。

        1、在我們的現實生活中我們也看到了一些和格子有關的東西,你看到哪些東西呢?

        2、播放圖片,幼兒欣賞。

        五、今天我們欣賞了蒙德里安的作品,那我們學一學蒙德里安的風格,設計一幅格子畫。

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