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      小班社會(huì)老師像媽媽教案

      時(shí)間:2022-04-06 11:56:25 教案 我要投稿

      小班社會(huì)老師像媽媽教案

        作為一名教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的小班社會(huì)老師像媽媽教案,歡迎閱讀與收藏。

      小班社會(huì)老師像媽媽教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)自己的老師,能有禮貌地向老師問(wèn)好。

        2.愿意親近老師,感受和老師在一起的快樂(lè)。

        3.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        4.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):

        認(rèn)識(shí)自己的老師。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        能有禮貌地向老師問(wèn)好。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.教師自我介紹,引出活動(dòng)。

        ·小朋友,你姓什么?你知道老師姓什么嗎?(引導(dǎo)幼兒自由回答。)

        ·教師:我是×老師,我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學(xué)習(xí)、游戲。小朋友有什么問(wèn)題都可以來(lái)找老師。

        2.親一親、抱一抱。

        3.做在游戲"皮球要來(lái)找朋友",體驗(yàn)滾接球的.動(dòng)作要領(lǐng)。

        ·老師說(shuō)"××小朋友好",引導(dǎo)幼兒回應(yīng)"×老師好"。

        ·教師:老師喜歡有禮貌的好寶寶,我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。

        ·教師邊念兒歌"笑一笑,親一親,抱一抱,我是老師的好寶寶",邊和幼兒擁抱。

        ·鼓勵(lì)幼兒分別與班內(nèi)其他老師問(wèn)好,一起笑一笑、親一親、抱一抱。

        ·教師和幼兒一起游戲"吹泡泡",(吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡……)。

        ·教師指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書(shū),將圖上老師胸前的花涂成紅色。

        活動(dòng)延伸:

        1.鼓勵(lì)幼兒每天來(lái)園和離園時(shí)跟老師親熱地?fù)肀В卸Y貌地問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)。

        2.在活動(dòng)區(qū)域投放幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌《老師愛(ài)我,我愛(ài)她》。

        活動(dòng)反思:

        這一節(jié)活動(dòng)是寶寶入園的第一節(jié)具體活動(dòng),雖然是在寶寶們的哭聲中進(jìn)行的,但大部分幼兒對(duì)活動(dòng)還是感興趣的,他們樂(lè)于接受老師的擁抱、愛(ài)撫,而且能積極地參與到《開(kāi)火車》和《找朋友》的游戲中,在兒歌中的互動(dòng)時(shí)時(shí),寶寶感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),我們也照顧到那了那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。

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