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      小班健康認(rèn)識(shí)各種水果教案

      時(shí)間:2022-04-06 12:11:26 教案 我要投稿

      小班健康認(rèn)識(shí)各種水果教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的小班健康認(rèn)識(shí)各種水果教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班健康認(rèn)識(shí)各種水果教案

        設(shè)計(jì)思路:

        新入園的小班孩子,這一年齡段已形成與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念。秋天在孩子們眼中是五彩繽紛的、盛滿豐收喜悅的。最近發(fā)現(xiàn)我班的小朋友對(duì)水果產(chǎn)生了特別濃厚的興趣,小朋友經(jīng)常議論說:"蘋果吃了很有營養(yǎng)的。""我爸爸給我買香蕉吃。"…… 孩子們還通過水果形象地認(rèn)識(shí)了相對(duì)應(yīng)的顏色!毒V要》也指出要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行營養(yǎng)方面的教育。所以我選擇了這節(jié)健康課《香甜的.水果》讓小朋友通過說一說、找一找、想一想、嘗一嘗、玩一玩等一系列活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛吃水果的良好習(xí)慣。另外運(yùn)用情景游戲的方式,讓幼兒知道各種水果的作用,激發(fā)幼兒對(duì)各種水果的喜愛,體驗(yàn)游戲中快樂的情緒。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。

        2.初步了解常見水果的營養(yǎng)價(jià)值。嘗試自己剝香蕉和桔子.

        3.體驗(yàn)品嘗水果的快樂。

        4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

        5.引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵(lì)、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒從家中帶來水果:蘋果、香蕉、桔子、梨子。

        2.蘋果、香蕉、桔子、梨子的圖片若干及標(biāo)記圖。

        3.教師事先準(zhǔn)備畫有蘋果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃圖。

        4.活動(dòng)前做好水果拼盤。

        活動(dòng)過程:

        一、游戲"水果找家"導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

        1.T請(qǐng)S從裝有水果的托盤里拿出自己準(zhǔn)備的水果:你們手里都有什么水果寶貝呢?(S自由回答)

        T:誰知道這些水果寶寶是什么味道呢?逐一出示水果:蘋果是什么味道?梨子是什么味道?香蕉、桔子呢?

        2.T出示水果標(biāo)記圖,請(qǐng)幼兒將水果歸類:香甜的蘋果要找家了,請(qǐng)小朋友送它回家!酸甜的桔子要回家了,請(qǐng)小朋友送它回家!軟軟的香蕉要回家了,請(qǐng)小朋友送它回家!甜甜的梨子要回家了,請(qǐng)小朋友送它回家!

        二、初步了解幾種常見水果的營養(yǎng)價(jià)值。

        1.T拿出畫有五官的水果娃娃,模擬水果的口吻詢問:小朋友們?cè)敢夂臀易雠笥褑?你們?yōu)槭裁聪矚g我?

        (1)T說出香蕉的作用:小朋友們喜歡我,我就能幫助你們排大便。

        (2)T說出桔子、蘋果的作用:小朋友們喜歡我,我就能幫助你們預(yù)防感冒。

        (3)T說出梨子的作用:小朋友們喜歡我,我就能讓你們不咳嗽。

        2.T:下面水果娃娃要考考小朋友,你們誰能說出它的好處,說過娃娃就和小朋友握握手。(如有幼兒說:吃了香蕉能幫助排便,"香蕉娃娃"就和它握握手,幼兒說:吃蘋果能預(yù)防感冒,"蘋果娃娃"就和他握握手等等。)

        三、品嘗美味的水果。

        1.T:寶寶,你們會(huì)自己剝水果嗎?(T讓幼兒嘗試剝,然后老師示范)你們剛才很能干,不但說出了水果的好處.而且還會(huì)自己剝香蕉、桔子呢!水果們要好好慰問你們,請(qǐng)你們一邊嘗嘗它們的味道,一邊想想它們的好處。不過,在品嘗之前,我們一定要先干嘛呢?(把小手洗干凈,別讓細(xì)菌進(jìn)入小肚子里去)

        2.T將事先制作好的水果拼盤盛在幼兒的小碗里,請(qǐng)幼兒品嘗。T:每種水果都有營養(yǎng),我們一定要和所有水果寶寶做朋友,要是只喜歡一種水果,其他水果就會(huì)不高興了。鼓勵(lì)幼兒不挑食。

        四、游戲"水果寶寶蹲蹲蹲"

        1.T:請(qǐng)小朋友們到簍子里選一樣最喜愛的水果寶寶貼在身上,一起玩"水果寶寶蹲蹲蹲"的游戲,并說出它的好處.

        2.T請(qǐng)小朋友帶著水果寶寶一起到教室外面去游戲吧!

        教學(xué)反思:

        1、本節(jié)活動(dòng)通過“摸、看、聞、嘗”等方法,充分運(yùn)用五官感覺來認(rèn)知蘋果,香蕉的形狀、顏色、味道。

        2、整節(jié)活動(dòng)中,充分引發(fā)幼兒濃厚的好奇心,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒能更大程度的加入?yún)⑴c到整節(jié)活動(dòng)當(dāng)中。

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