幼兒園中班數學教案：聚會
作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園中班數學教案：聚會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的及要求：
1、幼兒正確點數10以內物品的數量，并能找出用來表示其數量的數字。
2、幼兒發現物品的排列規律，并將數字1—10按從小到大的順序排列。
3、幼兒能說出三角形、正方形、圓形的名稱。
4、激發幼兒參與教學活動的興趣，體驗數學活動的好玩和有趣。
活動重點：
幼兒正確的進行點數、排序，并認識幾種幾何圖形。
活動難點：
幼兒能準確的數出物品的數量，并快速的按物找數，按數取物。
活動準備：
教具：
1、多媒體課件。
2、圖片（圓形、正方形、三角形，圖形上面粘貼各種水果），
3、掛圖兩張，數字卡片一套。
4、音樂《小司機》
學具：
1、數字卡片幼兒人手一套。
2、小玩具若干。
互動過程：
一、開始部分
1、師幼問好。
教師：小貓家蓋了新房子，今天它邀請小朋友去做客，你們想去嗎？
2、幼兒手口一致唱數1-30。
教師：現在我們來清點人數。（教師指幼兒，幼兒邊拍手邊數數）
3、律動《小司機》
教師：我們開著小汽車去吧。
二、基本部分
1、出示掛圖，引導幼兒發現物品的排列規律。
教師：小貓在門上掛上了漂亮的氣球。
�。�1）看看氣球有什么不一樣？是怎么掛的？（大小、顏色）
教師：在門口還擺上了漂亮的花。
（2）花有什么不一樣？是怎么擺的`？（高矮、顏色）
教師：這兒還有幾盆沒擺好，請小朋友幫助小貓擺好好嗎？接下來該怎么擺？（叫個別幼兒擺）
2、播放課件、出示圖片，幼兒點數10以內物品的數量。
小貓家的墻上還掛了許多畫。
�。�1）看看畫有什么？數數有幾個？可以用數字幾來表示？
（2）叫個別幼兒到黑板前找出相應的數字。
�。�3）教師出示數字，驗證幼兒的答案。
3、教師出示數字卡，幼兒認數，并拿出相應數量的玩具。
教師：小貓還準備了許多玩具要和小朋友玩，現在老師拿出數字卡片，小朋友看卡片上是3，就拿出3個玩具，看誰拿的又對又快。
�。�1）教師說，幼兒操作。
（2）教師檢查幼兒的操作情況，及時小結操作情況。
4、出示圖片，幼兒認識幾何圖形。
教師：小貓準備了許多水果想請小朋友品嘗，他把水果放在了幾個不同形狀的盤子了，看看這些盤子都是什么形狀的？
5、說一說、數一數、找一找。
（1）三角形盤子里有什么？各是多少？用數字幾來表述？找出相應的數字。
�。�2）圓形盤子里有什么？各是多少？用數字幾來表述？找出相應的數字。
（3）正方形盤子里有什么？各是多少？用數字幾來表述？找出相應的數字。
6、出示圖片，鞏固復習。
教師：小貓家還來了幾只小動物，看看是誰？他們也在玩游戲，看看玩的是什么？有幾張牌？這些牌是怎么排列的？杯子里的飲料誰的最多？誰的最少？
7、給數字排隊。
教師：數字寶寶和小朋友玩游戲走亂了，讓我們從左邊開始，按照從小到大的順數給他們排好隊好嗎？
三、結束部分
1、教師小結本節內容，提出希望。
2、律動《小司機》。
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