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      幼兒園中班母親節(jié)手工教案

      時間:2022-04-07 15:00:14 教案 我要投稿

      幼兒園中班母親節(jié)手工教案(精選5篇)

        作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班母親節(jié)手工教案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班母親節(jié)手工教案(精選5篇)

        幼兒園中班母親節(jié)手工教案1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、 嘗試用皺紋紙搓成小球,然后掌握拼貼成花朵的技巧和方法。

        2、 體驗(yàn)節(jié)日氣氛,以及大家手工制作的快樂。

        活動準(zhǔn)備

        1、 各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。

        活動過程

        1、 出示賀卡,讓幼兒欣賞賀卡的樣式。

        如:親愛的小朋友們,你們有沒有見過賀卡呢?我這里有幾張賀卡,你們看一看它是什么樣子的?漂亮嗎?哦,看到了吧,這賀卡多漂亮,有精美的圖案,那小朋友們喜歡賀卡嗎?(幼兒回答:喜歡)哦,新年到了,讓我?guī)е蠹乙黄鹬谱餍履曩R卡好不好?你們可以送給自己的爸爸媽媽,然后對他們說:“爸爸媽媽,辛苦了!”也可以將賀卡送給自己喜歡的朋友,然后對你們的朋友說:“祝我最好的朋友快樂成長!”小朋友們,你們愿意為他們送去新年的祝福嗎?(幼兒回答:愿意)好,那今天老師就教你們制作節(jié)日禮物賀卡。

        2、 出示皺紋紙,引導(dǎo)幼兒討論皺紋紙搓球的方法。

        如:小朋友們你們看,這是什么?(幼兒回答:不知道)這是皺紋紙,我們做賀卡要用上它,小朋友們,不要讓自己的眼睛停留,下一步我要做什么了,看,我是不是把皺紋紙?jiān)谑掷飦砘氐卮辏覀儊砜匆豢窗櫦y紙發(fā)生了什么奇妙的變化,(幼兒觀察說:變成小球)哦,是不是都變成了小球,那小球怎么擺成花呢?我們來試一試在桌子上擺一擺。

        3、 展示擺好的花,讓幼兒觀察。

        如:我把這些球都擺成了花,可是花是什么樣子的呢?(教師畫出花的樣子)是不是少了什么,來看一看這黑板上的花,哦,原來少了中間一個球,這個球是花蕊,那么怎么區(qū)分花瓣和花蕊呢?我們必須要用另一種顏色的皺紋紙來當(dāng)作花蕊,然后這周邊顏色相同的球是花瓣,好了,花蕊有了,我們再來擺一擺漂亮的花兒來吧!

        4、 出示漿糊和賀卡,引導(dǎo)幼兒將擺好的花兒用漿糊粘貼。

        5、 請個別幼兒操作,邊指導(dǎo)。

        6、 發(fā)放漿糊和卡紙還有皺紋紙,引導(dǎo)大家共同操作,巡回指導(dǎo)。

        7、 展示幼兒作品,供大家欣賞。

        8、 教師總結(jié):今天小朋友們學(xué)會了制作賀卡,從今以后你們就可以把自己動手做的賀卡送給自己想要送的人了,小朋友們高興嗎?

        幼兒園中班母親節(jié)手工教案2

        一、活動目標(biāo)

        1.引導(dǎo)幼兒用畫大小圓連接的方法,制作雪人賀卡。

        2.在大小圓形連接的雪人基本造型上添加材料進(jìn)行裝飾,開發(fā)幼兒想象力。

        3.嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)雪人的各種特征,提升幼兒創(chuàng)造力。

        4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

        5.感受作品的美感。

        二、活動準(zhǔn)備

        蟾蜍、松鼠、兔子、長頸鹿、小麻雀、青蛙的大頭飾,各色卡紙,彩紙,油畫棒,剪刀,胡蘿卜、松果、紅辣椒、豆粒、亮片、干果殼、樹葉、樹枝、毛根、布片等裝飾物,教學(xué)課件

        三、教學(xué)重難點(diǎn)

        1.大小圓連接在合適的位置,并能將白顏色涂在圈內(nèi)。

        2.有創(chuàng)造性地在雪人的身上添加各種裝飾物。

        四、活動過程

        1.欣賞賀卡導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

        教師:小朋友,你們見過什么樣的賀卡呢?

        教師:今天老師帶來了好多的賀卡,我們一起來看看吧!(教師播放PPT課件,帶 領(lǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡,為后面的活動做經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。)

        教師:小朋友,你們知道為什么要送賀卡嗎?賀卡上面都寫些什么呢?

        小結(jié):原來各種各樣的賀卡是用于聯(lián)絡(luò)感情和互致問候的。我們可以把自己的心愿和祝福用賀卡的方式送給自己想要祝福的人。所以每張賀卡里面都藏著滿滿的愛。

        2.情景故事表演,復(fù)習(xí)鞏固,并引出雪人賀卡制作方法。

        教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)故事《有雪人的賀卡》,激發(fā)幼兒的興趣,為接下來的活動做鋪墊。

        教師:小朋友,冬天到了,天氣變冷了。蟾蜍和小青蛙都鉆進(jìn)各自的洞里再也不見面了。蟾蜍非常想念小青蛙,它準(zhǔn)備怎么樣表達(dá)自己對小青蛙的思念之情?

        教師:這張賀卡是怎么制作的?(教師將大頭飾分發(fā)給幼兒,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演。)

        教師:雪人是由哪些圖形組成的?它的腦袋大還是身體大呢?上面還有什么?(教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡上的雪人,加深印象。)

        小結(jié):原來雪人有一個圓圓的小腦袋,下面有個圓圓的身體,這兩個圓相親相愛地連在一起,變成了一個大雪人。兩顆松果做眼睛,胡蘿卜做鼻子,葉子做嘴巴,樹枝變成了雪人的四肢。

        3.教師引導(dǎo)幼兒交流討論,并示范。

        教師:感恩節(jié)馬上就到了,我們也一起做一張漂亮的賀卡送給自己的朋友或者親人,好嗎?

        教師:小朋友,你想在賀卡上畫些什么?大家一起來說一說吧。(雪人、圣誕樹、花……)

        教師:畫雪人的時候記住要讓兩個圓做好朋友哦,然后想想什么可以做它的五官?老師這里有很多的裝飾物品,你想怎么裝飾小雪人呢?

        幼兒:用毛線做雪人的頭發(fā)。

        幼兒:用毛根做雪人的四肢。

        幼兒:用紅辣椒做雪人的嘴巴。

        ……

        備注:教師呈現(xiàn)各種各樣的裝飾物,引導(dǎo)幼兒發(fā)散想象力,用不同的裝飾物創(chuàng)造雪人的各種造型。在幼兒表達(dá)創(chuàng)造雪人造型的想法時,教師需要將幼兒的想法呈現(xiàn)出來,進(jìn)行雪人造型示范,為幼兒的制作做經(jīng)驗(yàn)鋪墊。

        4.制作賀卡

        教師:小朋友,你們面前有各種顏色的紙、油畫棒和一些裝飾品,請你選擇一張顏色的紙對折,做成賀卡的樣子。然后再畫上雪人和其它漂亮的圖案,還可以用這些裝飾品讓你的賀卡變得更漂亮哦!

        備注:

        (1)教師引導(dǎo)幼兒安全使用剪刀。

        (2)幼兒制作賀卡的過程中,教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

        (3)制作完成之后,教師引導(dǎo)幼兒整理桌面及周圍衛(wèi)生,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        小百科:起源唐太宗用賀卡給大臣拜年 每到新年和春節(jié),上至國家元首,下至尋常百姓,都有向親朋好友寄送賀卡的習(xí)慣。賀卡這一特殊的`祝福介質(zhì),究竟是何時誕生的,為何會流傳至今,又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。

        幼兒園中班母親節(jié)手工教案3

        活動目標(biāo):

        1、利用各種材料和方法制作賀卡,提高幼兒的語言表達(dá)能力及創(chuàng)造能力。

        2、通過講講、做做及互相贈送,體驗(yàn)制作賀卡的樂趣,進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。

        重點(diǎn)與難點(diǎn):自主選擇材料與方法,制作與眾不同的賀卡

        活動準(zhǔn)備:

        1、鉛畫紙、記號筆、蠟筆

        2、各種廢舊材料、雙面膠、剪刀、彩色紙

        3、各種小圖片、貼紙、彩色紙、剪刀

        4、剪紙做賀卡(彩色紙、剪刀、雙面膠)

        設(shè)計思路:我班現(xiàn)在正在進(jìn)行“我自己”的主題,最近幼兒常常在談?wù)撨^新年的話題,有的在說“過了新年,我就大一歲了“,有的在說”過年時媽媽會給我買新衣”,幼兒對過新年很感興趣,于是我就從幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合主題“我自己”中的小主題“了不起的我”,開展本次活動。在前期準(zhǔn)備中,通過利用家長資源,與幼兒共同收集賀卡,欣賞賀卡,了解賀卡的作用,引發(fā)幼兒對賀卡的興趣,豐富幼兒對賀卡的經(jīng)驗(yàn)。在本次活動中通過讓幼兒交流新年的心愿、制作賀卡、相互贈送和相互祝愿,讓幼兒體驗(yàn)制作賀卡的樂趣,發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力,進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。在本次活動中,通過為幼兒提豐富的、不同層次的材料,關(guān)注幼兒間的個體差異,從而讓每個幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得發(fā)展。在活動過程中通過教師語言的引導(dǎo),范例的隱性示范,張揚(yáng)個別幼兒的作品等策略激發(fā)幼兒創(chuàng)造想象制作賀卡的欲望和靈感,并通過讓幼兒說說、畫畫、剪剪、貼貼,引導(dǎo)自主選擇、自主創(chuàng)造,從而發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力。

        活動流程:引起興趣——幼兒制作,師觀察指導(dǎo)——互贈賀卡——活動延伸

        活動過程:

        一、引起興趣

        1、新年已經(jīng)來到了,你們知道今年是幾幾年嗎?是什么年呢?

        2、想想看,在過去的一年里,你學(xué)會了什么本領(lǐng)?

        3、在新的一年里你有什么心愿?

        4、剛才呀小朋友用語言來表達(dá)了自己美好的心愿,如果在新年里你想祝愿好朋友,可以送什么禮物給他呢?

        二、幼兒制作,師觀察指導(dǎo)

        1、 出示范列:老師已經(jīng)做了幾張賀卡準(zhǔn)備送給好朋友,你們發(fā)現(xiàn)老師做的賀卡用了什么材料、什么方法呢?幼兒討論后,師小結(jié)。

        2、師介紹材料,幼兒自主選擇

        3、幼兒自主制作,師觀察指導(dǎo)(引導(dǎo)和幫助能力差的幼兒、表揚(yáng)和張揚(yáng)有創(chuàng)意的作品)

        三、互贈賀卡

        1、 介紹自己的賀卡,說一句祝愿的話,相互贈送

        2、 唱新年歌,體驗(yàn)過新年的快樂

        活動結(jié)束:

        在區(qū)域活動中再次嘗試用不同的方法和材料制作賀卡

        幼兒園中班母親節(jié)手工教案4

        活動目標(biāo):

        1、觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字,能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。

        2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊(yùn)含的情感。

        3、能正確使用剪刀,有及時收納的意識,保持良好的手工制作習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,收集一些賀卡帶到幼兒園與大家分享。

        2、各種造型、圖案的賀卡實(shí)物、圖片。

        3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙面膠等制作材料。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入,引出課題。

        小朋友們,你們知道馬上要到什么節(jié)日了嗎?

        在這樣的節(jié)日里人們會做些什么呢?

        大家為什么要互相贈送賀卡呢?

        總結(jié):在節(jié)日里送賀卡可以表達(dá)自己對別人的祝福,增進(jìn)彼此之間的友誼。

        二、欣賞感知

        1、欣賞感知,學(xué)習(xí)制作。

        每到這個時候,大象伯伯總能收到許多朋友們送來的賀卡。新年快到了,大象伯伯也準(zhǔn)備許多賀卡想送給朋友們呢!(出示賀卡)

        重點(diǎn)指導(dǎo):

        愛心:一顆顆愛心表達(dá)了大象伯伯對好朋友的喜愛之情。

        圣誕樹:這棵圣誕樹是怎么做的呢?

        上面還有什么?猜一猜大象伯伯會對好朋友說些什么呢?

        大象伯伯用剪和貼的方法做了一棵圣誕樹,還寫上自己的祝福,朋友收到一定很開心。

        紐扣:用漂亮的紐扣變成邊框,中間畫上一盆鮮花,一張美麗的賀卡就完成了。

        教師賀卡:

        你們看上面還有文字呢,寫的是什么?哦,原來大象伯伯還有朋友是老師呢。他為什么要送這么漂亮的賀卡給老師呢?老師收到這張漂亮的賀卡心情會怎么樣呢?

        是的`啊!這真是一張?zhí)貏e的賀卡,上面有鮮花和愛心圖案,還有對老師的祝福,小小賀卡表達(dá)了大象伯伯對老師的尊敬和喜愛,老師收到這張賀卡心里就會像蜜一樣的甜,也會把它滿滿的愛送給它的朋友們。

        楓葉:兩片美麗的楓葉配上幾顆可愛的星星就做成了一張精致的賀卡,大象伯伯的祝福像美麗的楓葉隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方,送給了可愛的朋友。

        一束花:上面的鮮花代表什么樣的祝福呢?

        氣球:這些五顏六色的氣球載著大象伯伯的祝福飛到小動物的身邊。

        總結(jié):大象伯伯做的賀卡可真漂亮,每張賀卡上的圖案都很特別,代表了不同的祝福,有的在封面上,有的藏在里面,有的圍在四邊,有的在中間。這些賀卡上還有文字呢,它代表了大象伯伯對朋友的祝福。

        2、學(xué)習(xí)制作

        新年快到了,大象伯伯想把這些賀卡送給他的朋友們,但是數(shù)量好像不夠,小朋友我們一起來幫幫忙吧!

        ·折

        要把一張彩色的卡紙變成一張漂亮的賀卡先要做什么呢?·畫圖案

        我們可以用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法裝飾出漂亮的圖案,表達(dá)自己的祝福。

        ·寫祝福

        打開之后我們在里面除了可以畫畫還要做什么?還要寫上祝福的話,如果小朋友不會寫字可以畫一些標(biāo)記來代替,當(dāng)然也可以找老師來幫忙。

        三、自由創(chuàng)作,表達(dá)創(chuàng)意。

        1、啟發(fā)構(gòu)思

        你想設(shè)計什么特別的圖案,表達(dá)什么樣的祝福呢。

        2、自由創(chuàng)作

        今天大象伯伯在后面的桌子上為你們準(zhǔn)備了油畫棒、彩色卡紙、雙面膠、剪刀、紐扣等小飾品,待會兒每個人到后面找一個座位,用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法制作一張美麗的賀卡,不要忘記幫大象伯伯的祝福哦!

        小朋友在制作的過程中要小心使用剪刀,廢紙要放在桌上的小簍子里。

        四、展示交流,分享快樂。

        1、展示作品

        小朋友們,賀卡做好了,送到大象伯伯這兒來吧。

        2、交流感受

        這么多漂亮的賀卡,誰來說說你是怎么做的,表達(dá)了什么樣的新年祝福呢?

        小朋友們的手真巧,幫大象伯伯做了這么多漂亮的賀卡。新年快到了,我們下次再做些,把祝福送給自己的好朋友或者爸爸媽媽吧。

        幼兒園中班母親節(jié)手工教案5

        目標(biāo):

        鍛煉手的精細(xì)動作。

        了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

        準(zhǔn)備:空白的卡片、 剪好的彩色愛心、雙面膠

        過程:

        1.教師介紹母親節(jié)的時間,并播放《我的好媽媽》,帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。

        2.出示已經(jīng)做好的卡片,請幼兒觀察。

        3.教師示范卡片制作的方法。

        4.教師分發(fā)材料,請幼兒制作卡片。教師適當(dāng)協(xié)助。

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