幼兒園小班世界地球日活動教案
作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班世界地球日活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班世界地球日活動教案1
活動名稱:
世界地球日
活動目標:
1、知道4月22日是世界地球日及其由來
2、結合時事提高幼兒環保意識
活動準備:
1、兒童劇——我們的環境
2、自然災害的課件
活動地點:
一樓多功能大廳
活動內容:
一 問題導入:
1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來
二 欣賞兒童劇——我們的環境
1、故事導入
這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。
不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發生什么事情呢。
2、視頻短片
① 教師結合時事講解其內容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”
② 討論如何保護環境,我們該為地球做點什么?
活動結束:教師陳述,今天我們破壞環境,小動物們沒有了家,明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。
幼兒園小班世界地球日活動教案2
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
3、培養幼兒對事物的好奇心。
4、培養探索自然的興趣。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。
世界地球日(WorldEarthDay)即每年的`4月22日,是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在2009年的美國由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發起,隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片,了解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞并學習兒歌:
愛護地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育別人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七。把握現在好時機;
你拍八,我拍八。保護環境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社會才持久;
你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。
4、幼兒園世界地球日活動方案
活動主題:大自然尋寶
活動對象:新城區幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的作用。
⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
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