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      小班體育游戲小熊采果子教案

      時間:2022-04-15 20:10:30 教案 我要投稿

      小班體育游戲小熊采果子教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班體育游戲小熊采果子教案,希望能夠幫助到大家。

      小班體育游戲小熊采果子教案

      小班體育游戲小熊采果子教案1

        目標:

        1、練習雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

        2、能按顏色將玩具分類放到筐內;

        3、能聽懂指令,喜歡模仿動物的動作,積極參與游戲。

        準備:

        大趣味插子,鈴鼓,紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個;

        過程:

        1、準備活動:動作模仿:“小鳥走路飛呀飛,小魚走路游呀游,小象走路甩著長鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。”

        重點:

        練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

        2、介紹游戲玩法:

        ①戴上貓媽媽的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,貓媽媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?”“有幾個筐子?”“我們一起數一數吧!”

        ②介紹游戲玩法規則:“貓媽媽的果園里有許多的果子。”(將大趣味插子輕輕撒到草地上)

        “請小兔子幫忙撿1個果子回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?”

        “如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?”

        ③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)

        ④“小兔子們,聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子,準備好了嗎?”

        3、進行游戲《運果子》

        ①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況;

        ② 小結幼兒游戲情況,引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。

        ③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子,例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作;

        ④根據幼兒的取放情況,不斷增加取放的數量,可以使2個、3個。

        4、結束游戲。

      小班體育游戲小熊采果子教案2

        ◆活動名稱:

        小熊采果子

        活動目標:

        1、練習走不同寬度和高度的平衡木。

        2、鍛煉幼兒的平衡能力和協調能力。

        3、體驗集體游戲的快樂。

        4、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

        5、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

        ◆活動準備:

        ◎寬度和高度不同的平衡橋:斜坡橋、低而窄的橋、高而寬的橋。

        ◎小熊頭飾每人一個。

        ◎紅、黃、綠三種顏色的果子若干,筐三個。

        ◎優美舒緩的音樂。

        ◆活動與指導:

        ☆做操教師扮"小熊媽媽",幼兒扮"小熊寶寶",聽音樂一起做操。

        教師:早上的空氣真好,寶寶和媽媽一起做個早操吧。

        ☆練習1.出示幾座不同的平衡橋。

        教師:果園里的果子成熟了,我們一起采些果子送給奶奶。可是,到果園的的路上要經過幾座不同的小橋,試試看,你們能不能勇敢地走過去。

        2.幼兒自選橋,練習和保護幼兒走小橋。

        教師觀察幼兒,請走的好的幼兒示范一下,并將正確的方法潛移默化的傳授給幼兒。

        ☆游戲1.教師介紹"采果子"游戲規則。

        教師:每個"小熊寶寶"走過橋,到對面的果園里采一個果子,采完果子走回來,送到和果子一樣顏色的筐里。

        2.幼兒游戲,教師根據幼兒走的情況及時給予指導。

        ☆放松做放松運動,整理物品。

        教師:我們一起將這幾筐果子送給奶奶,奶奶一定非常高興地。

        ◆活動反思:

        根據本班孩子的能力,我把活動目標分解成三個目標。根據本園條件,教師準備了曲線斜坡橋、椅子橋、輪胎橋,充分體現了不同難度的橋,并且根據活動內容準備了活潑和舒緩的音樂,為活動增加了快樂氣氛。在活動中教師第一環節是做操,教師創編了簡單適合小班幼兒的體操,使孩子們全身都得到活動,為過小橋打好基礎。第二環節教師帶領孩子們練習走不同的小橋,教師運用了自主學習的策略,讓孩子們在走一走、試一試的過程中主動掌握過橋的方法,并通過向同伴學習的方法,將正確的方法潛移默化的傳授給幼兒,這一環節很好的完成了第一和第二個目標。第三環節教師采用了游戲的`策略,帶領幼兒玩"采果子"的游戲,在游戲中繼續加強幼兒平衡能力和協調能力的培養,由于增加了情節,孩子們情緒很高漲,充分調動了學習的積極性,很好的完成了第二和第三個目標。最后教師與孩子一起隨著輕松地音樂做放松運動,讓孩子的身體得到休息。通過把果子送給奶奶自然完整地結束活動。在活動后教師進行了反思,第一點在游戲前教師的要求不夠,造成有個別孩子沒有按游戲規則進行,影響了各能力的形成。第二教師在難點方面引導不夠,輪胎橋難度最大,很多孩子躲避不走,作為教師要想出好的策略,讓每一個孩子都嘗試走一遍,使自己在平衡能力和協調能力上得到提高。

      小班體育游戲小熊采果子教案3

        活動目標:

        1.能夠聽信號走、跑。

        2.在活動中學習雙腳并攏跳和鉆的能力。

        3.共同體驗游戲的樂趣。

        4.懂得遵守游戲規則,感受參加集體活動的樂趣。

        5.通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

        活動準備:

        教具:四種水果圖片若干。

        學具:四種小動物圖片,四種水果,籮筐做成的小貨車四輛,四個籮筐。

        場地:起點線一條。

        活動過程:

        一、情境導入,激發幼兒的興趣。

        1、今天司機叔叔接到一個電話,山羊伯伯請他為森林里的小動物運些水果。可是司機叔叔一個人太忙了,小朋友,你能幫助他嗎?

        現在我是大司機,寶寶們都是送貨員,讓我們一起出發吧。

        (開著小汽車來到場地上。)

        2、熱身運動。

        森林里的路有些難走,需要經過一些障礙才能到達小動物的家。那么我們先來做做運動鍛煉一下自己吧。

        伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。

        二、技能訓練:聽信好走、跑。

        1、在馬路上有交警叔叔為我們指揮,讓我們注意交通安全。你會聽從交警叔叔的指揮嗎,讓我們一起來練習一下。

        2、教師作交警,指揮幼兒走或跑。

        要求:幼兒排成四排站在起點,宣布開始,排頭幼兒先出發,聽“交警”的口令走或跑,結束回隊伍的最后面排好。然后第二個幼兒繼續進行,以此類推。

        3、訓練2-3次。

        4、小結:我們的小送貨員真稱職,都會聽從交警的指揮,遵守交通規則呢。

        三、游戲:運送水果。

        1、過渡:接下來我們要正式上路去送水果啦。

        2、教師邊示范邊介紹游戲方法。

        瞧,前面有四個小動物的家,我們先要在“小貨車”里裝上水果,然后拖著裝著水果的“貨車”走過一段小路,再跳過幾個小山溝,鉆過山洞,再跑到小動物的家,把水果送給他。最后從邊上跑回來把空貨車交給第二個小朋友,以此類推。

        3、幼兒游戲一次,教師指導。

        四、評價活動。

        總結活動中出現的問題及表現優秀的寶寶。

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