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      小班游戲我和風兒做游戲教案

      時間:2022-04-15 20:11:11 教案 我要投稿

      小班游戲我和風兒做游戲教案

        在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的小班游戲我和風兒做游戲教案,歡迎大家分享。

      小班游戲我和風兒做游戲教案

        活動目標

        1.體驗春天在戶外活動的.樂趣。

        2.激發(fā)創(chuàng)作潛力,鍛煉動手能力。

        3.感受風力大小對風的玩具的。

        4.安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

        5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

        活動準備

        1.師生收集制作風箏、風車的材料和工具,如紙、水彩筆、竹條、線、剪刀、礦泉水瓶、塑料袋、報紙、細線、小竹條、透明膠、大頭針等等。

        2.幼兒曾玩過的風的玩具。

        活動過程

        1.帶幼兒到戶外尋找春風,體驗春風吹在臉上的感覺。

        (輕輕的,細綿綿的,很飄柔,很溫馨,很溫暖,給人舒暢,讓人忘調煩惱,陶醉!感覺好象那陣春風!)

        2.啟發(fā):、(1)戶外玩游戲需要風兒的幫助?

        (2)制作風車、降落傘等需要材料?

        3.制作玩具。

        (1)幼兒觀察活動前收集的制作材料和工具。

        (2)啟發(fā)幼兒和同伴一起制作風車、風箏、降落傘、飛機等小玩具。

        (3)幼兒分成四,分頭制作小玩具。教師巡視。

        4.和風兒做游戲。

        (1)幼兒在戶外玩自制玩具。

        (2)探究玩具與風力、風速等的關系。

        4:15-5:00

        離園1.自選游戲,將玩具收拾整齊。

        2.離園時能在提醒下與老師、小朋友再見.

        教學反思:

        課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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