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      水中生活的動物

      時間:2022-04-18 19:55:23 教案 我要投稿

      水中生活的動物

        一、教學目標:

        (一)知識目標

        1. 總結歸納魚類的基本特征;

        2.了解其他水生無脊椎動物的常見類型。

        3.知道水域環境保護的重要性和緊迫性。

        (二)能力目標

        1.具有初步的總結歸納能力;

        2.鍛煉觀察能力,分析問題的能力,與人合作的能力及語言表達能力;

        3.學會將所學知識與生活、環境、社會等實際問題相聯系,并運用到生活中去。

        (三)情感態度與價值觀

        1.通過小組活動自己找出答案,激發學習的興趣;

        2.了解水域環境保護的緊迫性和重要性,理解人與自然和諧發展的意義,提高環境保護的意識。

        二、教學重點:

        1.魚類基本特征的總結

        2.其他水生動物的分類

        3.水域環境保護的緊迫性和重要性

        三、教學難點:

        1. 魚類基本特征的理解及實際運用

        2.其他水生動物的分類

        四、教授課時:

        1課時

        五、教學準備:

        (一)學生課前準備

        已經完成了魚類運動、呼吸等基本結構特征的學習

        (二)教師課前準備

        制作“魚類辨析”游戲的圖片

        多媒體幻燈片的`制作

        六、 教學過程:

        (一) 魚類特征的總結:

        通過展示代表性的圖片引導學生進行觀察,對魚類的基本特征進行歸納總結: 體表被鱗片; 用鰓呼吸; 用鰭輔助游泳; 出現上下頜的分化; 有脊柱??

        (二) 水生動物的分類

        1.小組合作,進行魚類的辨析

        全班分為六個小組,每組發一張圖片,圖片上有一個動物的圖畫和文字介紹。同學們在仔細觀察后對其是否屬于魚類進行辨析。是魚說出依據,不是魚的說明其與魚類的異同點。 一定時間后由小組派代表向大家匯報討論結果。

        海馬:1.身體側扁,全身無鱗軀干被骨板包圍

        2.有脊柱

        3.終生生活在水中.能以直立狀前進

        4.用鰓呼吸

        (魚)

        鯨: 1.體形流線型,俗稱鯨魚

        2.皮膚裸出,沒有體毛

        3.有脊柱

        4.用肺呼吸

        5.胎生、哺乳.

        (哺乳動物)

        海龜:1.身體表面覆有鱗片或角質板

        2.有脊柱

        3.用肺呼吸

        4.陸地繁殖,卵生

        (爬行動物)

        螃蟹:1.體表長有質地堅硬的甲

        2.身體分節,具有分節的附肢

        3.用鰓呼吸

        (甲殼動物)

        章魚:1.身體柔軟不分節,左右對稱

        2.用鰓呼吸

        (軟體動物)

        水母:1.身體呈輻射對稱

        2.結構簡單,有口無肛門

        3.具有伸出的口腕

        3.無呼吸系統

        (腔腸動物)

        2. 教師分析答案

        對答案進行判斷分析

        引導學生對不同種類動物的基本特征進行總結,介紹各自分類學地位及其他代表種類

        3. 布置任務:

        鯊魚是魚嗎?

        由學生自己在課后查閱相關資料進行判斷

        (三) 水域環境的保護

        1.水域環境的保護的緊迫性

        展示赤潮圖片,介紹赤潮成因,危害;

        2.水域環境的保護的成功實例

        洞庭湖退耕還湖后鳥類數量種類明顯回升

        3.保護水域環境從身邊做起

        生活污水的處理

        廢舊電池的處理

        七、 板書設計:

        第一節水中生活的動物

        一. 魚

        1.游泳

        2.呼吸

        3.魚類基本特征的總結

        體表被鱗

        用鰓呼吸

        用鰭輔助游泳

        有上下頜的分化

        有脊柱

        ??

        二.其他水生動物

        1.哺乳動物:胎生哺乳

        2.爬行動物:用肺呼吸 陸地繁殖 卵生

        3. 甲殼動物:體被甲 體分節 具有分節附肢

        4. 軟體動物:身體柔軟 不分節

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