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      小班體育游戲教案傳帽子

      時間:2022-04-19 18:26:23 教案 我要投稿

      小班體育游戲教案傳帽子

        作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小班體育游戲教案傳帽子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班體育游戲教案傳帽子

      小班體育游戲教案傳帽子1

        活動目標:

        1.提高幼兒的應變能力

        2.培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格

        3.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

        4.體驗同伴間友好的情感。

        重點難點:

        重點:體驗游戲的快樂

        難點:學會游戲的規(guī)則

        活動準備:

        草帽20頂

        游戲過程:

        1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

        2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

        3、當?shù)谝粋幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

        備注:

        1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

        2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

        3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。

        教學反思:

        幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲,在游戲中,感受了大家一起努力,大家一起做游戲的氛圍,并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

      小班體育游戲教案傳帽子2

        游戲目標:

        1、提高幼兒的應變能力,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

        2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3、初步學習用對唱的.方式演唱歌曲。

        4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

        游戲準備:

        小草帽20頂

        游戲過程:

        1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

        2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,;本文。來源:屈,老,師。教案網(wǎng);第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

        3、當?shù)谝粋幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

        備注:

        1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

        2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

        3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。

        游戲反思:

        整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

      小班體育游戲教案傳帽子3

        游戲目標:

        1、提高幼兒的應變能力,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

        2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

        4、增強合作精神,提高競爭意識。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        游戲準備:

        小草帽20頂

        游戲過程:

        1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

        2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

        3、當?shù)谝粋幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

        備注:

        1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

        2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

        3、游戲開始時,可先讓幼兒做幾次練習,獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。

        游戲反思:

        整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

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