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      中班社會春天來了教案

      時間:2022-04-24 17:00:41 教案 我要投稿

      中班社會春天來了教案

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的中班社會春天來了教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班社會春天來了教案

        設(shè)計背景

        幼兒對自然界中的一切都充滿好奇,尤其是四季的變化過程,年年歲歲的周而復始中,蘊含萬物生命的奧秘輪回。于是我利用新春伊始,設(shè)計了“春天來了”這個主題活動,讓幼兒真正感受到春天的氣息、大自然的美麗。

        活動目標

        1、讓兒童通過看圖、討論、理解春的內(nèi)容。

        2、能用語言、繪畫抒發(fā)情感。

        3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。

        4、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、繪畫表達能力。

        5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        重點難點

        重點:了解春天的主要特征、抒發(fā)對春的情感、提高語言能力和繪畫能力

        難點:能用繪畫表達對春天的情感

        活動準備

        1、大掛圖、大字卡

        2、幼兒用書、錄音帶

        3、相關(guān)春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

        活動過程

        活動(一)春天走來了

        ①出示大掛圖,請幼兒看圖說話;

        教師:“美麗的春天來到了,你們喜歡春天嗎?老師這里有一幅關(guān)于春天的圖畫,請你們仔細觀察畫面,說說看見了什么?”

        幼兒:“柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏、小朋友”

        教師:“柳樹到了春天有什么變化?什么顏色?小鳥在干什么?春風吹過來,柳條怎樣回蕩?什么花兒開了?小朋友在做什么?”

        教師引導幼兒說出其它事物的變化,并逐句引出兒歌

        教師:“小朋友說得對,你們看柳條發(fā)出嫩綠的新芽,在春風中來回的蕩漾,小鳥高高興興地唱起了歌,桃花也開滿了枝頭,小朋友在草地上放風箏。”

        ②播放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒欣賞、朗讀兒歌

        活動(二)字寶寶樂園

        ①請幼兒打開書,邊聽錄音邊用手指劃讀

        ②玩字寶寶游戲:“小孩小孩真愛玩”。

        教師:“咦?怎么兒歌中有的字寶寶不見了呢?原來字寶寶要和我們玩游戲呢。”請幼兒一起說:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,字寶寶××就回來;哈哈,××回來了!”

        活動(三)繪畫

        ①引導幼兒觀看有關(guān)春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

        ②討論春天的美景,啟發(fā)幼兒擴展思路,并用畫筆畫出更多春天的景象、春天的顏色。

        ③指導幼兒初步構(gòu)圖,柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏的簡單畫法等。

        活動延伸:

        ①請家長周末帶幼兒春游,發(fā)現(xiàn)更多春天的秘密。

        ②教師和幼兒一起布置增添有關(guān)春天的圖片。

        ③帶領(lǐng)幼兒播種各種種子,觀察其生長過程。

        教學反思

        1、春天是萬物復蘇的季節(jié),在幼兒園的`周圍和大自然中變化萬千,柳條抽芽、

        桃花盛開、春雨綿綿、小草從泥土中鉆出來,幼兒們可以通過觀察大自然的景象去尋找有關(guān)春天的秘密,在暖暖的春風里去踏青,享受大自然的美景。在這里我通過兒歌“春天來了”讓幼兒了解春天的主要特征,培養(yǎng)幼兒對春天的喜愛以及對大自然的探索興趣。

        2、通過一系列以幼兒為主的活動,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣、語言表達能力,讓幼兒學會用觀察的方法、敏銳的眼睛去感知和發(fā)現(xiàn)春天的變化、人們的活動、生物生長的變化等,激發(fā)幼兒熱愛大自然,增強環(huán)保意識。

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