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      中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2024-12-04 18:44:29 文圣 教案 我要投稿
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      中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案(通用11篇)

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。

      中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案(通用11篇)

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 1

        教學(xué)目的

        1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

        2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

        教學(xué)過程

        (一)上學(xué)放學(xué)路上。

        教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

        (二)在路上要注意的問題。

        1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

        2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

        3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

        4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的.警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

        5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

        (三)乘車

        教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

        1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

        2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

        3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

        4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

        5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

        (四)課堂議論。

        1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

        2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

        3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

        (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

        1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

        2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

        3、今后該怎樣做。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 2

        班會(huì)目的:

        通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

        2、確定男女主持各一人。

        3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

        4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

        5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

        6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

        7、確定六人快板排練

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入:

        交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的`家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

        2、請看材料;

        3、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))

        4、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

        追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 3

        活動(dòng)目的:

        1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

        2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        (一)、導(dǎo)入新課:

        提問:

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

        談話:

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        (二)、學(xué)生匯報(bào):

        1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

        ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

        ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

        2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

        ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

        ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

        ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

        ②學(xué)生討論。

        4、學(xué)生介紹重大交通事故的.案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

        5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

        6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

        (三)、師生小結(jié):

        提問:

        今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

        教師小結(jié):

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 4

        教學(xué)目標(biāo):

        通過學(xué)習(xí)有關(guān),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

        教學(xué)時(shí)數(shù):

        一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        生命對于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

        一、導(dǎo)入:

        通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的'交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

        二、交通知識(shí)

        1、道路、交通

        2、交通安全

        3、交通法規(guī)

        4、道路交通標(biāo)志和交通信號

        5、看圖識(shí)標(biāo)志

        三、討論分析

        1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

        3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

        4、為什么不能翻越護(hù)欄?

        5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

        6、為什么走路時(shí)不能看書或做活動(dòng)?

        7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

        8、乘汽車時(shí)要注意什么?

        9、遇到交通事故怎么辦?

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 5

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

        2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

        三、教學(xué)過程

        (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

        2、在活動(dòng)之前,請同學(xué)先看大屏幕。

        課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

        3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

        生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

        生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

        生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

        4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

        (二)游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

        生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

        2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

        3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

        生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

        生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

        生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

        4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

        生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會(huì)發(fā)生賭車的事情。

        師:對啊!要是有人指揮就好了!

        生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

        師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

        生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

        5、教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

        6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?

        生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

        生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

        7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

        生:我還知道中間的是汽車道。

        8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎?

        9、師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

        學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

        10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

        生1:這一次大家都很快到達(dá)了對面。

        生2:紅綠燈的作用可真大啊!

        生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

        (三)交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志

        1、師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的.“交通警”的規(guī)定。

        2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

        3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

        4、師:除了交通信號,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?

        師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)

        5、同學(xué)們,你們在生活中發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

        6、學(xué)生交流

        例:(1)在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號。

        (2)在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

        (3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

        (4)在各個(gè)大商場、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

        7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

        (四)討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

        1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

        那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

        2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

        3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

        (1)不闖紅燈。

        (2)不在馬路上奔跑,打鬧。

        (3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

        (4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

        (5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

        (五)總結(jié)評獎(jiǎng)

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 6

        一、教學(xué)目的:

        1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

        2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

        二、課前準(zhǔn)備:

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

        2、組織學(xué)生排演小品。

        3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

        4、了解一些基本的交通規(guī)則。

        5、了解一些常見的標(biāo)志。

        三、活動(dòng)過程:

        (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

        1、主持A:讀新聞。

        2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

        3、同學(xué)們議論,各抒己見。

        4、主持小結(jié):

        A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

        B:所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        (二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)

        1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

        2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

        3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

        4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

        5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

        6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的.名稱及其好處。

        (三)看小品,議一議:

        1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

        2、議一議:

        (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

        (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

        3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

        4、由小品、談心得體會(huì)。

        (四)小結(jié):

        1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

        2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        (五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

        四、反思

        本次活動(dòng),孩子們通過交通知識(shí)競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識(shí),并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責(zé)感得到了增強(qiáng),具有必須的實(shí)效性。具體表此刻:

        1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

        2、在活動(dòng)中,學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

        3、在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

        4、通過這次活動(dòng),學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 7

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過對交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

        2、認(rèn)識(shí)各種交通信號。

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        (一)交通事故介紹

        方法:運(yùn)用幻燈片展示各種交通事故圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

        教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高安全意識(shí)。”

        (二)認(rèn)識(shí)各種交通信號

        方法:通過觀看幻燈片了解各種交通信號

        (三)學(xué)習(xí)學(xué)校對接送學(xué)生及車輛的`有關(guān)規(guī)定

        1、未滿12周歲的學(xué)生必須乘坐學(xué)生接送車上下學(xué)。

        2、車況良好,手續(xù)齊全,按時(shí)年檢。

        3、未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車上下學(xué),更不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛。騎自行車上下學(xué),學(xué)生自行車車況要良好,車閘靈敏,車鈴響亮;不在校內(nèi)騎自行車;不騎自行車載人上下學(xué)。

        4、上下學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛。

        5、不乘坐農(nóng)用車、三輪車、貨車等不規(guī)范機(jī)動(dòng)車上下學(xué);乘坐的二輪車車輛要合格、駕駛?cè)艘蠗l件,乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐,不得反向、側(cè)向騎坐。

        6、在校就餐者交小麥必須家長送交,不得由學(xué)生送交。

        7、放學(xué)或放假后,應(yīng)先回家向家人報(bào)平安,然后再作其他事情。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 8

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、用幻燈片播放一些交通事故圖片和一些相關(guān)的事故數(shù)據(jù)。

        2、學(xué)習(xí)和中學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)。

        3、識(shí)別一些基本的交通標(biāo)志。

        4、觀看同學(xué)表演的交通法規(guī)相聲。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)和觀看圖片、相聲,明確交通事故的危害性和造成的原因。

        2、教育學(xué)生在日常生活當(dāng)中自覺遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

        教學(xué)重點(diǎn):

        懂得生命的寶貴珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。

        教學(xué)時(shí)間:

        周一班會(huì)

        教學(xué)地點(diǎn):

        七年級3班教室

        教學(xué)過程:

        1.了解交通事故的危害

        同學(xué)們交通安全是一個(gè)永恒的話題。這幾天,我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!我們一起觀看交通安全警示視頻,了解不遵守交通規(guī)則的危害。

        2.學(xué)習(xí)和中學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)

        (1)騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定先請有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。然后老師補(bǔ)充總結(jié):

        1、未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的.慢行道上騎車。

        2、自行車的鈴、閘齊全并有效。

        3、騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

        4、不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

        (2)行人上街和橫過道路的規(guī)則

        行人上街要走人行道,不要走車行道。橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

        行人橫過道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí),須先看左右方向是否有來車,確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。

        橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

        行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時(shí),必須遵守信號燈的規(guī)定:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意:即使信號燈已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),然后再穿越道路。

        設(shè)有人行過街天橋或地道的地方,行人過街要走人行天橋或地道,不要橫穿街道和公路。

        列隊(duì)橫過車行道時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過二人,隊(duì)列須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過;長列隊(duì)伍在必要時(shí),可以暫時(shí)中斷通過,待車輛過去后,再繼續(xù)通過。

        3、識(shí)別一些基本的交通標(biāo)志

        學(xué)生展示自己畫的道路交通標(biāo)志。然后教師呈現(xiàn)一些道路交通標(biāo)志,學(xué)生搶答標(biāo)志的含義。

        4、觀看相聲表演

        兩名同學(xué)表演一段關(guān)于遵守交通安全的相聲,學(xué)生看完后討論相聲中涉及到了哪些違反交通規(guī)則的情況。

        5、總結(jié)

        作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

        共同學(xué)唱交通安全歌。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 9

        班會(huì)目的:

        1、教育學(xué)生在單獨(dú)行走時(shí)應(yīng)注意的安全。

        2、對學(xué)生坐車時(shí)應(yīng)注意的安全進(jìn)行教育。

        班會(huì)重點(diǎn)

        讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識(shí)

        班會(huì)時(shí)間:

        20xx年11月4日下午第二節(jié)

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        老師向?qū)W生提問:

        (1)同學(xué)們,你們坐過車嗎?學(xué)生回答:坐過。

        (2)那么你們坐的是什么樣的車呢?

        有的答:坐過摩托車。

        有的答;坐過自行車。

        有的`答:坐過小汽車。

        有的答:坐過公共汽車、火車。

        (3)同學(xué)們坐過各種各樣的車,那么你們聽到或看到過有關(guān)行人或車輛的安全知識(shí)嗎?今天老師就跟你們簡要的介紹。

        二、新授

        1、向?qū)W生介紹有關(guān)交通安全知識(shí)。

        (1)在有人行道的道路上,行人必須在人行道上行走。

        問:放學(xué)后,應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走,還是從綠化帶外走?答:綠化帶外。

        ⑵在道路上行走,必須靠右行走。

        問:怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答:(各種各樣)

        老師引導(dǎo):拿筆的手是右手,右手的一邊是右邊。

        (3)行人橫過道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來往車輛后,確認(rèn)有無危險(xiǎn),再過馬路。不要突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措手不及發(fā)生危險(xiǎn)。

        老師先做示范,叫學(xué)生判斷對錯(cuò)。后讓學(xué)生演一演,評一評。

        a、正確動(dòng)作。

        b、只看一個(gè)方向。

        c、突猛往前猛跑。

        d、突然后退。

        (4)“綠燈行、紅燈停,從人行橫道上行走。”

        老師讓學(xué)生我念幾遍,并讓學(xué)生牢記。

        2、交通安全信號識(shí)別。(板書后向?qū)W生介紹三燈的含義)

        (1)綠燈亮——準(zhǔn)許通過

        (2)黃燈亮——等待,不準(zhǔn)通過

        (3)紅燈亮——不準(zhǔn)通過

        (4)綠色箭頭燈亮——允許通行

        (5)黃燈閃爍——等待!

        三、教師小結(jié)

        同學(xué)們,今天我們學(xué)了道路交通安全知識(shí),知道了怎么走路,大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊(duì),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,誰做得不對,就向老師報(bào)告,我們來共同糾正他的錯(cuò)誤。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 10

        一、教案概述

        交通安全一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),教師應(yīng)該制定一個(gè)生動(dòng)有趣的交通安全教案。本教案旨在通過多種教學(xué)方法和實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)交通安全問題,并提供一系列解決方法,以確保學(xué)生能夠在日常生活中遵守交通規(guī)則并保障自己和他人的安全。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1. 讓學(xué)生正確了解交通規(guī)則和交通標(biāo)志的含義,并能夠正確運(yùn)用這些知識(shí)。

        2. 培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí),知道如何預(yù)防交通事故以及如何正確應(yīng)對突發(fā)事件。

        3. 通過討論和互動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)合作與分享的重要性,進(jìn)而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

        三、教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)設(shè)施

        1. 交通規(guī)則教學(xué)

        (1) 制作交通標(biāo)志卡片,讓學(xué)生辨認(rèn)其含義。

        (2) 給學(xué)生講解交通規(guī)則,并通過游戲的形式進(jìn)行互動(dòng)和鞏固。

        (3) 請一名交警或志愿者前來學(xué)校,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),并解決學(xué)生提出的問題。

        2. 交通事故案例演示

        (1) 選取幾個(gè)真實(shí)的交通事故案例,并組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻。

        (2) 引導(dǎo)學(xué)生分析事故的原因,并討論如何避免類似的事故發(fā)生。

        (3) 聽取學(xué)生對交通安全的建議,并讓他們自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。

        3. 交通安全模擬演練

        (1) 借助學(xué)校附近道路的特殊環(huán)境,組織學(xué)生進(jìn)行交通安全模擬演練。

        (2) 以學(xué)生為中心,讓他們通過扮演司機(jī)、行人、交警等角色感受不同的交通環(huán)境。

        (3) 教師和志愿者擔(dān)任觀察員,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生并提供交通安全意識(shí)的宣傳。

        四、教學(xué)過程安排

        1. 交通規(guī)則教學(xué)

        第一課時(shí):制作交通標(biāo)志卡片

        第二課時(shí):講解交通規(guī)則并進(jìn)行交互游戲

        第三課時(shí):請交警或志愿者來學(xué)校現(xiàn)場教學(xué)

        2. 交通事故案例演示

        第四課時(shí):觀看事故案例視頻并進(jìn)行分析討論

        第五課時(shí):聽取學(xué)生建議并設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)

        3. 交通安全模擬演練

        第六課時(shí):組織學(xué)生進(jìn)行交通安全模擬演練

        第七課時(shí):總結(jié)演練成果,并給予學(xué)生反饋和獎(jiǎng)勵(lì)

        五、教學(xué)評估方法

        1. 開展小組討論,讓學(xué)生討論并回答各種交通安全問題。

        2. 隨堂測試或考試,測試學(xué)生對交通規(guī)則和事故案例的理解。

        3. 觀察學(xué)生在模擬演練中的表現(xiàn)和參與度,以及他們在宣傳海報(bào)中的`創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力。

        六、教學(xué)資源準(zhǔn)備

        1. 交通標(biāo)志卡片、投影儀和電腦。

        2. 視頻資料和事故案例材料。

        3. 涂鴉紙、顏料和宣傳海報(bào)制作所需的藝術(shù)用品。

        七、教學(xué)反思與總結(jié)

        通過本教案的實(shí)施,學(xué)生將更深入地了解交通安全的重要性,提高他們的交通安全意識(shí)。通過和交警或志愿者的現(xiàn)場互動(dòng),學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)際交通應(yīng)對技巧。通過交通安全模擬演練,學(xué)生能夠在真實(shí)的環(huán)境中感受到不同交通角色的責(zé)任和義務(wù)。這將幫助他們發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。帶著學(xué)生參觀交通標(biāo)志,還引導(dǎo)他們制作宣傳海報(bào),可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

        通過本教案的教學(xué),相信學(xué)生會(huì)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,不僅保障了自己和他人的安全,也為建設(shè)更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

        中小學(xué)交通安全教育主題班會(huì)教案 11

        活動(dòng)目的:

        1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問答、合唱等形式引起一年級同學(xué)們對交通安全的重視。

        2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

        活動(dòng)理念:

        讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

        活動(dòng)對象:

        一(3)班全體學(xué)生

        活動(dòng)重、難點(diǎn):

        生命只有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的.好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

        2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

        3、了解一些基本的交通規(guī)則。

        4、了解一些常見的標(biāo)志。

        活動(dòng)過程:

        一、宣布班會(huì)開始

        主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)

        主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。

        主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識(shí),今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

        齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

        二、快板:《安全第一》

        主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

        主持B:對呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。

        三、相聲:《過馬路》

        主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。

        四、舞蹈《交通安全歌》

        主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

        五、班主任小結(jié):

        同學(xué)們通過這次活動(dòng),你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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