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      勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-05-07 13:36:20 林惜 教案 我要投稿

      勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案(通用12篇)

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

      勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案(通用12篇)

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、讓幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。

        3、讓幼兒初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

        重點(diǎn)、難點(diǎn):

        重點(diǎn):

        知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        難點(diǎn):

        體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂、光榮的事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、已帶領(lǐng)幼兒參觀過附近的`各行各業(yè)。

        2、卡紙、剪刀、膠水、彩紙。

        活動(dòng)過程:

        一、組織談話。引導(dǎo)幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        二、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

        1、教師:“我們參觀過幼兒園附近的理發(fā)店、郵局、百貨商店,你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?”

        三、組織幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。

        2、教師:“郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?”

        3、教師:“百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累嗎?既然累為什么還要干?”

        4、教師:“理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會(huì)怎樣?”

        四、讓幼兒他們談自己在家或在園參加勞動(dòng)的事。

        1、教師:“你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過什么勞動(dòng)?勞動(dòng)時(shí)你的心情是怎樣的?為什么?”

        2、教師小結(jié):“勞動(dòng)是件光榮的事小朋友從小參加一些公益勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大了也能象爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者!

        五、制作賀卡

        讓幼兒為老師、爸爸媽媽或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

        2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事,初步了解他們的工作。

        3、增強(qiáng)幼兒對勞動(dòng)者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動(dòng)者。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

        2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的'工作人員都要做些什么工作)

        三、活動(dòng)過程:

        1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

        2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩處的勞動(dòng)者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

        3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))

        4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn),感知他們工作的辛苦。

        2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想,取得他們對我們此次活動(dòng)的支持和配合。

        2、幼兒人手一支鮮花。

        活動(dòng)過程:

        一、集體整隊(duì),交代活動(dòng)要求。

        二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊(duì)了解不同單位人們不同的'工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

        三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

        四、幼兒向工作人員贈(zèng)送鮮花,表達(dá)對勞動(dòng)者的尊敬和節(jié)日的祝福。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

        3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.認(rèn)識"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

        2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

        3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

        活動(dòng)過程:

        一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

        導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

        二、介紹"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。

        老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng),為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng),過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

        1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認(rèn)讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

        2.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的.,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

        三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,認(rèn)識勞生動(dòng)民。

        1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

        2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動(dòng)者。

        四、出示勞動(dòng)者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

        1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,廚師會(huì)做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

        2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 5

        一、活動(dòng)目的

        1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.舉辦家長與寶寶之間的談話,讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義,尊重勞動(dòng);

        2.家長和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞事件;

        3.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒和家長勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)家長和幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

        三、活動(dòng)方案

        1.《環(huán)保小衛(wèi)士》

        通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫掉衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的.勞動(dòng)意識。家長和寶寶一起談?wù)撈綍r(shí)在家中都會(huì)做哪些家務(wù),之后應(yīng)該怎樣進(jìn)行家務(wù)分配;

        通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。家長可帶領(lǐng)寶寶對周圍的垃圾進(jìn)行清理。

        2.《自己的事情自己做》

        通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服""我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂。幼兒可在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行這一系列活動(dòng)的學(xué)習(xí),然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        通過班級的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行親子之間自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:"疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

        4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。

        活動(dòng)過程:

        1、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的`工作人員勞動(dòng)的辛苦。

        教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

        3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的.事。

        提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

        教學(xué)反思:

        一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 7

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

        1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

        活動(dòng)與指導(dǎo):

        1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

        (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        (2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

        2、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的'人,他們都做哪些工作。

        (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

        (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的.照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        教學(xué)反思:

        “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,開展“勞動(dòng)”系列活動(dòng)。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。

        2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。

        3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。

        4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.勞動(dòng)工具或替代物品。

        2.教學(xué)掛圖:《勞動(dòng)最光榮》。

        3.歌曲磁帶,錄音機(jī)。

        活動(dòng)過程:

        1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

        (1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

        幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂。

        (2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

        (3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

        幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。

        2.了解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義。

        (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的`五月一日定為節(jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

        (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

        (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

        3.游戲"我也來勞動(dòng)"。

        (1)教師:小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想做什么呢?

        幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。

        (2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 9

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng),感受勞動(dòng)的光榮。

        2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。

        3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、教師準(zhǔn)備若干a4紙

        2、特制榮譽(yù)證書示范畫一張

        3、勞動(dòng)場面等圖片

        三、活動(dòng)過程

        1、教師組織幼兒進(jìn)行談話。

       。1)小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?

       。2)教師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。

       。3)請你說說你喜歡爸爸媽媽的工作嗎?為什么?

        2、教師出示獎(jiǎng)狀,向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。

       。1)教師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書,它們是怎么來的。

        (2)教師展示各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。

        (3)請小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀。

        3、教師組織幼兒開始展開繪畫,制作特制獎(jiǎng)狀。

       。1)教師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成;

       。2)教師在黑板上做示范畫,輔班教師幫助不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫;

       。3)簡單作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對爸爸媽媽的祝福,表達(dá)自己的.感謝之情。

       。4)畫完畫之后請給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。

        四、活動(dòng)延伸

        請幼兒將自己畫好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽,并將自己想對爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情,表達(dá)對爸爸媽媽的感謝。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 10

        一、活動(dòng)目的:

        為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái),豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)方案如下:

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        4月29日下午放學(xué)后(15:20分開始)

        三、活動(dòng)場所:

        學(xué);@球場

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1. 乒乓球拍托球接力:采用計(jì)時(shí)方法,以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的'`隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

        2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

        3. 籃球投籃比賽:投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球,將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

        4. 跳長繩比賽:每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過一次單搖繩計(jì)為跳長繩一下,時(shí)間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

        5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊(duì)8人

        五、活動(dòng)細(xì)則

        1、 學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

        2、 具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

        3、 每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元,五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì):5000元。

        六、活動(dòng)紀(jì)律

        1、 教師無特殊情況,原則上不得請假。

        2、 教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明

        七、注意事項(xiàng)

        1、年級組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

        2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、大膽的說出自己會(huì)干的事情,萌發(fā)自豪感。

        2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識。

        3、增強(qiáng)思維的靈活性。

        4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒收集家人照片來園。

        活動(dòng)過程:

        一、我可愛的家人。

        1、老師這里有許多的照片,你們看都是誰的:展示幼兒帶來的`照片,引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人,他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā),爸爸系領(lǐng)帶,奶奶白頭發(fā)等。

        2、你家里誰最大?誰最?(最大的是爺爺奶奶或外公外婆,最小的是我)

        二、我會(huì)干的事情。

        1、請幼兒說說在家里、在幼兒園,會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會(huì)做的事,教師進(jìn)行小結(jié):我們雖然小,但我們很能干!

        2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做,如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等,不會(huì)做的可以請大人教,做不了的才請大人幫忙,愛勞動(dòng)的好孩子,人人都會(huì)喜歡。

        三、結(jié)束活動(dòng)。

        表揚(yáng)能干的小朋友,并給他們貼上小紅花。

        勞動(dòng)節(jié)小班活動(dòng)教案 12

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。

        3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。

        2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。

        3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

        活動(dòng)過程:

        1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的.節(jié)日。

        2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

        3、組織討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。

        郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?

        百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

        理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣?

        這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?

        4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。

        你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過什么勞動(dòng)?如做班級值日生,幼兒園集體勞動(dòng)等,勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?

        5、教師小結(jié)。

        勞動(dòng)是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。

        6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

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