<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      端午節中班教案

      時間:2022-05-13 14:19:34 教案 我要投稿

      端午節中班教案(通用9篇)

        作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的端午節中班教案(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      端午節中班教案(通用9篇)

        端午節中班教案1

        活動目標:

        1、了解端午節的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

        2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

        活動準備:

        1、插艾草、劃龍舟的圖片。

        2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。

        3、幼兒用書

        活動過程:

        一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

        教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日

        人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)

        二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。

        1、教師:你們知道端午節是怎么來的嗎?

        2、教師請幼兒說一說。

        3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節的由來。

        4、教師:端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

        5、教師:你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

        6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

        三、讓幼兒完整聽屈原的故事

        1、故事中的屈原是一位什么人呢?

        2、他為什么要跳江自殺呢?

        3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?

        教師小結:原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事擔憂,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節,在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊。

        四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。

        教師:馬上就是端午節了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

        這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

        教師小結:每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子! 活動結束!

        端午節中班教案2

        活動目標:

        1、 知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

        2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生祟敬之情。

        活動準備:

        1、 請家長為孩子講述端午節的有關風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等,并收集有關的圖片、資料。

        2、 粽子一串,香袋若干,長命縷若干。

        3、 《小朋友的書》每人一本。

        4、 有條件的幼兒園可準備有關端午節慶祝活動的錄像。

        活動過程:

        1、 交流經驗。

        提問:端午節是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進行哪些活動?借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關于端午節風俗的經驗,教師作適當補充。

        2、了解端午節的由來。

        提問:你們知道端正午節為什么會有這些風俗嗎?

        如果有幼兒知道,請該幼兒來講述。

        3、 講述屈原的故事。

        教師借助《小朋友的書》給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發幼兒對屈原的崇敬心情。

        4、 講述其他風俗的由來。

        5、 觀看有關端午節慶祝活動的錄像,了解節日的民間慶祝活動。

        6、 品嘗粽子。

        幼兒邊品嘗粽子,邊觀察粽子的外形、用料、包裹方法等。

        端午節中班教案3

        活動目標:

        1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

        2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

        活動準備:

        1、故事錄音。

        2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

        活動過程:

        一、引出話題。

        師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

        小結:粽子的形狀真有趣!

        二、品嘗粽子,并講述。

        1、認識粽葉。

        師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

        2、幼兒品嘗。

        師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

        3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

        小結:原來粽子的.品種這么豐富啊!

        三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

        (1)五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

        (2)五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

        (3) "粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端 陽,處處都端陽。

        (4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

        端午節中班教案4

        一、活動目標

        1、了解端午節的來歷,知道端午節是中國特有的節日。

        2、能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節經驗。

        3、感受端午節的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣。

        二、活動準備

        1、賽龍舟的圖片、鼓

        2、大粽子

        3、端午節PPT

        三、活動過程

        1、教師引入故事,導入本次的端午節活動。

        有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節都會回家來看望自己的親人。

        小朋友你們都知道有哪些節日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。

        花婆婆非常高興,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因為今天過節呀?

        花婆婆說“今天什么節日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。

        2、教師講完故事后,帶領幼兒了解端午節的習俗。

        (1)教師出示端午節課件PPT,觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。

        (2)教師繼續出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節日。

        3、現在你們告訴花婆婆,過的是什么節日呀?

        (1)端午節是每年的農歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。

        (2)端午節的各種來歷和傳說,最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。

        (3)屈原非常熱愛自己的國家,秦國攻破楚國時,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。

        教師小結:農歷五月初五日,在寫下了詩歌《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入汨羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節。

        4、教師請幼兒交流:你們過端午節都干些什么?介紹端午節的習俗。

        (1)艾草通常是長在田野邊,它的作用是驅蚊,辟邪,把它插在門上。

        (2)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。

        5、教師出示端午節課件PPT,引導幼兒觀看制作粽子的過程。

        (1)看完課件后,你們想不想自己嘗試包粽子呢?

        (2)此活動環節可以分為兩個活動:意識手工活動、而是游園活動。

        6、教師播放端午節PPT,引導幼兒觀看劃龍舟視頻。

        教師組織幼兒一起參與游戲:賽龍舟。

        四、活動總結

        端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們設計了本次活動,同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。

        端午節中班教案5

        一、活動目標:

        1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

        2、喜歡勞動,樂于參加家務。

        3、初步了解包粽子的方法。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

        二、活動準備:

        視頻(端午節:如何包粽子)粽葉、細線、已經弄好的粽子餡、安全剪刀、盆子。

        三、活動過程

        1、導入部分

        老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

        小朋友:粽子。

        老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

        小朋友:愿意。

        老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

        小朋友:可以。

        老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

        2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子

        老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

        (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

        3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

        活動延伸

        告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

        活動反思

        在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

        端午節中班教案6

        活動目標

        1、初步了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

        2、培養幼兒對民族文化感興趣。

        3、包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

        4、通過參加端午節環境創設,感受參與端午節慶祝活動的樂趣。

        教學重點、難點

        了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

        活動準備

        1、包粽子、做香囊所需的材料。

        2、 活動前請幼兒收集有關端午節的資料。

        3、 請部分爺爺奶奶參與活動。

        活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環節很清楚地再現,即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注:重點表述基本環節)

        到爺爺奶奶家過節。

        1、請爺爺給小朋友講屈原的故事,了解端午節的來歷。

        2、 小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關端午節的資料。

        進一步了解端午節時人們進行的一些活動:如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

        3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。

        (1)、我給奶奶學包粽子。

        請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

        (2)、做龍舟、劃龍舟。

        和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽,請幼兒四五人一組,套上龍舟,進行劃龍舟比賽活動,先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。

        (3)、做香囊活動。

        請奶奶示范香囊的做法,把碎布縫成校口袋,放進香料和少許艾草,合上袋子,幼兒學做香囊。

        (4)吃粽子,感受節日的氣氛。

        (5)和爺爺奶奶再見。

        教學反思

        1、通過這次活動,使幼兒對端午節的傳說及相關習俗有比較深入的了解,孩子興趣濃,熱情高漲。

        2、這節課通過三個小活動,讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了,孩子親自參與了活動。鍛煉了孩子動手能力,增進了他們對民族文化的了解。

        3、從這次活動整個開展情況來看,我覺得孩子們積極性還是比較高,同時也得到爺爺奶奶的密切配合,但我覺得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺,需要進一步提高。

        4、此次活動,自我覺得參與度還不夠,還沒有真正進入角色,還需要我做更深層次的思考,提高對孩子的服務質量。

        5、從這節課中,我也有所思,如果讓我在開展同樣的活動,我會采取更豐富的活動形式和內容,積極參與,和孩子們共同學習,共同進步。

        端午節中班教案7

        設計思路

        端午節對中班幼兒來說,比較陌生。本活動設計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化的興趣和情感,又因為中華民族的文化源遠流長,而中班幼兒的認知特點具體直觀形象,故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認識,從而使幼兒愛祖國情感。

        活動目標

        1.初步了解端午節的來歷和一些習俗。

        2.參與端午節活動,萌發對民族文化的興趣。

        重點與難點

        1.了解民俗民風。

        2.自制自玩龍舟。

        材料及環境創設

        粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片。

        活動過程

        A、講講端午節的來歷

        (1)老師講屈原的故事。

        (2)介紹端午節兩項主要慶祝活動棗包粽子、劃龍舟的意義。

        B、包粽子、吃粽子

        (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。

        (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導幼兒體會粽子的獨特口味。

        (3)知道粽子是中國的特色點心。

        說明:此活動可在生活環節中進行。

        C、制作龍舟

        (1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,激起幼兒自制自玩的興趣。

        (2)制作龍舟。

        將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

        畫一個龍頭,制作龍的頭飾。

        D、劃龍舟

        組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余兒童排成一隊坐在龍舟里,按鑼鼓節拍作劃船動作。也可兩舟之間開展競賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。

        E、延伸

        可以通過學唱《過端午》,畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受

        端午節中班教案8

        活動目標:

        1.知道端午節的日期以及端午節是中華民族的傳統節日。

        2.了解端午節的來歷,指導一些特殊的端午節物品,萌發對中國傳統文化的興趣,對屈原產生崇敬之情。

        活動準備:

        1.掛圖30號;《小朋友的書·我愛夏天》

        2.ppt,粽子;香袋;長命縷;雄黃酒;龍舟圖片。

        3.建議家長事先為幼兒講述端午節的有關風俗。

        活動過程:

        1.了解端午節有關物品。

        師:(教師出示粽子,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片)小朋友看看圖片,你們認識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

        幼:粽子,龍舟(船),香袋

        師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢?

        幼:水/酒

        師:圖片中的東西一起復述一遍你見過這些東西嗎?在哪里見到的?

        幼:見過。家里,商店里

        師:現在,我們在家里,店里很容易看到這些物品,那小朋友們知道這些東西是在哪個節日里要用到的嗎?

        幼:端午節師:老師聽到好多小朋友說端午節,你們是怎么知道端午節的呢?

        幼:我爸爸/我媽媽給我講的。

        師:小朋友們很認真,把爸爸,媽媽告訴你們的節日記下來了。沒有錯,這些東西呢,都要在端午節用的。現在老師想請一位小朋友告訴老師,端午節是每年的什么時候?

        幼:6月6日(公歷) 五月初五(農歷)(給幼兒分析公歷,農歷)師:每年的五月初五是端午節,小朋友們知道端午節是怎么來的嗎?

        幼:屈原

        師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農歷五月初五是中國傳統的節日--端午節。這個節日啊,和我國以為著名的詩人有關。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事(教師講故事完)

        師:端午節和誰有關?

        幼:屈原師:小朋友們聽得都很仔細,現在人們過端午節是為了紀念誰?

        幼:屈原師:小朋友們都很聰明,人們為了紀念屈原過端午節;小朋友們想想,為什么人們要紀念他啊?

        幼:人好,死了,愛國家(表達了人們對屈原怎樣的感情)

        師:因為屈原愛自己的國家,他聽到自己國家滅亡了,心里很難受,跳進了汨羅江,小朋友們說屈原怎么樣啊?

        幼:很偉大

        師:屈原很偉大,當時人們聽到屈原死的消息,他們怎么做的?

        幼:劃小船,拿粽子、雞蛋

        把雄黃酒倒進江里。

        師:人們劃來小船打撈屈原的身體,為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,把粽子、雞蛋扔進河里,把雄黃酒倒進江中,讓水里的動物罪暈,不去傷害屈原的身體。

        師:人們對屈原好不好啊?

        幼:好師:因為屈原愛國家,愛人民,所以人民也熱愛他。為了懷念他,以后農歷五月初五就成了我們中國的傳統節日也就是端午節。所以在我們過端午節的時候呢,包粽子,賽龍舟也成了我們的習俗了。

        師:現在小朋友們清楚了沒有,端午節是怎么來的啊?

        幼:紀念屈原。

        師:在什么時候?

        幼:農歷五月初五師:我們都要干什些什么事呢?

        幼:賽龍舟,包粽子

        師:我們現在呢,在完整的欣賞一下這個故事,體會一下大詩人屈原的心情,和人們對他的熱愛與懷念。

        端午節中班教案9

        活動目標

        學習朗誦童謠,感受童謠表現的端午劃龍舟的民俗風情和熱鬧的節慶氣氛。

        感受八分音符和四分音符的組合節奏,嘗試配上打擊樂表現劃龍舟的歡樂情景。

        活動重點

        學習朗誦童謠。

        活動難點

        學習八分音符和四分音符的組合節奏。

        難點剖析

        兩種節奏型的結合讓孩子們對節奏有些混淆。

        活動過程

        一、講講端午節及劃龍舟

        提問:哪一天是端午節?端午節有哪些習俗?那一項活動最熱鬧?

        人們是怎么劃龍舟的?

        人們在劃龍舟時,你聽到了哪些聲音?

        二、欣賞童謠

        1、欣賞童謠并討論

        2、感受童謠的節奏

        3、學習打節奏

        三、學習朗誦童謠

        1、配上節奏朗誦童謠

        2、游戲:劃龍舟、賽龍舟

        活動反思

        活動前和幼兒進行了談話,發現幼兒對端午節還是有一定的了解。不過僅局限于吃粽子這一風俗習慣。于是,活動圍繞著粽子而展開。結合圖片,幼兒了解到端午節不僅僅只有吃粽子這一習俗,還有劃龍舟、喝雄黃酒習俗。幼兒隨之對劃龍舟產生了興趣。通過欣賞童謠,讓幼兒感受童謠的節奏,同時通過拍手、跺腳的肢體動作讓幼兒感知節奏。整個活動后,孩子們都能有節奏地進行朗誦。

      【端午節中班教案(通用9篇)】相關文章:

      中班手工端午節教案(通用6篇)05-12

      中班主題端午節教案(通用9篇)05-12

      中班端午節優質課教案(通用6篇)05-12

      中班端午節教案(精選6篇)05-12

      幼兒園中班端午節語言教案(通用5篇)05-12

      難忘的端午節中班教案(精選12篇)05-12

      中班《愛護環境》教案(通用11篇)05-10

      中班防溺水教案(通用7篇)04-28

      中班語言立夏教案(通用6篇)04-28

      中班室內游戲教案(通用22篇)05-09

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日本中文字幕久久 | 亚洲人曰屄在线视频 | 日本高清激情乱一区二区 | 日韩无砖专区一中文字目码 | 亚洲综合另类欧在线美 | 亚洲午夜精品久久久中文影院 |