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      父親節(jié)手工幼兒教案

      時(shí)間:2022-05-23 18:48:58 教案 我要投稿

      父親節(jié)手工幼兒教案(通用6篇)

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的父親節(jié)手工幼兒教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      父親節(jié)手工幼兒教案(通用6篇)

        父親節(jié)手工幼兒教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

        2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

        3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、材料操作包、綜合材料包

        2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

        3、爸爸的圖片游覽

        4、范例范畫

        活動(dòng)過程

        1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

        2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

        教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

        3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

        (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

        (2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

        4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

        (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

        (2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

        (3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

        活動(dòng)延伸

        教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

        活動(dòng)總結(jié)

        幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!

        父親節(jié)手工幼兒教案2

        設(shè)計(jì)意圖

        每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事,讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职郑赫f說爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等,增強(qiáng)孩子關(guān)愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事,從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。

        活動(dòng)目標(biāo)

        喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對爸爸的愛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片、

        活動(dòng)過程

        1.我的好爸爸

        說一說,教師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的照片,同時(shí),我們也對自己的爸爸進(jìn)行了采訪,下面,請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)

        教師小結(jié):爸爸們有的是教師、有的是司機(jī)、有的是警察、有的是廚師等等,他們從事著不同的職業(yè),但是都在努力工作;有的爸爸愛運(yùn)動(dòng)、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等,每個(gè)爸爸都比一樣,他們做很多的事情真了不起。

        2.猜一猜

        教師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。

        教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

        3.布朗的好爸爸

        看一看,教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;

        談一談,自己的感受;

        猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容;

        聽一聽,教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽;

        講一講,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

        幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒有繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

        4.猜一猜

        教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

        教師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想。

        教師:當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的?

        5.爸爸愛我

        教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

        幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

        6.我愛爸爸,我最想對爸爸說的一句話

        教師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級的微信群中。

        7.我最想為爸爸做的一件事,幼兒與同伴進(jìn)行交流自己的想法。

        活動(dòng)延伸

        回到家里,為爸爸做一件自己力所能及的事,回報(bào)爸爸對我們的'愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

        父親節(jié)手工幼兒教案3

        設(shè)計(jì)意圖

        通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

        活動(dòng)時(shí)間

        6月16日下午4點(diǎn)30分

        活動(dòng)流程

        一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

        二、教師引語:

        首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

        三、親子游戲環(huán)節(jié)

        親子游戲

        ①梳頭

        玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

        ②袋鼠

        玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

        ③我給爸爸穿鞋子

        玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

        ④擊鼓傳花

        玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

        四、結(jié)束部分

        音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

        教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

        父親節(jié)手工幼兒教案4

        活動(dòng)目的:

        鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

        體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        參與節(jié)日游戲。

        活動(dòng)意圖:

        父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

        制作器材:

        膠水、剪刀、剪貼紙等。

        制作步驟:

        第一步

        在剪貼紙上裁剪一個(gè)長方形,然后對折;

        第二步

        在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

        第三步

        按照圖中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

        在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

        簡簡單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

        教學(xué)反思:

        “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感。”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

        父親節(jié)手工幼兒教案5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

        2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

        3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、每人帶一張自己爸爸的照片。

        2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。

        三、活動(dòng)過程:

        (一)通過提問引出談話話題。

        師:小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?

        師:每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

        (二)引導(dǎo)幼兒自由交談。

        師:我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

        (三)比一比。

        師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的手印,請你們將自己的小手和爸爸的大手比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

        (四)引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

        師:老師給小朋友們帶來了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我們一起來聽聽看吧。

        師:當(dāng)爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

        師:你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

        師:我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?

        師:哇,你們都有這么多事要我為爸爸做呀,爸爸知道了一定會(huì)很高興的。

        父親節(jié)手工幼兒教案6

        教學(xué)目標(biāo)

        知識目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。

        技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。

        情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。

        愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        重點(diǎn):學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

        難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)感恩父母,在家里做一個(gè)懂事的孩子。

        教法學(xué)法

        教法:提問法、講述法

        學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法

        教學(xué)過程

        (1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的,有誰能告訴我是什么節(jié)日么?

        (2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。

        (3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

        (4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。

        (5)回家為爸爸做一件事,并且對他說一句“我愛您”。

        教學(xué)反思

        《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。

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