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      大班兒童節社會教育教案

      時間:2022-05-27 10:01:06 教案 我要投稿

      大班兒童節社會教育教案(精選8篇)

        作為一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班兒童節社會教育教案(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班兒童節社會教育教案(精選8篇)

        大班兒童節社會教育教案1

        活動目的:

        1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

        2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

        3、增強環保意識,做個文明旅游人。

        4、注意安全,遵守集體活動紀律。

        活動準備:

        1、提前和恩龍負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

        2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

        3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

        安全保障措施:

        1、每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

        2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

        4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

        活動程序:

        7:30——8:00幼兒來園

        8:00——8:10幼兒活動前準備

        8:10——準時出發

        11:00游恩龍

        11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

        11:00---11:30到園就餐

        延伸活動:

        組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

        大班兒童節社會教育教案2

        一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,每年我們各園都以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標:

        通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,感受藝術活動所帶來的美,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,也進一步提高本園良好的社會聲譽,促進本園招生工作的開展。

        二、活動時間:"六一"之后自定(報學校,學校做好調整)

        三、活動準備

        1、提前擺好座位,各類音響設備等(如需要卻沒有的報學校)。

        2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯系工作,預先做好通知。

        3、提前準備"六一"發放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

        四、活動內容

        1、召開慶"六一"家長會:匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。

        2、慶"六一"文藝匯演;

        3、為幼兒發放"六一"禮物。

        五、注意事項

        1、"六一"演出時,老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

        2、在活動的編排中,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有人代班。

        3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,使之給予配合支持,不可強制,更不可出現亂收費現象。

        4、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

        5、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

        6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

        六、活動評比

        1.評比項目;(1)各園自評(2)學?傇u

        2、獎金設置:按原規定執行。

        大班兒童節社會教育教案3

        我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

        一、活動主題

        《大手牽小手、大家同歡樂》

        二、活動時間

        20xx年x月x日

        三、活動準備

        幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

        四、活動過程

        1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的.氣氛

        2、主持人出場

        3、領導致詞

        4、家長代表講話

        5、主持人宣讀活動目標

        6、文藝表演

        7、講解游戲中的注意事項

        8、游園活動的開展

        五、游園活動游戲內容

       。ㄒ唬┍瑲馇虮荣

        地點:小班教室前

        活動班級:小班

        材料:氣球

        規則:

        1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

        2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

        (二)夾豆子比賽

        地點:滑滑梯旁

        活動班級:大班

        材料:筷子、球

        規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

        (三)游戲名稱:小小領路人

        游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

        參加人員:家長和幼兒

        游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

        規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

        (四)投球比賽

        準備:球數個、小框框數個

        參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

        游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

        游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

        大班兒童節社會教育教案4

        活動準備:

        1、各游戲道具;

        2、門口展板及環境布置;

        3、各游戲區的海報;

        4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;

        5、每位家長一張游戲券、禮品券

        活動游戲:

        1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發,繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

        2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,在指定時間內到達終點的即可獲得印章。

        3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數相符的即可獲得印章,人數不符的將出局在一旁等待下一輪。

        4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結束,在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。

        5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

        6)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規定時間內完成即可獲得印章。

        7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發拿著毽子側身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

        8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準備,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

        9)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關的即可蓋章。

        10)小小領路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

        11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

        12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

        注意事項

        1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

        2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

        3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

        大班兒童節社會教育教案5

        美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

        活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》

        活動時間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

        活動目標:

        1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

        2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

        3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

        活動準備:

        幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

        活動過程:

        1、提前一周播放關于六一兒童節的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

        2、將六一詳細活動安排提前一周發到網上,讓家長了解六一當天的活動內容及要求

        3、幼兒正常來園,早餐結束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。

        4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待游戲開始

        5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

        6、后勤教師給家長發活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項,參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。

        7、游園活動正式開始

        人員安排:

        1、總負責人員:xxxxxx

        2、節目主持人:xxx、xxx

        3、獎品領取人員:xxxxxx

        4、會場安全員:門衛

        注意事項:

        1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

        2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

        3、注意保持活動場所的衛生清潔。

        方案發到網上

        游園活動游戲內容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)

        (一)謎語猜猜猜

        游戲地點:大廳

        負責教師:xxxxxx

        準備:謎語若干

        規則:

        1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;

        2謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;

        3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

        4請注意不可亂扯字條,并注意安全。

        (二)拼圖與套圈

        游戲地點:親子班

        負責教師:xxxxxx

        (1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

        (2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規定的時間內最多者為勝。

        (三)夾彈珠與貼鼻子

        游戲地點:貝貝班(一層第二教室)

        負責教師:xxx、袁華

        (1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

        玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

        規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

        (2)貼鼻子:

        游戲規則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

        (四)拋接球與豆子回家

        游戲地點:點點班

        負責教師:,摻茴檿攒

        (1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

        (2)豆子回家:

        1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。

        2、在30秒內誰夾得最多,誰獲勝。

        3、2——3組家庭共同進行

        (五)闖關釣魚與打保齡球

        游戲地點:粒粒班

        負責教師:xxxxxx

        (1)闖關釣魚

        游戲規則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭為勝!

        (2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組為勝。

        (四)超級童星小舞臺

        游戲地點:音體室

        負責教師:xxx宋寧

        1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。

        2、表演的內容有:兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)

        3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節目、一次機會。

        4、在表演的時候允許親子同臺表演。

        (五)小小建筑師與吃豆豆

        游戲地點:芽芽班

        負責教師:xxxxxx

        (1)小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規定的時間內用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

        (2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數量多者為勝。

        (六)運小球

        游戲地點:苗苗班

        負責教師:韓育苗劉林翔

        運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。

        大班兒童節社會教育教案6

        一活動目的

        1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。

        2、使家長在參觀幼兒的節日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

        二活動打算

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園四面環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺)。

        2、以班級為單位做好參加活動的打算

        1)各班排練2---3個節目

        2)各班做好活動前的環境布置

        3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

        3、5月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

        4、由幼兒園打算節日禮物。

        三活動內容

        1慶“六一”文藝表演。

        2幼兒園發送節日禮物。

        四活動方案

        (一)活動內容

        1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

        2、活動對象:本園每位教職工幼兒及家長

        3、活動地點:本園大操場

        4、活動內容形式:舞蹈獨唱歌表演時裝表演等

        (二)活動主要流程

        1、小主持人開場致詞

        2、園長主持講話

        3、文藝表演活動開始

        4給各位幼兒分發小禮物

        (三)注重事項

        1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算。活動開始后需做好提前兩個節目之前的打算工作。

        2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

        提醒家長:

        (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

        (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

        (3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

        (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

        (5)請家長幼兒注重路上安全。

        大班兒童節社會教育教案7

        本次策劃旨在通過開展慶!傲弧眱和澫盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。

        一、活動主題和活動宣傳口號

        1、活動主題:健康、文明、合作、參與。

        2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。

        二、活動準備

        1、布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。

        2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

        3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

        三、活動內容與活動安排

       。ㄒ唬、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

        “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。

        活動時間:x月x日上午。

        活動程序:

        1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

        2、趣味運動會。

        (二)“美在文明,愛在禮儀”

        活動時間:x月x日下午。

        活動程序:

        1、每班表演一個禮儀情景劇。

        2、禮儀操展示。

        3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

        (三)半日活動:自己的事情自己做

        1、活動時間:x月x日上午。

        2、活動內容

        (1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。

       。2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。

       。3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

       。ㄋ模拔覟楣澣諄硖聿省保變豪L畫、手工作品展

        為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

        時間:x月x日——x月x日。

        活動程序:

        1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。

        2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

        3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

        大班兒童節社會教育教案8

        一、活動意義

        在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極積極、奮發向上。

        二、活動安排

        1、總體規劃。(校長室)

        2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(X、X、X)

        3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。(X、X、X)

        4、宣傳發動、組織。(X、X、X)

        5、后勤保障。(X)

        6、獎品書寫。(X)

        7、攝影。(X)

        8、趣味運動會。(X、X、X)

        三、時間安排

        1、5月13日準備醞釀。

        2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

        3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報X老師處。

        4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30—11:00)

        四、主要活動設想

        1、新隊員入隊儀式。

        2、表彰各類積極分子。

        3、文藝活動。

       。1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

       。2)器樂興趣小組組隊。

        (3)文藝隊匯報演出。

       。4)幼兒舞蹈。

        4、趣味運動會:

       。1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

        (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

        (3)板凳運人:3—5年級(每班男女各二人);

        (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);

       。5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

        5、看《西游記》

        6、活動地點安排:一年級門口。

        五、趣味運動會裁判

        裁判長:X(起點)、X(終點)

        裁判員:X、X、X、X、X、X

        六、卡拉OK比賽評委

        組長:X

        組員:X、X、X、X、X、X

        七、大門值勤:王臣貴、劉景云

        八、校醫、衛生:XX

        九、注意事項

        1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

        2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

        4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

        5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

        十、備注

        1、中午播放自愿參加,但要保持會場秩序。

        2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

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