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      愛護眼睛的大班教案

      時間:2022-05-31 15:29:01 教案 我要投稿

      愛護眼睛的大班教案(精選9篇)

        作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的愛護眼睛的大班教案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

      愛護眼睛的大班教案(精選9篇)

        愛護眼睛的大班教案1

        設計背景

        由于幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

        活動目標

        1、 使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

        2、 使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

        3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

        重點難點

        教學重點:保護眼睛的方法。

        教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

        活動準備

        小鏡子、圖片若干。

        活動過程

        一、 開始環節。

        教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

        二、 基本環節。

        1、 小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

        2、 小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

        3、 適時教育小朋友學會幫助盲人。

        4、 聽故事《小貓的眼睛》

        5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

        6、 看圖片,判斷小朋友做得對不對。

        三、 結束環節。

        讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

        四、 延伸環節。

        讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

        愛護眼睛的大班教案2

        教學目標:

        1、讓幼兒了解眼睛。

        2、保護眼睛——正確用眼。

        3、區分用眼好習慣,壞習慣。

        教學重難點:

        引導幼兒正確用眼,保護好自己的眼睛。

        教具準備:

        圖片(好習慣,壞習慣對比圖,戴眼鏡不戴眼鏡的區別)紙、書、筆、口罩(游戲蒙眼用)板書兒歌

        教學方法:

        表演、游戲互動,快樂學習

        教學過程:

        一、談話導入

        剛張老師彈琴了,我聽見小朋友們在唱“小眼睛呀,看老師......”

        現在我請小朋友,小眼睛看著我!哇!小朋友們的眼睛亮晶晶的,我想請小朋友說說,你的小眼睛看見了什么?(發言,調動積極性)

        小結:小眼睛亮晶晶,樣樣東西看得清。(請小朋友側過身子,看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的?)(觀察、動腦思考眼睛是什么樣的?)......

        (肯定幼兒的回答)小手跟我做:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

        二、表演小故事、圖片找不同

        《熊貓弟弟戴眼鏡》(出示圖片熊貓哥哥,熊貓弟弟)

        表演互動兩只熊貓看書,寫字,看電視的各種動作。

        小結:我們要向熊貓哥哥學習,養成用眼的好習慣。(出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片)熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢? (幼兒總結,我復述。)

        延伸:眼睛看了很多的東西,會很累。所以眼睛也需要休息,上邊門,下邊門,合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息,就要閉上眼睛。(就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。)

        三、游戲互動:找朋友

        分別請2名小朋友(先說出自己好朋友的名字,找到朋友,接著用口罩蒙住眼睛找朋友。)

        全體小朋友閉上眼睛,感受看不見。(體會眼睛的重要,突出保護眼睛也很重要。)

        四、兒歌(總結)

        保護眼睛——保護眼睛真重要,讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺,千萬不要把書瞧,你對眼睛好,眼睛對你笑。(引導幼兒讀一讀,配上動作)

        教學感想:

        抓住幼兒自身特點,用表演,游戲互動調動孩子的積極性,使孩子在課堂上自由、自在、快樂學習!玩中學,學中樂!

        愛護眼睛的大班教案3

        活動目標:

        1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點。

        2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養保護眼睛的意識。

        3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。

        4、知道保護眼睛的方法。

        5、培養良好的衛生習慣。

        活動準備:

        每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

        活動過程:

        1、老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

        2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

        3、提問:眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉動。

        4、讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結構。(教師引導幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

        5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結:眼睛對我們的重要作用,強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。

        6、出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

        愛護眼睛的大班教案4

        活動目標

        ①學會保護眼睛的方法,愛護眼睛。

        ②養成良好的用眼衛生習慣,增強保護眼睛意識。

        重點難點

        活動重點:增強保護眼睛的意識,學會保護眼睛。

        活動難點:學會保護眼睛的方法。

        活動準備

        不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

        活動過程

        一、故事導入,激發興趣。

        師:晨晨今天早晨起床后發現眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

        幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

        (幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測)

        師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

        教師總結:晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養成早睡早起的`好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。

        二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

        圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

        圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

        三、保護眼睛,我知道。

        針對以上出現的問題,逐一商討對策,學會自己保護眼睛

        四、判斷對錯,增強認識。

        教師扮演不愛衛生,不懂保護眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進行判斷指正,進一步增強自我保護意識。

        五、安全小衛士。

        “安全小衛士”評比活動,教師對一周內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!

        愛護眼睛的大班教案5

        活動目標:

        1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。

        5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。

        活動準備:

        眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

        活動過程:

        一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

        上大門,下大門,關起門來就睡覺。

        二、了解眼睛的構造,用途

        1、出示圖片引導幼兒觀察。

        提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

        2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

        小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

        提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

        小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

        2、欣賞情景表演或看圖片

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

        小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

        (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

        小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

        2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

        活動反思:

        本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生,盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。

        愛護眼睛的大班教案6

        活動目標:

        1.認識測光器

        2.學習使用測光器測量光線。

        3.感受光的強弱對眼睛的影響。

        4.感覺舒適的光線。

        活動教學資源:

        指針式測光器、圖書區、各學習區、學習單、筆、蠟筆。

        活動流程:

        一、 引起動機

        老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫生檢查,醫生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

        二、發展活動

        1. 請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

        2. 展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。

        3. 帶領幼兒至教室的圖書區,及各區域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數字變化。

        4. 將各區所測到的光度數記錄于學習單上(附件)。

        5. 請孩子分享測量的結果及光線強弱對眼睛的影響。

        6. 與幼兒分享標準的光線度數是多少(一般室內的標準光線為350度、白板及圖書區的標準光線為500度)。

        7. 請幼兒分享學習單上的各區域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。

        三、結束活動

        討論保護眼睛的正確方法。

        活動評量:

        1. 能使用測光器測量并記錄測光器上的數字。

        2. 能說出保護眼睛的正確方法。

        注意事項:

        1.園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作為教學資源的教材。

        2.不同年齡層討論的目標可不同。

        3.提醒幼兒若眼睛出現疲勞,不舒服時;應多休息。或請醫生檢查視力,以保持眼睛的健康。

        延伸活動:

        1. 可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

        2. 討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

        適用年齡:5-6歲

        活動時間:30-40分

        愛護眼睛的大班教案7

        愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

        一、活動目標:

        1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

        2、了解損傷眼睛的正確做法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        5、培養良好的衛生習慣。

        二、重點難點

        1、怎樣保護眼睛。

        2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

        三、活動準備:

        教學課件

        四、活動過程

        1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

        2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

        3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

        4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

        5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

        五、引導幼兒初步認識眼睛的作用

        眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

        1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的`眼睛怎么了?

        2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

        3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

        六、討論怎么樣保護視力?

        (看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

        七、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

        (教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

        八、結束語:

        眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

        九、教學反思

        通過上這節課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經驗豐富的老教師的建議,積極吸取經驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

        愛護眼睛的大班教案8

        設計意圖:

        眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

        活動目標:

        1、 了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

        2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。

        3、 萌發從小珍愛生命的意識。

        4、 了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        5、 培養良好的衛生習慣。

        活動準備:

        1、 收集有關眼睛方面的資料。

        2、 對班級幼兒視力進行事先了解。

        3、 在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

        4、 掛圖《眼睛生病了》。

        活動過程:

        1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。

        2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

        3、 討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

        4、 請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

        5、 討論:怎樣保護視力?

        (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

        活動延伸:

        1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

        2、 進一步開展有關眼睛的討論。

        活動反思:

        通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。

        愛護眼睛的大班教案9

        設計意圖:

        通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

        活動要求:

        1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

        2、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

        資源準備:

        1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

        2、保護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

        活動過程:

        一、猜謎引出課題

        師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

        讓幼兒說一說。

        二、眼睛的用處

        請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

        讓幼兒討論說一說。

        請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

        請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

        大家開始討論后,選代表來回答。

        小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

        三、怎樣保護眼睛

        1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?

        2、出示圖片:

        3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。

        4、聯系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

        小結:今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

        四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

        進一步掌握保護眼睛的方法。

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