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      我愛媽媽教案

      時間:2022-06-06 20:05:02 教案 我要投稿

      關于我愛媽媽教案匯編8篇

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的我愛媽媽教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于我愛媽媽教案匯編8篇

      我愛媽媽教案 篇1

        活動目標 :

        1、在“三八”婦女節這個特殊的節日里,向媽媽送去一份真誠的祝福,感謝媽媽的辛勤培養,更體會媽媽的辛苦。

        2、建立起良好的母女、母子關系 ,懂得要孝敬長輩。

        活動準備:

        1、寫好一首寫給媽媽的詩;

        2、小品、故事。

        活動過程:

        一、主持人宣布活動開始。

        “三八“婦女節是一個特殊的節日,讓我們一起向所有的媽媽說聲:“媽媽,您們辛苦了!” 是媽媽含辛茹苦地把我們養大,我們每個同學肯定都對媽媽充滿了感激之情,那就一起來聽聽同學自己編寫的寫給媽媽的詩歌吧!

        二、詩歌朗誦。

        1、 施雨婷《媽媽,您辛苦了!》

        2、 郭燕《媽媽,您辛苦了!》

        3、 沈冰清《媽媽,假如您是……》

        4、 蔣妍《I Love You——媽媽》

        5、 金伊麗《媽媽,我想對您說……》

        6、 鐘競越《假如我有一支神筆》

        7、 宋敏霞《母親》

        三、小品。

        《我愛您,媽媽》(褚夢婷、胡勤學、陳勤麗、王婷、張佳麗、張愛娟、陳讕)

        四、故事

        《霍莉媽媽》

        五、活動結束。

        六、活動延伸

        在家里力所能及地幫父母做一些家務,平時多和媽媽談談學校里、生活上的一些事。

      我愛媽媽教案 篇2

        目標:

        了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。

        愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

        準備:

        經驗準備:

        1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

        2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。

        材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡。

        過程提示:

        1、引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:

        “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

        2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

        3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

        觀察重點:

        1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態度

        2、不同表達方式、技能與情感體現。

        延伸:

        開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

      我愛媽媽教案 篇3

        三月是陽光明媚的季節,是春暖花開的季節。我們迎來了20xx年的“三八”婦女節,在這充滿“愛”的節日里,我們xx幼兒園舉辦了“我愛媽媽,歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與,她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節日。這次活動,我們按年齡組分時間段進行,同時活動為場外運動項目。

        活動時間:20xx年3月8日下午兩點開始。

        活動程序:

        一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊(大班)、風車隊(中班)、彩瓶隊(小班),孩子們右手執著彩旗、風車、彩瓶,左手牽著媽媽(奶奶、姥姥)的手,在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,相信自己今天能玩得開心,玩得精彩,表現得出色。

        二、唱給媽媽心中的歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。

        大班:《只要媽媽露笑臉》

        中班《不再麻煩好媽媽》

        小班《我的好媽媽》。

        幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。

        幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:

        媽媽我愛你——!奶奶我愛你——!姥姥我愛你——!

        三、園長向“親子運動會”致詞。

        四、家長委員會代表發言。

        五、裁判組組長宣布活動規則。

        六、園長宣布運動會開始。

        親子運動項目:

        小班:爬行接力。中班:母子運球。大班:親子猴摘香蕉。

        教師運動項目:游戲《搶椅子》。

        活動反思:

        通過這次活動,進一步激發了全園教職工的工作熱情,展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發有為的時代風采,引領廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志,構建和諧的良好社會氛圍。同時,為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流,相互學習的平臺,培養了孩子團結合作的精神,增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。

        小百科:國際婦女節是全世界許多國家都慶祝的節日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。從那以后,國際婦女節成為一個全球性的婦女節日,對發達國家及發展中國家的婦女來說都具有新的意義。日益發展壯大的國際婦女運動,通過聯合國四次婦女問題全球會議得以加強。在其推動下,紀念活動已成為一個號角,號召協力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。

      我愛媽媽教案 篇4

        活動目標:

        能夠大膽的表達自己的想法,并積極與他人交流

        活動準備:

        紅心卡磁帶活動室布置懸掛紅心卡的細繩

        活動過程:

        一、交流、回顧“媽媽愛我”的故事

        上次活動的時候,我們進行了“媽媽愛我”的活動,我們都知道了媽媽非常的愛我們,在她們的關心下,我們一天天的長大,在我們成長的過程中,媽媽為我們付出了很多,上次活動中,我們還和媽媽一起制作了紅心卡,我們一起來看一下。

        1、分組交流,要求幼兒將事情基本上講清楚。

        2、展示幼兒的紅心卡,請幾個幼兒講述自己的故事,要求幼兒聲音洪亮,有感情。

        3、教師講述自己和媽媽的一件感人的事情,引起幼兒共鳴。

        二、討論、表達“我愛媽媽”的想法

        “老師講了自己的媽媽的故事,還聽了小朋友講的媽媽的故事,老師非常地感動,我們的媽媽為了我們能夠健康的成長,付出了很多很多,那我們應該怎么做來報答我們的媽媽呢?”

        1、請幼兒大膽想象,說出自己愛媽媽的想法,要求說話要完整。

        2、結合幼兒年齡小的實際情況,討論:我們現在能為媽媽做點什么去回報媽媽?

        3、根據幼兒在園的實際情況,請幼兒說出自己在幼兒園怎么樣做,才能讓媽媽放心,開心。

        引導幼兒說出自己在幼兒園好好吃飯、和小朋友友好相處、認真完成各項活動……,都是對媽媽的愛。

        三、書面記錄,制作“我愛媽媽”的紅心卡,并展示交流自己的紀錄。

        “我們講了很多的愛媽媽的`想法,小朋友就要按照自己說的去做,這樣媽媽一定會很開心,快樂的。現在我們把自己的想法畫在紅心卡上,告訴媽媽和其他的小朋友,讓我們大家共同學習,共同為媽媽獻上一份愛心。”

        1、請幼兒將自己愛媽媽的想法用圖文并茂的方法記錄在紅心卡的背面。

        2、請先完成的幼兒把自己記錄的內容講給客人老師聽。

        3、幼兒完成后,請幼兒交流自己的記錄,引導講述的幼兒要聲音洪亮,其他的幼兒要認真地傾聽。

        4、教師講述自己愛媽媽的想法,同時告訴幼兒老師也會像媽媽一樣的愛他們,引導幼兒知道,我們不僅媽媽愛我們,還有很多的都對我們付出了很多的愛,我們小朋友不僅要愛媽媽,還有很多人需要我們去愛他們,這樣,我們就會有一個美好的世界。

        四、小結、延伸

        幼兒在《讓愛住我家》的音樂中,幼兒懸掛紅心卡,并且互相交流自己愛媽媽的想法。

      我愛媽媽教案 篇5

        活動設計背景

        在一次語言課上,當我提到“誰最愛你?”這個話題時,孩子們都很高興的說出是自己的媽媽,而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養孩子關心體貼長輩的良好品質,特此設計此教學活動。

        活動目標

        1.了解媽媽平時如何關愛自己。

        2.培養孩子關心自己媽媽的良好品質并能用語言來描述:如何關心自己的媽媽。

        3.了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。

        4.愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

        5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

        教學重點、難點

        用語言來描述:如何關心自己的媽媽。

        活動準備

        媽媽關愛自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》。

        活動過程

        一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的事例。

        二、師相機提出問題:你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?

        幼1:我吃果時,分一半給媽媽吃。

        幼2:媽媽做工回來時,我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。

        幼3:早上起床時,我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。

        幼4:我吃生日蛋糕時,先給媽媽吃。

        ......

        三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。

        教學反思

        通過這一節課的教學,我有三點體會:

        1.通過創設情境,能讓孩子們感受到如親臨其境,激發孩子的學習興趣。

        2.通過老師的點撥、提問,能震動孩子心靈的大門。

        3.適時播放恰當的音樂,活躍了學習氣氛,增強孩子尊敬長輩的意識。

      我愛媽媽教案 篇6

        活動背景:

        在三八婦女節到來之際,學校組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,寫的很真實、具體。

        活動目的:

        通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉化為自身的行動。

        活動形式:

        通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感,豐富內容,突出主題。

        活動過程:

        一、開場白:

        1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。

        2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

        3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,讓學生感受母愛的偉大。

        4、學生交流:

        生一:背誦古詩《游子吟》

        生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

        生三:講述自己媽媽的故事。

        5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛? 生小組討論,然后交流:

        (1)我要回家幫媽媽拖地。

        (2)我以后要好好學習,不讓媽媽生氣。

        (3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物。

        6、教唱歌曲《讓愛住我家》

        二、:

        師:希在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

        三、布置作業:

        回家幫媽媽過一個有意義的節日,然后寫一。

      我愛媽媽教案 篇7

        設計思路:

        延續三八節主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節課。

        一、活動目標

        能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽

        二、活動重難點

        重點:讓幼兒充分感受媽媽的愛。

        難點:讓幼兒懂得愛護媽媽。

        三、活動準備

        1、媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

        2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。

        3、邀請家長1—2名。

        四、活動過程

        1、感受媽媽對自己的愛。

        (1)看媽媽懷孕時的照片與現在進行對比

        (2)聽媽媽談一談懷孕時的感受,知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。

        2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長過程。

        教師小結:我們在媽媽肚子里時,媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細心的照顧我們,因為媽媽愛我們。

        3、談論如何關心愛護媽媽。

        (1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流

        (2)個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

        (3)自由談談媽媽和孩子之間如何相互關心。

        小結:媽媽愛我們,我們也要關心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。

        4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。

      我愛媽媽教案 篇8

        目標:了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

        準備:

        經驗準備:

        1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

        2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。

        材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡

        過程提示:

        1、引導共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:

        “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

        2、幫助、支持用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

        3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

        觀察重點:

        1、觀察在活動對媽媽辛苦勞動態度

        2、不同表達方式、技能與情感體現。

        延伸:開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

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