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      中班畫畫教案設計奇異的小路

      時間:2022-06-13 11:30:44 教案 我要投稿

      中班畫畫教案設計奇異的小路

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的中班畫畫教案設計奇異的小路,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班畫畫教案設計奇異的小路

        活動目標

        1、通過欣賞圖片中不同大小、形狀、虛實各異的點,感受點的多樣性。

        2、遷移前期的欣賞經驗,嘗試設計與眾不同的點,并將它們按自己的想法進行排列,變成一條奇異的小路。

        3、樂意遷移欣賞經驗,敢于表現自己的想法。

        活動準備

        1、幼兒有畫圓形的經驗。

        2、畫有森林小路的輪廓圖人手一張。

        3、油畫棒若干。

        4、情境創設:房子背景圖一幅,用點裝飾的成品小路圖片多幅。

        活動過程

        1、情境導人。

        (1)教師和幼兒邊唱歌曲《鄧揚鐒邊走進“森林小路”的場景中。

        教師:今天的天氣真晴朗,讓我們一起到森林里去散步吧!

        (2)幼兒自主欣賞,感受用不同點裝飾的小路。

        教師:看!奇異的小路和我們平時看到的馬路有什么不一樣呢?這些小路上有什么形狀的石子?

        2、出示欣賞圖片,重點引導幼兒欣賞點的大小、虛實。

        (1)教師:小朋友都找到了小路上的石子。我們一起來看看,這些石子都一樣嗎?

        (2)教師小結:這些圓形的小石塊有的大、有的小,有的看起來重重的、有的看起來輕輕的(虛實),有的是藍色的'、有的是綠色的,還有是白色的……有的石頭上還有花紋呢!它們都挨得緊緊的。我們也來試一試,請你和你身旁的朋友緊緊地靠在一起,感覺怎么樣?

        (3)出示多幅圖片,找一找特別的石子。

        3、探索用自己的方式畫出與眾不同的點。

        (1)情境導人,激發幼兒創作的欲望

        教師:如果讓你來設計一條森林小路,你會用什么樣奇異的小石子呢?如何讓很多很多的小石子一起變成一條特別的小路?

        (2)提出繪畫要求:每個小朋友選一條小路的輪廓圖,用油畫棒來面小石子,記得要鋪滿小路哦!

        4、教師將幼兒畫好的“小路”貼在地面上,共同欣賞、交流。

        教師:這么多的森林小路,彎彎曲曲地通往不同的小房子。想象一下,如果你走在這些奇異的小路上,心中會有什么奇特的感覺呢?

        活動建議

        ☆活動延伸嘗試用各種形狀或圖案設計娃娃家的“地毯”。

        ☆區角活動美術區:提供空牛奶盒(四周用紙糊好)用于制作筆桶,幼兒在牛奶盒四周用點進行裝飾。提供空瓶子、油泥,引導幼兒制作小魚的家,幼兒用油泥搓圓、壓扁制作泡泡并貼干瓶子的周圍。

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