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      小班美術泥塑—好吃的香蕉教案

      時間:2022-06-13 18:19:48 教案 我要投稿

      小班美術泥塑—好吃的香蕉教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的小班美術泥塑—好吃的香蕉教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班美術泥塑—好吃的香蕉教案

        活動目標

        1、學習用團、搓、捏等方法制作水果——香蕉。

        2、能用完整的語言講述香蕉的特征。

        3、喜歡泥工活動,體驗活動的快樂。

        4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

        活動重點

        能搓均勻的香蕉并組合

        活動準備

        泥工板、橡皮泥、香蕉實物、圖片

        活動過程

        1、情景表演:水果店。

        今天,老師要教小朋友用橡皮泥來做一些香蕉,你們想來試一試嗎?

        師:香蕉是什么樣子的呢?是什么顏色的?

        (幼兒根據自己的經驗大膽說)

        2、欣賞實物香蕉,觀察香蕉的外形特征,討論制作方法。

        它是什么樣子的`?什么顏色的?長的像什么?

        小結:香蕉是彎彎的、粗粗的,有的是黃黃的,有的是綠綠的,有的是黑黑的。

        3、幼兒嘗試制作香蕉。

        (1)幼兒嘗試制作香蕉,教師觀察幼兒活動情況,并適時進行指導。

        師:香蕉怎么做呢?(自由討論)現在就請小朋友開始動手吧!

        (2)幼兒交流制作的過程,請制作成功的幼兒介紹制作方法,鼓勵幼兒大膽講述制作的方法。

        4、再次觀察實物香蕉與泥工香蕉進行對比

        5、教師以兒歌的方式示范。

        教師邊念兒歌邊做香蕉:小泥團,手中拿,團一團,變圓球,搓一搓,變小棒,彎一彎,變小橋,捏個柄,變香蕉。

        通過幼兒之間的介紹,引導幼兒相互學習,掌握制作的方法。最后教師通過兒歌的方式將幼兒的制作方法進行小結。通過兒歌的介入,引導幼兒學習制作香蕉。

        6、展示作品:送到水果店。

        師:我們的香蕉做好了,讓我們一起把香蕉送到水果店吧。

        7、游戲:買水果,水果品嘗會,體驗活動的快樂。

        活動反思

        孩子們對泥工很感興趣,香蕉是孩子身邊熟悉的東西,先讓孩子觀察香蕉的外形特點,再讓幼兒嘗試制作香蕉,教師在觀察幼兒制作的基礎上以兒歌的形式進行指導示范,大多數幼兒能掌握制作香蕉的方法。

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