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      幼兒園中班教案《小鴨去春游》含反思

      時間:2022-06-15 17:18:37 教案 我要投稿

      幼兒園中班教案《小鴨去春游》含反思

        作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班教案《小鴨去春游》含反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園中班教案《小鴨去春游》含反思

        【活動目標】

        1、知道排隊的好處,能遵守排隊的要求。

        2、能積極發言解決排隊時所遇到的問題。

        3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。

        4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

        【教學重難點】

        讓兒童體驗遵守規則的快樂。

        【活動準備】

        1、兒童的春游照片;

        2、小鴨去春游的情景圖;

        3、排隊標志。

        【活動過程】

        一、引入“我們去春游”的話題。

        1、展示兒童排隊去春游的照片,小朋友們春游很開心,為什么呢?

        2、討論“小鴨去春游”情景圖中出現的問題。

        (1)情景一:小鴨子過河(爭先恐后),結果都摔了個大跟頭,讓兒童討論怎么會這樣呢?

        (2)情景二:排隊盛飯(午餐時間到了,鴨媽媽做了豐盛的午餐,讓孩子們排隊盛飯,可鴨寶寶們打鬧、推擠、把飯菜都打翻在地)讓兒童討論發生了什么事,為什么會這樣啊?

        老師小結:原來排隊可以避免危險發生,讓很多人想做的事,在不出危險的情況下,很快的做好。

        二、引入生活和實踐。

        1、說說我們生活中有哪些地方需要排隊,如:上下樓梯,上下公交車等。

        2、給需要排隊的'地方做標記,如:圖書角,廁所等。

        3、比比看“誰是排隊小明星”。

        延伸活動:

        將“誰是排隊小明星”防入到生活中去,鞏固孩子們的遵守規則排隊的意識。

        【教學反思】

        1、孩子們能有一個輕松愉快的學習環境。

        2、在師生互動上,孩子還是比較有興趣,這次活動中,我準備的不夠充分,應該準備幼兒在生活中不遵守排隊規則的錄像,這樣孩子看了會切合實際,語言上在精練些。

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