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      大班美術砂皮畫—快樂的金教案

      時間:2022-06-22 16:20:31 教案 我要投稿

      大班美術砂皮畫—快樂的金教案

        作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大班美術砂皮畫—快樂的金教案,歡迎閱讀與收藏。

      大班美術砂皮畫—快樂的金教案

        活動目標:

        1、用白色油畫棒在砂皮紙上畫出金魚的特征。

        2、對金魚的生活習性產生興趣,有進一步探索的欲望。

        3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

        5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

        活動準備:

        1、畫家虛谷的《落花金魚》、馬蒂斯的《金魚》、凌虛的《黑珍珠》等作品。

        2、紗皮紙、油畫棒。范例《荷花池中的金魚》,飼養的金魚等。

        活動過程:

        一、欣賞中外許多畫家虛谷、馬蒂斯、凌虛的作品

        1、了解虛谷是清代的一位杰出的畫家。觀察他的畫有什么特色?(淡墨為主,顏色清淡。他畫的金魚,鼓著大肚子,瞪大眼睛,造型十分可愛。)

        2、賞馬蒂斯、凌虛的畫的金魚。觀察畫面上金魚的不同,感受金魚在水中游時的.動態美。

        二、觀察與思考

        1、出示范例《荷花池中的金魚》,觀察這張畫與平時的畫有什么不一樣?它是怎么畫的?畫在什么材料上?(用白油畫棒將金魚與水草畫在細砂皮上。)

        2、讓幼兒嘗試在砂皮上畫金魚,用白色的油畫棒畫出金魚的基本輪廓。

        3、運用同種色或相似色接色的方法表現金魚發光的鱗片。

        三、幼兒畫《快樂的金魚》,教師指導

        1、選擇自己喜歡的金魚,觀察其特征及它們在水中的不同動態。

        2、在砂皮紙上,用白色的油畫棒勾出金魚的輪廓,并添畫水中的水草。

        3、用顏色找朋友的方法涂色,表現金魚發光的鱗片,交替運用白色與淺色表現河水。

        四、引導評價

        1、你飼養了幾條金魚?有哪些是新的品種?

        2、引導幼兒對金魚的生活習性等產生興趣,有進一步探索的欲望。

        活動提示:

        1、先慢畫,再用快畫的方法一邊觀察,一邊畫金魚。

        2、可以用不同手段來表現金魚在水中的動態。如:寫生、水墨畫、撕貼等。

        活動反思:

        讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中,自主觀察、分辨、發現物體的基本特征,在自選的材料上自由想象,用線條大膽表現自己眼里、心里的可愛形象,充分體驗了審美愉悅和創造的快樂,體會到了自我表達和創造的成就感。

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