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      幼兒園中班教案《菊花》含反思

      時(shí)間:2022-06-22 16:32:38 教案 我要投稿

      幼兒園中班教案《菊花》含反思

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《菊花》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園中班教案《菊花》含反思

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、使幼兒能正確地叫出菊花的名稱,知道其明顯的外形特征(菊花的大小、顏色、氣味、葉子的形狀)和用途;

        2、使幼兒初步掌握從上到下有順序的觀察物體的方法,引起幼兒的興趣,并培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草的良好習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):正確叫出菊花的名稱,知道其明顯的外形特征;

        難點(diǎn):使幼兒初步掌握從上到下有順序的觀察物體的方法,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草的良好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備幾盆菊花;瓶插菊花幾枝;

        2、印有菊花或菊花葉子的小卡片(事先放在桌上;)

        3、干菊花若干、幼兒園用的小茶杯(與幼兒人數(shù)相等)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、看卡片、找菊花

        師:今天,老師帶了很多好看的卡片,小朋友們想知道這些卡片上畫(huà)的是什么嗎?那就請(qǐng)每個(gè)小朋友把桌子上的卡片翻過(guò)來(lái),看看卡片上畫(huà)的是什么?(花、葉子)對(duì)了,上面畫(huà)的是花和葉子,老師想請(qǐng)小朋友到院里去找一找,看看我們幼兒園里有沒(méi)有跟卡片上一樣的花和葉子。找到后,就請(qǐng)你站在你找到的花和葉子的前面,老師看哪些小朋友找得最對(duì)最快。(幼兒到室外園地中找菊花,老師把盆栽搬進(jìn)教室里放在桌子上)。

        二、認(rèn)識(shí)菊花

        1、認(rèn)識(shí)花

        問(wèn):你們是怎么找到這些花的呢?

        答:根據(jù)圖片上畫(huà)的花和葉子,圖片上的花是一絲一絲的,像一個(gè)拳頭,葉子邊上是彎彎曲曲的......

        問(wèn):哪個(gè)小朋友告訴老師,我們搬到教室里的叫什么花?

        答:菊花。

        師:我們都找對(duì)了嗎?請(qǐng)小朋友先把剛才老師發(fā)給你們的卡片翻過(guò)去,放在桌子上,讓小卡片睡一會(huì)兒。

        問(wèn):菊花的中間是什么顏色?除黃的、白的顏色,我們還看到菊花有什么顏色?

        答:紅的、紫的......

        問(wèn):菊花的中間是什么顏色?長(zhǎng)得怎么樣?

        答:黃色的、密密的、細(xì)細(xì)的......

        問(wèn):菊花像什么?

        答:像毛線團(tuán),像分開(kāi)的桔子......

        問(wèn):菊花是一樣大小嗎?

        答:不一樣大小的,有的菊花大,有的.菊花小。

        老師聞花(手在鼻前輕輕的扇)

        問(wèn):你們也想聞花嗎?就請(qǐng)小朋友像老師一樣地聞花,聞到什么味了?(清香味)。

        小結(jié):菊花真美麗。菊花有很多顏色,有...有...還有...;菊花的形狀也很多。有的像...有的像;菊花不是一樣大小的,有的大,有的小。

        2、認(rèn)識(shí)葉。

        問(wèn):菊花的葉子有沒(méi)有顏色,是什么顏色的?

        答:綠色的。

        問(wèn):菊花的葉子是什么樣子的?

        答:葉子的邊是彎彎曲曲的。

        3、認(rèn)識(shí)莖和根。

        問(wèn):花和葉子是長(zhǎng)在什么上的?是不是菊花和葉子都長(zhǎng)在這上面呢?

        答:花和葉子都是長(zhǎng)在莖上的。

        問(wèn):莖是什么樣的?

        答:長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的。

        問(wèn):菊花有沒(méi)有根?怎么我們看不到根呢?沒(méi)有根菊花還會(huì)長(zhǎng)大嗎?

        答:菊花有根,根是長(zhǎng)在土里的,沒(méi)有根菊花不會(huì)長(zhǎng)大。

        教師小結(jié):菊花真美麗,有的在有的小,菊花有各種顏色,有各種形狀。菊花的葉子是綠色的,葉子的邊是彎曲的,聞菊花可以聞到淡淡的清香。菊花的根被埋在土里,沒(méi)有根,菊花就長(zhǎng)不大。

        4、菊花的功用

        菊花還可以做成好吃的東西呢!你們知道菊花可以做成什么好吃的東西嗎?

        (菊花茶、藥。)

        5、品嘗菊花茶

        (1)讓幼兒揭開(kāi)杯子,看看杯子里放著什么?(干菊花)這些干菊花是工人叔叔、阿姨把新鮮的菊花曬干做成的。

        (2)(老師給幼兒沖水)問(wèn):看看干菊花變了嗎?變成什么樣子?你們聞到了什么味兒?(清香味)

        老師嘗菊花花樣,集中幼兒的注意力。

        師:你們也想嘗一嘗嗎?水很燙,請(qǐng)小朋友慢慢地喝,不要把菊花喝下去,喝的時(shí)候聞一聞?dòng)惺裁次秲骸?/p>

        教學(xué)反思

        1、通過(guò)這一節(jié)課,幼兒對(duì)菊花的認(rèn)識(shí)比較到位,能清楚的知道菊花的形態(tài)和作用。

        2、介紹菊花的功用環(huán)節(jié)太薄弱,菊花的功用比較多,還可以插在瓶里欣賞,制成干花作裝飾等等。

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