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      小班主題教案:美好的秋天_小班主題教案

      時間:2022-07-01 16:11:23 教案 我要投稿

      小班主題教案:美好的秋天_小班主題教案

        作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班主題教案:美好的秋天_小班主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班主題教案:美好的秋天_小班主題教案

        一、設計意圖

        “樹葉”這個活動是我班主題活動“美好秋天”的活動之一。在開展美好秋天的主題活動以來,我們通過各種形式、采用各種手段、運用多種方法,對幼兒進行了一系列有關秋天的教育。讓幼兒感知秋天是個豐收的季節(jié),是個美好的`季節(jié)。本活動旨讓幼兒運用多種感官感知社區(qū)里的樹,觀察身邊自然環(huán)境的變化,從而培養(yǎng)幼兒對文學作品的喜愛,陶冶幼兒情操。

        二、活動目標

        1、運用多種感官感知社區(qū)里的樹。提高幼兒的觀察能力。

        2、初步學會跟著老師說兒歌,培養(yǎng)幼兒對文學作品的喜愛。

        三、活動準備

        教師先去觀察和選定一顆樹作為幼兒觀察的重點。收集一些樹葉。

        四、活動過程

        1、帶幼兒到社區(qū)里老師選的樹下。讓幼兒說說是什么樹?

        2、運用感官感知樹的基本特征并加以描述:

        看:樹干、樹葉的顏色、紋理、形狀。

        摸:樹干是粗糙還是光滑,撿幾片樹葉摸一摸,樹葉的正反面有什么不同。

        聞:聞一聞葉字有什么味兒。

        3、學習兒歌《樹葉》,邊念邊觀察樹葉在風的作用下的運動,老師對兒歌稍加解釋。

        4、和幼兒一起拾樹葉結束活動。

        五、活動延伸

        利用收集的樹葉制作樹葉畫,可和家人一起制作,參加親子作品展。

        六、活動反思

        此活動我雖說利用了社區(qū)資源讓幼兒在觀察中學習,但所選定的地方不太適合幼兒,能比較的樹木相距太遠;孩子們雖說在活動中興趣很高,但也是因場地的原因,在多方面都沒有得到很好的發(fā)揮。如:在感知樹干很粗時,卻只能抱一半;在學習兒歌配動作進行表演時,因地不平好多幼兒都沒有做動作;在拾樹葉時,因葉子很贓,都沒有帶回,讓幼兒感到很少興。所以,在以后的活動中,特別是要外出的活動,一定要選好地點,全方位的考慮各方面是否對幼兒有利,才能開展活動。

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