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      小班綜合教案:帶寶寶_小班綜合教案

      時(shí)間:2022-07-05 16:10:36 教案 我要投稿

      小班綜合教案:帶寶寶_小班綜合教案

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的小班綜合教案:帶寶寶_小班綜合教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班綜合教案:帶寶寶_小班綜合教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表述,能從名字、性別、五官等方面介紹自己的寶寶。

        2、通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)帶寶寶的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒對(duì)父母的情感。

        3、鼓勵(lì)幼兒帶自己的寶寶和其他小朋友的寶寶一起玩,培養(yǎng)幼兒的`分享意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒帶自己喜愛(ài)的寶寶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、律動(dòng)《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去》導(dǎo)入活動(dòng)。

        師:今天,你們上學(xué)還帶了誰(shuí)來(lái)呀?

        幼(集體):寶寶!

        師:快把寶寶抱在身上坐下來(lái)。

        二、介紹寶寶。

        1、師:你的寶寶叫什么名字?是男孩還是女孩呢?

        幼1:我的寶貝是個(gè)男孩子。

        幼2:它叫維尼,是個(gè)男孩子。

        幼3:我的寶寶叫小白兔,它是女孩子。

        2、師:你的寶寶長(zhǎng)的是什么樣子的?

        幼1:我的寶寶穿了一件藍(lán)顏色的衣服。

        幼2:我的寶寶黃黃的,它手里拿了一塊手帕,是用來(lái)擦鼻涕的。

        3、師:你的寶寶喜歡吃什么?它是怎樣走路的?

        幼1:它是小兔,會(huì)跳(學(xué)兔子跳的動(dòng)作),它喜歡吃青菜和蘿卜。

        幼2:我的寶寶喜歡吃古老肉和豬蹄子。

        4、師:你喜歡你的寶寶嗎?為什么?

        幼1:我的米老鼠很可愛(ài),我很喜歡它。

        幼2:我喜歡洋娃娃,因?yàn)樗霓p子很長(zhǎng),穿的裙子很漂亮。

        5、師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的寶寶介紹給客人老師聽(tīng)或者講給好朋友聽(tīng)。

        三、帶寶寶

        1、師:我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了大家?guī)?lái)的寶寶,我們班里有好多好玩的地方,你們想不想帶寶寶去玩呀?你想帶寶寶玩什么呀?

        幼1:我想帶寶寶玩娃娃家。

        幼2:我?guī)殞毻嫘∥枧_(tái)。

        幼3:我要給寶寶搭房子。

        2、師:那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友帶著自己的寶寶到各個(gè)活動(dòng)區(qū)里去玩吧!

        娃娃家:有10個(gè)左右的小朋友帶著寶寶在玩游戲,給寶寶做飯,喂寶寶喝奶,讓寶寶睡覺(jué)。

        建構(gòu)區(qū):有4個(gè)小朋友在給寶寶搭房子和床。幼兒給寶寶搭房子開(kāi)始沒(méi)有考慮空間的大小,只是自己邊搭邊想著搭什么樣的房子,沒(méi)有想到房子比寶寶還小,寶寶住不下,后來(lái)在老師的啟發(fā)下,開(kāi)始把房子進(jìn)行擴(kuò)大。

        美工區(qū):有5、6個(gè)小朋友給寶寶畫(huà)像,情緒較好。

        表演區(qū):2個(gè)小朋友抱著寶寶在跳舞,2個(gè)小朋友把寶寶放在椅子上,拿著話筒唱歌給寶寶聽(tīng),4個(gè)小朋友抱著寶寶在看表演。

        生活區(qū):3個(gè)小朋友在給寶寶穿衣服,用皺紋紙條系在寶寶的脖子上做裝飾。

        語(yǔ)言區(qū):沒(méi)有小朋友帶寶寶去看書(shū)。

        四、活動(dòng)評(píng)析

        許多幼兒帶來(lái)了寶寶,帶來(lái)的寶寶沒(méi)有相同的,大小不一。有的是娃娃,有的是動(dòng)物,幼兒都比較喜歡自己的寶寶,觀察自己的寶寶也很細(xì)心。從講述的情況來(lái)看能圍繞話題,個(gè)別幼兒講述比以前大膽了一些,要繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。幼兒帶寶寶玩得也比較專注,多數(shù)幼兒能帶著寶寶在1—2個(gè)區(qū)里玩,幼兒和寶寶之間交流的語(yǔ)言不太多,要鼓勵(lì)幼兒多與寶寶進(jìn)行交流。整個(gè)活動(dòng)中,教師允許幼兒有自己的活動(dòng)自由,充分給孩子活動(dòng)的時(shí)間。

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