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      大班主題教案:神秘的昆蟲_大班主題教案

      時間:2022-07-07 11:21:24 教案 我要投稿

      大班主題教案:神秘的昆蟲_大班主題教案

        作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的大班主題教案:神秘的昆蟲_大班主題教案,希望能夠幫助到大家。

      大班主題教案:神秘的昆蟲_大班主題教案

        活動的由來:

        我發現我班的幼兒對于各種昆蟲都是非常的感興趣,在戶外時,只要有幼兒發現一只昆蟲,幼兒們就會馬上圍上去,共同議論起來。這個學期一開學,在一次戶外活動中,丁丁在滑梯旁邊發現了幾只螞蟻在搬一只死了的飛蟲,丁丁馬上喊了起來:“快來看呀!我發現了許多螞蟻。”經過這么一喊,孩子們都馬上就跑了過去,圍在一起,說這說那的。看著孩子們的興奮勁兒,我馬上招呼孩子們共同觀察起螞蟻搬食物來。開始了我們昆蟲的主題。

        活動目標

        1、培養幼兒對大自然、對昆蟲的熱愛,鼓勵幼兒大膽探索昆蟲的世界。

        2、進一步培養幼兒自我探索,自我學習的能力。

        幼兒的問題:

        1、螞蟻的家在哪里?

        2、昆蟲吃什么?

        3、螞蟻為什么要搬家?

        4、蝸牛是昆蟲嗎?

        5、蚊子用什么吸人血?

        老師提的問題:

        1、螞蟻有什么神奇的本領?

        2、瓢蟲都有七個星嗎?

        3、昆蟲的共同點是什嗎?昆蟲的'不同點是什嗎?

        1、正面墻:分三大塊,兩塊為昆蟲的頭、胸、腹的特征,一塊為昆蟲的共同點和不同點。

        2、幼兒用廢舊材料制作的昆蟲世界的墻壁。

        3、在柜子上貼有昆蟲的圖片及孩子們自己的作品。

        1、自然角:幼兒在戶外自己抓到的昆蟲,請幼兒進行觀察,并進行記錄。

        2、美工角:提供幼兒豐富的廢舊材料,請幼兒利用廢舊材料制作昆蟲。

        3、科學角:讓幼兒了解昆蟲觸須的作用原理,請幼兒進行制作。

        4、圖書角:提供幼兒有關昆蟲的書,請幼兒邊看,邊講解。

        1、邀請家長與孩子們一起尋找資料,共同研究昆蟲的知識。

        2、請家長與幼兒一起用廢舊材料制作昆蟲。

        3、請家長帶幼兒去參觀昆蟲展。

        1、有關的昆蟲書。

        2、昆蟲的標本。

        3、昆蟲的圖片。

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