小班數學教案:感知3以內的數量_小班數學教案
作為一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小班數學教案:感知3以內的數量_小班數學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、結合生活經驗,在游戲中感知3以內的'數量。
2、提高幼兒點數、計數、匹配等數學操作能力,訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。
3、發展幼兒手部動作的靈活性、協調性。體驗數學活動的樂趣。活動準備:
水果大圖片三張,各種水果小卡片(圖中有1個的、有2個的、有3個的),小熊玩具一個,大紙三張,小圓點卡片3張,數字卡片每人一張(其中10張數字1,10張數字2,10張數字3)。
活動過程:
一、小熊的“甜甜水果店”要開業了,激發幼兒的興趣。
師:小胖熊最喜歡吃水果了,我們來看看這些是什么水果?
出示水果大圖片三張:引導幼兒說出水果名稱和數量,知道可以用小圓點表示。
二、擺水果
1、師:小熊想開個“甜甜水果店”,小熊一個人忙不過來。小朋友來幫幫小熊好嗎?
2、出示大紙三張:
老師提出要求:小朋友要幫小熊把水果擺在大籮筐(即大紙)里,注意我們擺水果時,小朋友要先看清楚大籮筐上有幾個圓點?然后再擺上和圓點一樣多的水果。
3、幼兒操作:
鼓勵幼兒在集體面前用完整的話說出自己的做法。(老師提醒幼兒把話說完整)
三、游戲:買水果
1、師:小朋友幫助小熊把水果擺得這么整齊,小熊說謝謝小朋友,小熊的“甜甜水果店”正式開業啦,我們小朋友去買水果,好嗎?
2、出示數字卡:
老師提出要求:小朋友每人拿一個數字卡片,看好數字去買相應數量的水果。
3、幼兒再次操作。
要求幼兒說出自己買了幾個水果。活動自然結束。
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