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      最新版教師節班會活動教案

      時間:2022-07-22 16:15:42 教案 我要投稿

      最新版教師節班會活動教案

        作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的最新版教師節班會活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      最新版教師節班會活動教案

      最新版教師節班會活動教案1

        一、活動目的

        教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康發展。

        二、活動主題

        感恩教師,用心去體會教師的辛勞

        三、活動準備

        1、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。

        2、網上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

        3、黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,老師!”

        4、邀請各任課教師

        四、活動過程

        1、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,音樂結束后,導入班會主題,宣布班會開始。

        2、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

        請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,最好講自己經歷的事情。師生鼓掌。

        二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

        3、主持者過度話題,由教過自己的老師到現在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

        轉入詩歌朗誦。

        朗誦,電腦配樂。

        4、主持者推進活動,由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

        5、主持者總結發言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十六中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

        6、請任課教師發言,對同學們提出希望。

        7、班主任發言。(作為機動內容安排)

        8、班會結束,全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

      最新版教師節班會活動教案2

        活動目的:

        通過本次班會,使學生了解尊師的內涵,把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力,做一名遵紀好學的好學生。

        活動重點:

        使學生明白怎樣感恩老師。

        活動準備:

        教學圖片、彩紙。

        活動過程:

        一、點名

        二、主題活動

        (一)老師先請同學們欣賞一首歌曲,大家看老師的手語,并猜猜歌曲中說的“你”是什么人。

        (播放《長大后我就成了你》)

        “教師,多么神圣的職業!老師,多么榮耀的稱呼!他像蠟燭,點燃自己,照亮了別人;像園丁,辛勤地培育祖國的花朵;像春蠶,默默地奉獻著自己。”那么,今天我們的主題班會就是《感恩老師》。

        (二)下面,我們來看幾張圖片。

        (教師出示圖片)

        “老師教我們學習知識,還教我們做人的道理。在我們遇到

        困難的時候,盡力幫我們解決問題;為我們的點滴進步費盡心思,為我們的成長灑下辛勤的汗水!

        那么,和老師共處的這么多日子里,有沒有什么事讓你印象深刻?請說出來和大家分享。

        (讓學生站起來說說以前老師幫助過自己的事)

        (三)老師們為我們付出了許許許多多,他們的確很辛苦!現在,請李立帆同學朗誦詩歌《老師,您辛苦了》片段。

        (四)我們特校的老師不僅擔負著教書育人的責任,還要輪流參與值班負責學生的生活。那么,我們該怎樣感恩呢?

        首先,我們要尊敬老師,對老師有禮貌,有許多名人在這方面做得很好,是我們學習的榜樣。下面,我們一起閱讀兩篇尊師的小故事。

        (《程門立雪》《朱德給老師讓座》)

        第二,我們要認真聽講,按時完成作業;還要積極參加勞動,幫助值班老師和弱小同學。下面,請欣賞情景表演,看看他們做得是對還是錯。

        1、課堂上,老師正在黑板上寫字,有的同學打瞌睡;有的同學說話。

        2、在路上,遇見老師,有的同學就當作沒看見;有的同學不敢和老師打招呼;有的同學有禮貌地向老師問好。

        3、值班老師正忙于打掃衛生,有的同學不愿幫忙;有的同學自愿去幫老師。

        4、啟智部的兩位小學生正在打架,聾部的兩個高年級學生看見了,對他們進行批評教育。

        5、在餐廳,值班老師正忙于給啟智學生打飯,聾部的高年級學生去幫忙。

        (五)現在,我們來制作卡片,并寫上一句你對老師感恩的話。(讓學生自己用彩紙制作卡片)

        (六)最后,讓我們在一首《感恩的心》中,結束這次主題班會吧!(老師和全體學生一起用手語表演)

      最新版教師節班會活動教案3

        活動名稱:

        認識教師節

        活動目標:

        1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

        2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

        3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

        4、體驗人們互相關心的美好情感。

        5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        活動準備:

        字卡、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

        活動過程:

        一、談話導入,引起幼兒活動的`愿望師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

        1、幼兒觀看視頻。

        2、教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

        三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

        四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

        教學反思:

        小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      最新版教師節班會活動教案4

        教學目標:

        1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        4、通過參加節日環境創設,感受參與教師節慶祝活動的樂趣。

        活動準備:

        1、各班主任制定本班活動內容與形式。

        2、為幼兒提供相應的材料。

        3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        活動時間:

        20xx年X月X日上午

        活動過程:

        一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動

        二、第一節活動課

        1、用兒老師本領大引出主題。

        以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

        老師本領大

        老師老師本領大,

        會折紙,會畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

        三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動

        1、祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        2、愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻畫活動。

        (2)中班幼兒獻愛心活動。

        (3)小班幼兒獻花活動。

        3、深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        四、作品展示:

        活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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